Контроль достижения планируемых результатов в курсе Enjoy English

ФГОС Изучение ИЯ со 2-го по 11-й классы классы: базовый и профильный (углубленный) уровни Достижение уровня А2 по окончании основной школы; уровня В1 – старшей школы Возможность изучения второго/ третьего языка Основная цель – формирование иноязычной коммуникативной компетенции

ФГОС ФГОС определяет требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования: Личностным Метапредметным Предметным

Планируемые предметные результаты обучения иноязычные коммуникативные умения и языковые навыки, которые принципиально необходимы учащимся для продолжения образования в - основной школе - старшей школе - высших учебных заведениях и включения в активную трудовую деятельность, облегчат социальную адаптацию в поликультурном полиэтническом мире

ФГОС – планируемые результаты для выпускников… Коммуникативные умения: в аудировании, говорении (монологическая и диалогическая речь), чтении и письменной речи Языковые средства и навыки оперирования ими (орфография;лексическая, грамматическая и фонетическая стороны речи)

Планируемые предметные результаты по английскому языку «Выпускник научится» ПР – обязательные для освоения и продолжения обучения на следующей ступени «Выпускник получит возможность научиться» ПР – важные для продолжения обучения

УМК Enjoy English 2-4 классы Базовый уровень достигается в говорении - в конце 3-го класса аудировании – в середине 4-го класса чтении – в середине 4-го класса письме – в конце 3-го класса

Enjoy English 2-4 классы Enjoy English 2-3 классы:Progress Check -в конце каждой четверти -нацелен на выявление достижений учащихся -содержит задания на контроль КУ и ЯН, позволяет судить об уровне языковой подготовки учащихся

Задания на проверку учащихся в аудировании Задания на проверку учащихся в чтении Задания на проверку языковых навыков учащихся Задания на проверку учащихся в письменной речи Задания с выбором ответа Задания с выбором ответа (на уровне словосочетания и предложения); задания с кратким ответом в виде одного слова (на дополнение связного текста) Задания, требующие самостоятельной записи ответа (написание поздравительной открытки, заполнение анкеты, написание личного письма с опорой на образец Структура проверочных работ

Задания для проверки КУ в устной речи (монологическая речь) Задания для проверки КУ в устной речи (диалогическая речь) Задания: высказаться в связи с заданной ситуацией общения, которая знакома детям Задания: разыграть диалог этикетного характера; провести диалог-расспрос в соответствии с заданной, но знакомой ситуацией

Enjoy English 4 класс Progress Check (в конце каждой четверти; проверка сформированности КУ) Test Yourself (проверка усвоения пройденного лексико-грамматического материала)

Enjoy English 4 класс- Рабочая тетрадь 2 1. Проверочные работы, которые позволят оценить иноязычные коммуникативные умения учащихся 4-х классов в конце каждой четверти и учебного года; 2.2 варианта для итогового контроля в конце четвертей и учебного года; 3. Время выполнения – мин + 3 мин; 4. В КУ даны скрипты текстов для аудирования; описание процедуры проведения; критерии оценивания заданий по письму и говорению; приведены ответы (ключи) 5. Аудиозапись текстов для аудирования

Enjoy English 5 и 6 классы Progress Check: I часть (письменная/ минут): Задания по аудированию Задания по чтению Задания по письменной речи II часть (устная) Задания по говорению

Структура проверочных заданий Проверочная работа Вид контроля; время проведения Содержание проверочной работы Test Revision Предварительный контроль, проводится в начале учебного года (в сентябре) Проверочные задания позволяют оценить исходный уровень коммуникативных умений учащихся Test Yourself (представлены в Рабочих тетрадях) Промежуточный контроль, проводится через каждые 2-3 недели ( 2-3 Sections) Проверочные задания позволяют оценить сформированность языковых умений и навыков Progress Check 1,2,3,4 Итоговый контроль, проводится в конце каждой четверти Проверочные задания позволяют оценить сформированность КУ во всех видах речевой деятельности

Характеристика проверочных заданий Используемые проверочные задания: являются критериальной- ориентированными (т.е. позволяют сопоставлять уровень языковой подготовки учащихся с планируемым: что может выполнить уч-ся и что он знает)

Характеристики заданий валидны (проверяют только те знания и умения, которые определены для проверки) объективны (предполагают единственный ответ) эффективны (предполагают достижение цели при минимальных затратах)

Enjoy English 9 класс Более 50 аудитивных заданий в учебнике ( на понимание основного содержания и нахождение нужной информации) Около 10 типов заданий: true-false-not given, make a list of, fill in the missing words, complete the sentences, choose the correct answer to the question, match the conversations with the pictures etc.

Enjoy English 9 класс Представлены разнообразные аутентичные тексты разных жанров (публицистические, художественные, научно-популярные) Тексты соответствуют допороговому уровню (А2) Разнообразные предтекстовые и послетекстовые упражнения на понимание основного содержания прочитанного и на нахождение нужной информации

Enjoy English 9 класс Упражнения, которые содержат фактический и языковой материал, необходимый для составления монологического высказывания

Тематика: Природа и проблемы экологии; здоровый образ жизни

Межличностные отношения в семье, с друзьями, в школе Школьное образование, изучаемые предметы; проблема выбора профессии и роль ИЯ EE(8 кл): упр.61 стр. 107 EE(9 кл): упр.30 стр. 21; упр.78 стр ; упр.27 стр. 110; упр.105 стр.134; упр.117 стр.138. EE(8 кл): упр.66 стр. 108 EE(9 кл): упр.18 стр. 159

УМК Enjoy English: говорение Речевые обороты, клише (рубрика Dialogue Vocabulary) Упражнения, содержащие схемы построения комбинированных диалогов

Задание 3. ЕЕ 9 класс Речевые клише, речевые обороты, которые можно использовать для ведения разговора

Enjoy English 9 класс: Рабочая тетрадь 2

Обучающие компьютерные программы (ОКП) дополнительные задания, нацеленные на совершенствование языковых (орфографических, лексических и грамматических) навыков и коммуникативных умений в чтении и письменной речи Могут выступать в качестве тренажера для подготовки к итоговой аттестации в 9 и 11 классах

The End Thank you for attention