МОУ «Начальная школа – детский сад 52» Г. Петропавловск - Камчатский Учитель: Егорова Ирина Михайловна

Хорошо ли вы знаете сказки, в которых медведи главные или не очень главные герои? В этой сказке описан преступник-медведь: Он заложницу дома держал… Но, к счастью, закончилось всё хорошо, И мишка со страху от всех убежал… (сказка «Маша и Медведь») Кто-то поел из медвежьих тарелок, Кто-то у них на кроватках поспал… Вернулись медведи, увидели это, Семья учинила большущий скандал) ( сказка «Три медведя »)

Мишка в сказке пострадал: Обед от Мишки убежал… Да не просто укатился, А смеялся, веселился… (сказка «Колобок») В этой сказке мужик объегорил медведя. Даже жалко беднягу… Зачем? Урожай пополам поделили, Но остался медведь наш ни с чем! (сказка «Мужик и медведь»)

Медведь – это дикое животное, которое живёт в лесу, питается ягодой, зимой спит берлоге. Уронили мишку на пол, Оторли мишке лапу. Всё равно его не брошу, Потому что он хороший. А. Барто. Соотнесите картинку с текстом.

Для работы приготовьте следующие материалы: - клеёнка - клеенчатые обложки для книг, дневников, папки - надувные игрушки, мячи, круги для плавания - самоклеящаяся пленка разных цветов - нитки для вязания ярких расцветок - вата, синтепон, капрон для набивания игрушек Инструменты: Крючок для вязания, ножницы, дырокол

Сделайте выкройки на бумаге. Детали: 1- туловище – 2 дет. 2- карман – 2 дет. 3 - голова– 2 дет. 4 - уши – 4 дет. 5 - лапки нижние – 4 дет. 6 - лапки верхние – 4 дет.

Перенесите выкройки на левую сторону клеенки и вырежьте все детали. Каждая деталь игрушки выкраивается в двух экземплярах строго симметрично!

Сложите детали попарно и пробейте по их краям отверстия, пользуясь одной половинкой дырокола.

Каждую пару деталей обвяжите крючком, внутреннюю полость заполните ватой (синтепоном, капроном и т.п.) Обвязанные детали похожи на «подушечки»

Соберите все детали-«подушечки», соедините их иголкой швом «через край» или свяжите крючком.

Оформите игрушку