Подготовила учитель начальных классов Сизова Надежда Васильевна учебный год

Тема: «Вода – растворитель» Провести опыты и наблюдения, повторить свойства воды. Задание:

«Вода – растворитель» 1. Повторение. 2. Опыты »Растворение веществ в воде» 3. Выводы. 4. Использование людьми свойства воды растворять некоторые вещества.

В каком состоянии вода?

Отгадайте загадки: 1. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днем – ищем, ищем – не найдем. 1. Меня частенько просят, ждут, а только появлюсь, и прятаться начнут. 2. Меня пьют, меня льют, всем я нужна. Кто я такая? 4. Летом бежит, а зимой стоит. 5. Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. 6. Похож я с виду на горох, где я пройду – переполох. 7. На дворе горой, а в избе водой.

Изменилась ли прозрачность воды? Изменился ли цвет воды? Изменился ли вкус воды? Можно ли сказать, что соль исчезла?

ФИЛЬТР, –а, м. 1.Прибор, устройство или сооружение для очищения жидкостей, газов от твёрдых частиц, примесей. 2. Устройство для выделения лучей, сигналов определённой частоты из потока волн (во 2 знач.) (спец.). Световой ф. Акустический ф. Электрический ф. | прил. фильтровый, –ая, –ое.

Осталась ли соль на фильтре? Изменился ли вкус воды? Что происходит с солью в воде?

Изменилась ли прозрачность воды? Изменился ли цвет воды? Изменился ли вкус воды? Можно ли сказать, что сахар исчез?

Остался ли сахар на фильтре? Изменился ли вкус воды? Остался ли сахар на фильтре?

Изменилась ли прозрачность воды? Изменился ли цвет воды? Исчезли ли песчинки?

Что проходит через фильтр, а что остаётся на нём? Что происходит с речным песком в воде?

Все ли вещества растворяются в воде? Всегда ли с помощью фильтра можно выявить, растворяется вещество в воде или нет?

Составь и поясни пословицы и поговорки