Источники и характеристики музыкального звука Авторы: группа уч-ся 9 кл. МОУ 1-Иноковской ООШ Кирсановского р-на Тамбовской обл.,

Гипотеза: Колеблющееся тело является источником муз.звука; звучание одной и той же ноты в исполнении различных муз.инструментов отличается. муз.инструментов отличается.

Цели исследования: Выяснить, в каких случаях тело становится источником музыкального звука; зависимость музыкального звука от громкости, высоты тона и тембра.

Ход исследования: 1.Демонстрируем звучащую струну, камертон, двигаем книгу и отвечаем на вопрос, почему не всегда слышен звук. 1.Демонстрируем звучащую струну, камертон, двигаем книгу и отвечаем на вопрос, почему не всегда слышен звук. 2.Проводим опыт на обнаружение причины звука в колебаниях звучащего тела (колебание подвешенного к штативу на нити грузика, соприкасающегося с одной из ветвей камертона, или колебание стальной линейки, зажатой в тиски). 3.Приходим в школу искусств и знакомимся с музыкальными инструментами: скрипкой, гитарой и пианино. Выясняем, что источники звука в них разные, поэтому муз. инструменты делятся на ряд групп: клавишные-пианино (колебания струн вызываются здесь ударом по ним молоточком); струнные- скрипка, гитара (колебания струны вызываются движением смычка у скрипки и пальцами рук у гитары ).

Ход исследования: 4. Затем мы установили, что в струнных музыкальных инструментах источниками звука служат струны разной толщины, длины и натяжения. На примере гитары мы продемонстрировали, что звуки, испускаемые толстыми струнами, ниже по высоте, чем звуки, испускаемые тонкими струнами, хотя их длина и натяжение одинаковое. 5.Далее мы выяснили,чем же отличаются друг от друга звуки разных инструментов: а) громкостью звука; для усиления звуков служат корпусы инструментов, эти корпусы играют роль резонаторных ящиков. От пианино звук громче. 5.Далее мы выяснили,чем же отличаются друг от друга звуки разных инструментов: а) громкостью звука; для усиления звуков служат корпусы инструментов, эти корпусы играют роль резонаторных ящиков. От пианино звук громче. б) высотой тона; в физике она характеризуется частотой колебаний; 27 колебаний в секунду- тон ясный для уха, но редкий ; мы услышали его, нажав крайнюю левую клавишу рояля. в)тембром звука ;мы проводим опыт сравнения звуков одного тона, но разного состава обертонов, взятых на разных муз.инструментах – скрипке и пианино; множеством различных тембров обладает орган; скрипке и пианино; множеством различных тембров обладает орган; мы рассматриваем фотографию органа. мы рассматриваем фотографию органа.

Ход исследования: Окраска звуков у органа напоминает тембры флейты, гобоя, английского рожка, кларнета, трубы, виолончели, человеческого голоса, колокольчиков и множество других тембров. Окраска звуков у органа напоминает тембры флейты, гобоя, английского рожка, кларнета, трубы, виолончели, человеческого голоса, колокольчиков и множество других тембров.

Выводы: В результате исследования мы пришли к выводу, В результате исследования мы пришли к выводу, что не всякое колеблющееся тело является источником муз. звука, а только механическое что не всякое колеблющееся тело является источником муз. звука, а только механическое колебание тела с частотой от 20 Гц до Гц; колебание тела с частотой от 20 Гц до Гц; муз.звук зависит от громкости, высоты тона и тембра, т.е. одна и та же мелодия в исполнении муз.звук зависит от громкости, высоты тона и тембра, т.е. одна и та же мелодия в исполнении разных инструментов звучит по-разному. разных инструментов звучит по-разному.

Использованная литература: 1. И.Я.Ланина «Не уроком единым», М., «Просвещение»,1991г. 2. «Физика и астрономия», 9кл., под ред. А.А.Пинского, М., «Просвещение», 1999г. «Просвещение», 1999г. 3. «Школьникам о современной физике», М., «Просвещение», 1990г.