МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Тема учебного проекта: English weather - изучение особенностей погодных условий в Великобритании Автор проекта: Аристова Елена Владимировна Таганрог 2006

Цель проекта

Аннотация Учебный проект English weather включает рассмотрение одной из обширных тем в рамках учебной программы по английскому языку. Он охватывает такие учебные темы как: Seasons and weather English weather Weather forecast Weather extremes Planning an outing (picnic) Advantages and disadvantages of each season Proverbs and sayings about weather Применение проекта: проект можно применять для разных возрастных категорий учащихся на среднем и старшем этапах обучения

Why are the English always talking about the weather? Should we trust weather forecasts? How do weather conditions like extreme heat or cold affect peoples lives? Why do many writers use weather descriptions in their works? Whether weather proverbs are proverbs? Nature hasnt got bad weather, has it? Учебные (проблемные) вопросы

Дидактические цели проекта: Увеличение познавательного интереса к стране изучаемого языка Расширение общего кругозора учащихся по данной теме Расширение лингвистического и филологического кругозора Формирование кросс культурной коммуникации и компетентности учащихся Формирование критического мышления Формирование навыков командной работы Формирование умения находить информацию по теме и обрабатывать ее Уметь соотносить полученные знания с имеющимся опытом по данной теме Формирование навыков само- и взаимоконтроля

Методические задачи: Ознакомление с языковыми реалиями Научить проводить отбор материала по теме на примере английских пословиц о погоде Расширение активного и пассивного словаря по теме урока Развитие личной заинтересованности учащихся Формирование умения разбираться в логико-смысловых связях (текста) Развитие речевых умений говорения Развитие умения ознакомительного, просмотрового и поискового чтения Развитие навыком письменной речи – написание сочинений, эссе по теме Научить подтверждать/опровергать гипотезы с помощью собранных данных Научить сравнивать различные способы выражения одной и той же мысли в русском и английском языках Умение работать со словарями Научить пользоваться программами Power-point, Publisher, Excel

1 урок – представление проблемной ситуации, мозговая атака, обсуждение, выдвижение гипотез, определение типа проекта, организация малых групп и распределение ролей – 30мин уроки – обсуждение материала, собранного каждой группой - 20 мин. 8 урок – предъявление проектов каждой группой – 40 мин. 9 урок – обсуждение проделанной работы и выдвижение новых проблем, вытекающих из полученных результатов – 40 мин. Кроме этого проект предполагает самостоятельную работу учащихся во внеклассное время, на уроках информатики; консультации учителей информатики, географии, литературы

Полезные ресурсы Веб-сайты: Литература: Bright Ideas a teachers recourse manual, Washington D. C., 2003 Oxford Advanced Learners Dictionary A. S. Hornby, Oxford University Press, 2004 Учебник английского языка Г. М. Фролова, М. «Изд-во ИЛБИ», 1994

Спасибо за внимание Ваши замечания и предложения отправляйте на