Найди площадь фигуры. Кликни по ошибочным ответам – они исчезнут.

Найди фигуры одинаковой площади. Кликни по лишним фигурам – они исчезнут.
3 КЛАСС Задание 1. Найдите фигуры одинаковой площади – кликните по ним мышкой.
это величина, которая указывает сколько места занимает фигура на плоскости.
Наше творчество работы учащихся МБОУ СОШ
Учитель математики МОУ «СОШ 12» Мариничева И.М. 5 класс
Источник презентации:
К. Коровин «Зимой» И. Грабарь «Февральская глазурь»
Назовите фигуры. I способ: 1) 40+20=60 (см 2 ) 2) =40 (см 2 ) I I способ: х=100 х= х=40 (см 2 )
Презентация к уроку чтения в 1 классе. Тема «Звуки б, б,, буквы Б,б» Учитель МБОУ «ПопереченскаяООШ» Бушманова Н.А.
Изменение прилагательных по числам МБОУ Хандагайтинская СОШ Учитель нач. классов – Донгак Т.Ш.
Урок наглядной геометрии в 3 классе. Тема: Деление окружности на 4,6 равных частей. Вычерчивание «розетки».
Учу словарные слова. ЯГОДЫ И ФРУКТЫ. ХХ Автор: Милушева Е.В., учитель начальных классов ОШ 41 г. Донецка.
Квадратное уравнение и его корни Определение квадратного уравнения. Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. Неполные.
Площадь прямоугольника Задания для устного счета Упражнение 6 8 класс Все права защищены. Copyright с Copyright с.
Конкурс «МИСС ЗОЛУШКА – 2011»
КРУЖОК «Весёлый счёт» Очень важную науку постигаем мы без скуки.
Что за прелесть, эти сказки! Выполнила учитель начальных классов МОУ «СОШ» ст. Евсино Фокина Лидия Петровна.
Решите уравнение 56 – 2 х = 36 х = 46 х = 20 х = 5 х = 10.
Какие из флажков на рисунке равны? Найдите равные фигуры на рисунке. Сколько клеточек содержит каждая фигура на этом рисунке? Найти площадь каждой фигуры.