Free Powerpoint Templates Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Восточный» Октябрьский район Амурская область «Интерактивные формы работы по взаимодействию с семьей» Автор: Чучуй Виктор Михайлович, учитель математики, социальный педагог 2012

Наиболее актуальным на сегодняшний день становится повышение педагогической культуры родителей как основы раскрытия творческого потенциала, совершенствования семейного воспитания, через различные классные, мероприятия. Значимость рассматриваемой проблемы определяется тем, что сегодня на фоне «жизненного потенциала» семьи отмечается тенденция падения уровня ее психологического здоровья и, соответственно, ее воспитательных возможностей.

ЦЕЛЬ - создать в образовательном учреждении организованное пространство взаимодействия с семьей, сформировать положительное субъективное отношение родителей к школе как педагогической системе. ЗАДАЧИ: 1. Оказание психолого-педагогической, информационно- правовой, учебно-образовательной, методической и организационной помощи в семье; 2. Повышение престижа семьи с социально положительным потенциалом как важнейшего базового института общества и создание модели распространения положительного опыта семей; 3. Создание предпосылок для развития социальной активности семей в воспитательном процессе в школе

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 5 Интерактивный метод «inter» - это взаимный «act» - действовать - способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем-либо (например, человеком) «Я слышу и забываю, я вижу и понимаю, я делаю и запоминаю»

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 6 Интерактивный метод Активные формы Традиционные Родительское собрание Индивидуальные консультации Нетрадиционные Тематические консультации 1. Ребенок не хочет учиться; 2. Как развивать плохую память ребенка; 3. Единственный ребенок в семье; 4. Талантливый ребенок в семье. Родительские чтения - Сбор и анализ информации; - Изучение литературы родителями; - Изложение собственного понимания вопроса родителями. Родительские вечера 1. Каким я вижу будущее своего ребенка; 2. Друзья моего ребенка; 3. Праздники нашей семьи. Анкета «Мой ребенок»

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 7 Интерактивный метод Психолого-педагогическое сопровождение Анкетирование Консультации Актуальные вопросы обучения, воспитания и личностного развития ребенка ИПРР Успешность прохождения адаптационного периода детей в 1, 5, 10 классах; Удовлетворенность родителей качеством образовательного процесса. Удовлетворенность родителей качеством образовательного процесса. Проблемные тематические выступления; Психолого – педагогический всеобуч.

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 8 Интерактивный метод Родительские собрания лекция дискуссия исследование психологические тренинги диагностика, рефлексия Консульти рование семей Вопросы обучения детей у учителей предметников ИПРР Проблемные тематические выступления Психолого- педагогический всеобуч Индивидуальные собеседования Пресс- конференция Проектная деятельность Профилактика и коррекция неуспеваемости Изучение семей

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 9 Интерактивный метод Профилактика невыполнения учеником своих учебных обязанностей изучение Устава школы, «Закона об образовании»; правовые лектории; вручение родителям памяток – «Как правильно выполнять домашнее задание; совместное выполнение домашнего задания; индивидуальные консультации; рейды родительского актива.

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 10 Интерактивный метод «Задача школы и родителей - дать каждому ребенку счастье. Счастье многогранно. Оно и в том, чтобы человек раскрыл свои способности, полюбил труд и стал в нем творцом, и в том, чтобы наслаждаться красотой окружающего мира и создавать красоту для других, и в том, чтобы любить другого человека, быть любимым, растить детей настоящими людьми. Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье». В.А. Сухомлинский

МОУ СОШ п. Восточный, В.М. Чучуй 11 Интерактивный метод Список литературы 1. Методика воспитательной работы. / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: «Академия», – 144 с. 2. Справочник социального педагога. / Под ред. Т.А. Шишковец. – М.: «ВАКО», – 336 с. 3.Первоклассник: адаптация в новой социальной среде. / Под ред. Т.А. Соловьевой, Е.И. Рогалевой. – М.: «ВАКО», с. 4. Электронное пособие «Школа и родители». / Волгоград, Издательство «Учитель», Электронное пособие «Психолого–педагогический. Медико– социальный центр в школе». / Волгоград, Издательство «Учитель», Планы воспитательной работы классного руководителя Чучуй В.М. ( , , , уч.г.). МОУ СОШ п. Восточный Ул. Юбилейная, 31 Сайт: