Урок информатики в 9 классе «Саранск в двоичной системе счисления» Автор: учитель физики и информатики Мелишева Марина Александровна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 39» г.Саранска УМК Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ»

МАШИНЫ ДОЛЖНЫ РАБОТАТЬ. ЛЮДИ ДОЛЖНЫ ДУМАТЬ. принцип IBM

Саранск в ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЕ СЧИСЛЕНИЯ

Цели урока Повторить и обобщить знания по теме «Системы счисления» Закрепить умения и навыки перевода чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно. Уметь решать задания 2 части ГИА на перевод чисел из

Вы знаете 1 вопрос – сформулируйте определение систем счисления. 2 вопрос – на какие две большие группы делятся системы счисления, приведите примеры. 3 вопрос – чему равно основание и из каких символов состоят: двоичная, восьмеричная, десятичная, шестнадцатеричная системы счислений.

Саранск в ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЕ СЧИСЛЕНИЯ

Географические координаты города Саранск

С.Ш. В.Д.

Географические координаты города Саранск С.Ш. В.Д. ЗАДАНИЕ 1. Переведите географические координаты города Саранска из десятичной системы счисления в двоичную.

Год основания города В Саранске около 300 улиц. ЗАДАНИЕ 2. Переведите числа 1641 и 300 в двоичную систему счисления.

Поиграем с цифрами и проверим, как вы знаете свой город Сколько единиц в этом числе?

Поиграем с цифрами и проверим, как вы знаете свой город Сколько всего цифр в этом числе?

Площади Саранска 1. Площадь Тысячелетия 2. Советская площадь 3. Площадь Дружбы народов 4. Площадь Победы 5. Соборная площадь 6. Площадь Дворца культуры профсоюзов 7. Привокзальная площадь 8. Ярмарочная площадь 9. Университетская площадь

Сложение чисел в двоичной системе счисления Задание 3. вычислите:

Задание 4. Перевести из двоичной системы счисления в десятичную

Поиграем с цифрами и проверим, как вы знаете свой город 1. О чём вам говорит число 2018? 2. Сколько цифр в числе ?

Практическая работа

Каждый цвет представлен числом двоичной системы счисления. Переведи десятичные числа в двоичную систему и разукрась лисёнка белый 1101-зелёный коричневый оранжевый

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Составление синквейна 1 группа-Компьютер 2 группа - Система счисления

Правила составления синквейна. 1 строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею; 2 строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль; 3 строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы; 4 строка - фраза из нескольких слов, выражающая отношение к теме; 5 строка – одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, эмоциональное отношение к теме).

Синквейн 1 строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею; 2 строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль; 3 строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы; 4 строка - фраза из нескольких слов, выражающая отношение к теме; 5 строка – одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, эмоциональное отношение к теме). 1 группа-Компьютер 2 группа - Система счисления

Подведение итогов урока. Рефлексия У меня сегодня лучше всего получилось… Чего я достиг? Что для меня было трудным? Сам себе я желаю:…

Домашнее задание Узнать из интернет-источников, сколько всего в Саранске музеев, театров, спортивных сооружений. Перевести эти числа в двоичную систему счисления.

Литература, интернет-ресурсы: УМК Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ-9» Приложение Google Планета земля (Screen short-фото г.Саранск с высоты 500 м) Вечерний Саранск 5a1f2f63_mini.jpg 5a1f2f63_mini.jpg Ул.Коммунистическая rossii.com/data/media/104/saransk_029.jpghttp:// rossii.com/data/media/104/saransk_029. jpg Дом Республики Думающий смайл jpg Физкультминутка content/uploads/2011/11/fiz.jpghttp://englishvideoles.ru/wp- content/uploads/2011/11/fiz.jpg