А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.

Vowels backed А Э Ы О У fronted Я Е И Ё Ю. Consonants unvoiced П Т К voiced Б Д Г.
Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
Ласкаво просимо до СОФІЇВКИ - Національного дендрологічного парку України, одного з найкращих місць, створеного людськими руками.
м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.
Вчитель вищої категорії Воробйова Лариса Володимирівна.
Т
Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна.
Презентація досвіду вчителя світової літератури Оніщенко Тетяни Олександрівни ВЧИТЕЛІ І ДІТИ! НЕРОЗДІЛЬНЕ І ДОВІЧНЕ КОЛО.
Що на цьому уроці я дізнався нового? Які вміння сьогодні я вдосконалив (ла)? Що цікавого я дізнався на цьому уроці? Де можна використовувати набуті знання?
Онофришин М.М.. Леонардо да Вінчі писав: У наставниці я взяв собі природу, учительку усіх учителів … Онофришин М.М.
М И РАДІ ВІТАТИ В АС НА НАШОМУ САЙТІ Приходьте до нас в Ладусі – у нас краще ніж в бабусі.
Pyccкий aлфа в ит Russian alphabet. Pyccкий aлфа в ит Cyrillic alphabet Contains 33 letters.
У творчості Некрасова чи не вперше в російській поезії відображено життя робітничого класу пореформеної пори. Його стиль відрізнявся демократизмом, умінням.
О. Генрі - відомий американський письменник - новеліст. Твір Останній листок О. Генрі - відомий американський письменник - новеліст. Твір Останній листок.
Театр стилю реалізму Урок мистецтва 31 в 8 класі Савченко Т.Т.
Тема уроку Одночлени. Дії з одночленами. Мета: Узагальнити знання учнів з теоретичних і практичних знань та навичок у виконанні дій з одночленами; сприяти.
Дія додавання. Закони додавання. УРОК 37. Що чекаєте від уроку? Що чекаєте від уроку?
УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ПІСНІ УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ. FOLK - народ LORE – знання, мудрість ФОЛЬКЛОР.
Гуманне ставлення до людини з різними вадами. Урок 11. Тема. Гуманне ставлення до людини з різними вадами Мета: довести учням необхідність гуманного ставлення.