Как сохранить здоровье школьника? МОУ СОШ 40 с углубленным изучением отдельных предметов

Циклическая диаграмма взаимодействия Департамент питания (программа «Здоровое Питание») Детская поликлиника 11 (программа «Спорт и здоровье») Спортивные Секции (ЦВР, ДСШ) (программа «Спорт и здоровье») Социально – психологическая служба школы (психологическое сопровождение) Просвещение родителей (всеобуч) (программа «Подросток») Ученик Уроки физкультуры (программа «Спорт и Здоровье») Уроки физкультуры (программа «Спорт и Здоровье») Ассоциация творческой молодежи и Ученическое самоуправление Ассоциация творческой молодежи и Ученическое самоуправление

Охват горячим питанием Gook & shill Количество учащихся, пользующихся горячим питанием чел. (64%) Количество бесплатно питающихся – 139 чел. (19,5%)%) Обеспеченность бесплатным молоком – 282 чел.(40%) 3

Зрение Слух Нервная система Система кровообращения Органы дыхания Щитовидная железа Эндокринная система Органы пищеварения Мочеполовая система % 1,3% 10% 12,7% 15,6% 0,3% 2,9% 23% 8%

Физкультурные группы: основная подготовительная спецгруппа освобожденные ,6% 14,5% 8,4% Группа здоровья: % 78,3% 14% Группы физического развития: высокое среднее низкое с дефицитом массы ,3% 84,2% 7,2% 0,9%

Спортивно – оздоровительная работа

1 Изучение нормативных документов. Планирование работы классных руководителей с учащимися школы. Планирование работы со специалистами города. Проведение профилактических бесед, лекций, лекториев (врачи центра планирования семьи, наркологический диспансер, Центр борьбы со СПИДом. Участие во Всероссийском кроссе наций. Участие в районной (городской) спартакиаде. Всеобуч: «Особенности задач семьи и школы в воспитании и социали- зации ребенка». День семьи и спорта 2 МО классных руководителей «Вредные привычки несовершеннолетних и их предупреждение». КТД, посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом: участие в городских мероприятиях; конкурс рефератов, сочинений; ролевая игра «Здоровье нации» просмотр фильма по данной теме. Участие в городском конкурсе плакатов «СПИДу скажем «НЕТ!». Всеобуч: «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей». Организация совместной деятельности педагогов, детей и родителей

3 Оформление уголка по профилактике здорового образа жизни. Участие во Всероссийской акции «Лыжня России». КТД, посвященное Дню защитников Отечества: соревнование по армрестлингу; пятиборье; « Лучший стрелок»; «Богатырь школы»; уроки мужества; смотр строя и песни. День семьи и спорта. Всеобуч: «Этика и эстетика семейного быта». 4 Участие в городской операции «ПОДРОСТОК». Участие в городских военно – спортивных сборах десятиклассников (юноши). День семьи и спорта. Классные часы о правилах дорожного движения. Организация совместной деятельности педагогов, детей и родителей

Преподаватели Классный журнал Календарно- тематические планы Расписание и др. База данных Почтовые сообщения Нормативная документация Отчеты Администрация школы Учащиеся Родители Сервер Управление образования Электронные образовательные ресурсы Архитектура системы 11 Поликлиника 11

Краткое описание системы NET - школа NET - школа ( - комплексная информационная система, области применения которой включают: 1)Построение единой информационной среды ОУ: школы, гимназии, лицея, др. 2) Дистанционное обучение в рамках школьного учебного процесса: обучение одаренных детей обучение детей – инвалидов обучение заболевших детей обучение в системе дополнительного образования обучение детей в удаленных сельских районах и т д NET – школа поддерживает следующие типы пользователей: администратор системы директор / завуч классный руководитель / преподаватель учащийся родитель технический персонал Для каждого из типа пользователей гибко определяются права доступа к разным частям базы данных ОУ 12

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Планирование работы с учащимися, попавшими в трудную жизненную ситуацию. Диагностика развития личности ребенка. Выявление отрицательных установок в поведении, развитии. Коррекционно- психологическая работа, поиск путей решения проблем. Индивидуальные беседы и консультации. Консультации родителей – 4 классы – диагностика нравственных норм уч-ся Классные часы психолога Выход психолога на родительские собрания классы 13 – – диагностика сформированности интереса к учебным предметам (5 классы) Диагностика нравственных норм (7-8) Диагностика познавательной сферы учащихся (6) классы Диагностика познавательной сферы учащихся (9) Диагностика нравственных норм учащихся (10б) Педагогический коллектив – социометрия Создание папки диагностики педколлектива (психол. Помощь учителю) Диагностики в течение 2 п/г

Тематика родительского всеобуча 14 Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции Роль внутрисемейных отношений в развитии психопатий у подростков. Основы формирования у ребенка навыков здорового образа жизни (1-4). Здоровое питание и распорядок дня современного школьника (5-11) Ценности семьи и условия воспитания толерантности. Ответственность родителей за воспитание детей (основные документы).

Заповеди воспитания 15 Никогда не принимайся за воспитание в плохом настроении. Спокойствие, расположенность к общению, правильный тон – вот залог успеха. Ясно определи для себя, чего ты хочешь от ребенка, а также узнай, что он сам думает по этому поводу. Представь возможную самостоятельность ребенку. Окажи помощь, а не подменяй детей своими. Не подсказывай возможные пути к нему. Не пропусти момента, когда ребенок достиг первого успеха. Делай своевременные замечания. Оценивай поступок, а не личность.