Технология Оценка знаний, умений и навыков

Оценка- отношения к явлениям человеческой деятельности поведению, установление их значимости, соответствия определенным нормам и принципам морали ( одобрение или осуждение, согласие или критика)

Требования : оценка должна быть мотивированная оценка должна быть объективной

Качественные и количественные показатели Точность и качество обработки Ручные работы: -работа с наперстком и иглой соответствующих для данной операции размеров; -одинаковая длина и удаленность стежков от краев деталей -частота ручных стежков при сметывании и выметывании мелких деталей -1-2 стежка в 1 см.;при сметывании круглых деталей – 1 стежок в 1 см. -симметричность стежков, чтобы детали не сдвигались относительно друг друга

Качественные и количественные показатели Точность и качество обработки Машинные работы: - машинная строчка при шитье должна иметь частоту 4-5 стежков в 1 см. -нитки должны быть такого же цвета, как и ткань изделия, или контрастными. если это предусмотрено при разработке модели; - отделочные строчки следует прокладывать шелковыми нитками

Знания учащихся. При оценке деятельности школьника учитель учитывает : объем знаний глубину знаний прочность знаний умение использовать знания на практике

Правильность выполнения трудовых приемов соблюдение технологической последовательности выполнения определенных операций правильность выполнения трудовых приемов

Норма времени ( возрастные особенности ) Учащихся 5-6 классов не следует ограничивать во времени на выполнение качественной работы Для 7-8 классов качество работы не должно зависеть от темпов ее выполнения

Организация рабочего места способствует: повышению производительности труда обеспечивает безопасность в работе является звеном воспитания культуры поведения

Соблюдение правил безопасности труда Соблюдение санитарно-гигиенических требований в кухне –лаборатории Соблюдение безопасных приемов работы с электрооборудованием Соблюдение безопасных приемов при ручных работах

Основные критерии оценки: Качество выполненной работы Самостоятельность в выполнении Точность соблюдения технологической последовательности и трудовых приемов Техническая грамотность в в применении теоретических знаний и уровень их применения Соблюдение норм времени Соблюдение правил безопасности труда Правильная организация рабочего места

Оценка 5,4,3,2 5 - ставится при соблюдении учащимся всех критерий 4 - ставится при несоблюдении одного или двух критерий 3 - ставится при нарушении трех критерий 2 – работа совсем не отвечает предъявляемым требованиям

Тестовая оценка знания С.Э.Маркуцкая « Тесты по технологии «Обслуживающий труд» 5-7 класс( к любому учебнику) Изд. «Экзамен» Москва 2009 г. Рабочая тетрадь по технологии

Подготовила: МОУ «Дубровская СОШ » учитель технологии А.М.Коновалова

Библиография Л.В., Осипова Л.В,Мельникова Т.Б.Фридман «Методика трудового обучения » С.Э.Маркуцкая « Тесты по технологии «Обслуживающий труд» 5-7 класс( к любому учебнику) Изд. «Экзамен» Москва 2009 г. В.И.Колякина «Методика организации урокок коллективного творчества»

Спасибо за внимание !