«Проектная деятельность как форма социализации детей и подростков в ДОО» Педагог-организатор Галина Владимировна Мишина МОУ «Речушинская СОШ»

Социализация подрастающих поколений есть сложный непрерывный процесс, при котором, с одной стороны, потребности отдельно взятой личности адаптируются к потребностям общественным, но эта адаптация носит не пассивный характер, это активный творческий процесс присвоения общечеловеческих ценностей, когда личность добровольно выстраивает свою роль в обществе.

С другой стороны, общество формирует норму морали и поведения, педагогически целесообразных форм отношений между людьми в семье, в школе, в досуговых учреждениях, в иных окружающих человека социальных средах.

По истине могучим стимулом для творческого развития детей, подростков и юношества, расцвета их способностей, расширения диапазона интересов, гуманизации мыслей, чувств и поступков, созидательной активности является досуг и, в частности, досуговые объединения, представляющие феноменальную педагогическую систему, где процесс формирования и развития индивида не ограничивается «социальным заказом», а осуществляется на основе доминирующих потребностей и мотивов поведения.

Одна из конкретных возможностей использовать жизненные ситуации для воспитательных и образовательных целей, мотивировать поведение обучающихся и их доминирующие потребности на овладение определёнными практическими или теоретическими знаниями, той или иной деятельности – это метод проектов.

Что такое проект? ПРОЕКТ (словарь Даля) (лат.) прожект (франц). план, предположение, предначертание; задуманное, предположенное дело и само изложение его на письме или в чертеже. ПРОЕКТ (словарь Ушакова) [лат. projectus - брошенный вперед]. Разработанный план постройки, сооружения чего-нибудь. ПРОЕКТ (Энциклопедия социологии) (лат. ргоjесtus - выступающий вперед) - прототип, прообраз предлагаемого объекта. ПРОЕКТ (Словарь русского языка) разработанный план сооружения какого-нибудь механизма, устройства, предварительный текст документа; замысел, план.

Для нашей проектной деятельности наиболее подходит определение проекта по У.Х. Килпатрику. Проектом является любая деятельность, выполненная «от всего сердца», с высокой степенью самостоятельности группой детей, объединенных в данный момент общим интересом. Так начиналась наша проектная деятельность

Реализуемые проекты:

Реализация проекта «Мир вокруг нас» оформление школьных коридоров, стендов

Реализация проекта «Самый классный класс» выявление класса - отряда с активной жизненной позицией

Реализация проекта «Чистота – залог здоровья, порядок - прежде всего» наведение чистоты и порядка вокруг, призыв к чистоте и порядку населения поселка

Реализация проекта «Своей душевной доброты стесняться не надо!» социализация школьников (помощь труженикам тыла, пожилым людям, инвалидам, детям д/сада, братьям нашим меньшим и т.д.)

Реализация проекта «Физкультура и здоровье» создание позитивного отношения к здоровому образу жизни

Реализация проекта «Береги жизнь – учи ПДД» пропаганда ПДД (пропаганда среди школьников, дошкольников, жителей поселка, а также пропаганда ПДД через Всемирную сеть Интернет.

Реализация проекта «Игротека» занятость свободного времени школьников всех возрастов (создание «игротеки», её использование; подготовка, проведение, участие в школьных календарных праздниках и других мероприятиях);

Вливайся! Вместе веселей! Использован материал: kaya/folder/27695/ kaya/folder/27695/ Октябрь 2013 г