1

Здравствуй, друг Желаю (большой) успеха (указательный) большого (средний) во всем (безымянный) и везде (мизинец). Здравствуй (вся ладонь). 2

Имя существительное O Часть речи называет предмет Изменяется по числам имеет род Отвечает на вопросы Кто ? Что ? называет одушевленные и неодушевленные предметы 3

O ЗНАЮ O НЕ ЗНАЮ 4

Род – постоянный признак имен существительных 5

кенгуру кофе какао Заимствованные слова 6

Алгоритм определения рода заимствованных имен существительных O Найди слово - помощник, с которым сочетается выделенное слово. O Подставь подсказку ( он, она, оно ) к слову - помощнику. O Определи род по подсказке у слова - помощника. O Определи род выделенного слова. O Сделай вывод. 7

1) Кенгуру скакал огромными прыжками. 2) Мама любит молотый кофе. 3) Буратино разлил горячее какао. 4) Мне нравится душистый шампунь. 8

«ЧЕТЫРЕ СТИХИИ» 9

Светофор (оцени свою работу на уроке) 10

O Спасибо за работу ! 11

Список литературы: O Учебник «Русский язык» 3 класс, авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина (ФГОС Образовательная система «Школа 2100») O Дидактический материал к учебнику «Русский язык» 3 класс, автор Л.Ю. Комиссарова O Гайдай Н.П. «Технология АМО и ФГОС» O Лазарев Т.В. «Образовательные технологии новых стандартов. Технологии АМО» O Образовательный портал «Мой университет» - O Образовательная система «Школа 2100» - O «Копилочка активных методов обучения», universitet.ru/ebooks/kamo/kamo/ universitet.ru/ebooks/kamo/kamo/ 12