Установите соответствие Понятие 1 Понятие 2 Понятие 3 Понятие 4 Понятие 5 Соответствие 3 Соответствие 4 Соответствие 5 Соответствие 2 Соответствие 1.

Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6.
1 задание 2 задание 3 задание 4 задание 5 задание.
Задание В В 14 0, 5 В Решение: 0 0,5 1 х 4. у, +
Задание 2 Задание 2. Задание 3. Рассмотрите картину Б.М. Неменского (1993 г.), опишите и проанализируйте её и оформите свои рассуждения в виде литературного.
Внутренний слайд.
Слайд 1 Текст1. Слайд 2 Текст2.
Текст слайда.
Текст слайда.
3.html 3.html 2 слайд, 6 слайд 7.html 7.html 8 слайд, 9 слайд 17.html 17.html 10 слайд 18.html 18.html 5 слайд 31.html 31.html 3 слайд 41.html 41.html.
Анализ –разделяет целое на части; Синтез – составляет из частей единое целое.
Числа от 1 до 7 6 = = = = + Проверь, выбери правильные равенства, допиши свои варианты :
Формирование УУД на уроках в начальной школе. необходим переход от обучения как преподнесения системы знаний к работе над заданиями с целью выработки.
Практическая работа 4 «Анализ современной транспортной структуры России»
Линейная функция и ее график. Что общего в этих изображениях?
Тема урока: Труд с точки зрения закона Цели и задачи урока: Цели и задачи урока: - Познакомиться с основными документами по трудовому праву; - Рассмотреть.
Объект Понятие объекта Всё, что мы изучаем, наблюдаем вокруг себя называется объектом.
Сказка как отражение национального характера народа Работы выполнила: Тимофеева Наталья.
Цель: Рассмотреть создание Web- страниц с графическими объектами.
Уроки 13 Тема урока: «Тетраэдр и параллелепипед».