Н ОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭКСПЕРТОВ, ПРИВЛЕКАЕМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ Отдел аккредитации управления лицензирования, аккредитации, контроля и надзора в сфере образования Минобрнауки Новосибирской области

Закон РФ от «Об образовании в Российской Федерации» Статья 92 «Государственная аккредитация образовательной деятельности» Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по результатам аккредитационной экспертизы…. В проведении аккредитационной экспертизы участвуют эксперты, имеющие необходимую квалификацию в области заявленных для государственной аккредитации основных образовательных программ, …., соответствующие установленным требованиям. Эксперты …. не могут находиться в гражданско-правовых отношениях (эксперты также в трудовых отношениях) с образовательной организацией при проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательной деятельности такой организации.

Привлечение экспертов … к проведению аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых в образовательной организации и в каждом ее филиале, проводится на основании распорядительного акта о проведении аккредитационной экспертизы и заключенного с ними гражданско-правового договора. Постановление Правительства РФ от «О государственной аккредитации образовательной деятельности»

Гражданско-правовой договор оказания экспертных услуг 1. Предмет договора 1.1. Исполнитель обязуется по заданию Заказчика оказать экспертные услуги по анализу содержания деятельности (далее – Услуги) государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский лицей питания» (далее – Учреждение), в рамках проведения процедуры государственной аккредитации в соответствии с полученным планом - заданием, а Заказчик обязуется оплатить эти Услуги Исполнитель, в соответствии с приказом министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области от «О проведении аккредитационной экспертизы в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Новосибирской области «Новосибирский лицей питания», является членом экспертной группы по проведению аккредитационной экспертизы Учреждения (далее - Комиссия) Указанные в п настоящего Договора Услуги должны быть оказаны Исполнителем качественно, в полном объёме, в срок до Исполнитель предоставляет отчёт по результатам аккредитационной экспертизы Учреждения, содержащий оценку и выводы о соответствии содержания, уровня и качества подготовки обучающихся Учреждения требованиям федеральных государственных образовательных стандартов составленный в 1-м экземпляре, подписанный Исполнителем. 2. Права и обязанности Сторон 2.1. Исполнитель вправе: Участвовать в обсуждении и принятии решений по вопросам, рассматриваемым на заседании Комиссии; Требовать оплаты фактически оказанных Услуг; Не предоставлять Услуги и расторгнуть Договор в одностороннем порядке в случае неисполнения Заказчиком своих обязательств в соответствии с настоящим Договором Исполнитель обязан: Оказать Услуги, указанные в п. 1.1 настоящего Договора, лично Передать Заказчику один экземпляр заключения по проведенному анализу, составленного согласно п Договора, в срок, указанный в п Договора По завершению оказания Услуг направить в адрес Заказчика подписанный акт сдачи-приёмки оказанных Услуг не позднее срока, указанного в п настоящего Договора Участвовать в заседании Комиссии; Подписывать соответствующие решения, оформленные по результатам голосования Комиссии, и другие документы, связанные с деятельностью Комиссии; Не разглашать сведения конфиденциального характера, полученные при оказании услуг по настоящему Договору Заказчик имеет право: Требовать от Исполнителя качественного оказания Услуг Проверять ход и качество выполнения Услуг по Договору Принимать решение о дате, времени и месте проведения заседания Комиссии Изменять дату, время и место заседания Комиссии, а также рассматриваемые на ней вопросы с уведомлением Исполнителя не позднее, чем за 24 часа до начала заседания Комиссии Досрочно расторгнуть Договор в случае выявленных в ходе проверки Заказчиком неисполнения или некачественного исполнения оказываемых Исполнителем Услуг, уведомив об этом Исполнителя письменно Заказчик обязан: Предоставить Исполнителю вместе с Договором материалы, необходимые для оказания Услуги указанной в п.1.1 Договора Оплатить оказанные Исполнителем Услуги в порядке, размерах и в сроки, указанные в разделе 3 настоящего Договора В течение 5 рабочих дней со дня получения акта сдачи-приёмки оказанных Услуг направить Исполнителю подписанный акт сдачи-приёмки оказанных Услуг или мотивированный отказ от приёмки Услуг. 3. Цена Договора и порядок расчетов 3.1. Цена Договора составляет: (Две тысячи восемьсот семьдесят пять) рублей 00 копеек, в том числе налог на доходы физических лиц (13%) в сумме 374 рубля. Сумма к оплате составляет (Две тысячи пятьсот один) рубль Оплата по Договору производится Заказчиком по факту оказания Услуг, в соответствии с п.3.1. Договора, в безналичном порядке, путем перечисления денежных средств на расчетный счет Исполнителя в течение 5 (пяти) банковских дней со дня подписания Заказчиком акта сдачи-приемки оказанных Услуг с приложением всех необходимых документов Оплата по Договору производится при отсутствия у Исполнителя недоимки по платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации на момент оплаты. Заказчик имеет право приостановить оплату по Договору до погашения Исполнителем недоимки по платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации. 4. Ответственность Сторон 4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему Договору Стороны несут ответственность, предусмотренную действующим законодательством В случае просрочки исполнения обязательства Заказчиком, предусмотренного настоящим Договором, Исполнитель вправе потребовать уплату пени в размере одной трехсотой ставки рефинансирования Центрального банка РФ, действующей на день уплаты неустойки. Заказчик освобождается от уплаты пени, если докажет, что просрочка исполнения указанных обязательств произошла вследствие непреодолимой силы или по вине другой стороны В случае просрочки Исполнителем исполнения предусмотренных Договором обязательств, Заказчик вправе потребовать уплату пени, в размере одной трехсотой ставки рефинансирования Центрального банка РФ, действующей на день уплаты неустойки за каждый день просрочки. Исполнитель освобождается от уплаты пени, если докажет, что просрочка исполнения обязательств произошла вследствие непреодолимой силы или по вине Заказчика. 5. Прочие условия 5.1. Договор вступает в силу с момента его подписания и действует до полного исполнения Сторонами принятых обязательств Договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному для каждой из Сторон Споры и разногласия, возникающие в ходе исполнения настоящего Договора, рассматриваются в установленном законодательством порядке. 6. Адреса и реквизиты Сторон Приказ Рособрнадзора от "Об утверждении примерной формы гражданско-правового договора с экспертом на привлечение к проведению аккредитационной экспертизы"

Досрочно расторгнуть Договор в случае выявленных в ходе проверки Заказчиком неисполнения или некачественного исполнения оказываемых Исполнителем Услуг, уведомив об этом Исполнителя письменно Заказчик имеет право: ……. 2. Права и обязанности Сторон

Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении квалификационных требований к экспертам, требований к экспертным организациям, порядка их аккредитации, в том числе порядка ведения реестра экспертов и экспертных организаций, порядка отбора экспертов и экспертных организаций для проведения аккредитационной экспертизы» Эксперт должен знать: - законодательство Российской Федерации в сфере образования, включая Федеральный закон от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от г. 1039, нормативные правовые акты, регламентирующие осуществление процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности; - федеральные государственные образовательные стандарты; …. - порядок работы со служебной информацией, а также со сведениями, составляющими государственную тайну, персональными данными; - способы и особенности применения сетевой формы реализации образовательных программ, а также реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Обладать навыками: - поиска, сбора, анализа и систематизации информации, необходимой для проведения аккредитационной экспертизы; - работы с компьютерной и другой оргтехникой, применения современных информационно-телекоммуникационных технологий; - применения правил деловой этики; - делового письма (переписки). Обладать опытом: - разработки и реализации образовательных программ, реализуемых по самостоятельно установленным образовательным стандартам (в случае если эксперт подал соответствующее заявление); - применения сетевой формы реализации образовательных программ, а также реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (в случае если эксперт подал соответствующее заявление).

Уметь : - взаимодействовать с другими экспертами, входящими в состав экспертов, аккредитационным органом, образовательной организацией; - работать с нормативными правовыми актами и локальными нормативными актами; - проводить экспертизу оценочных и методических материалов на соответствие федеральным государственным образовательным стандартам; - устанавливать соответствие (несоответствие) содержания и качества подготовки обучающихся в образовательных организациях ФГОС; - анализировать информацию и документы, полученные в ходе проведения аккредитационной экспертизы; - грамотно формулировать и обосновывать выводы по предмету аккредитационной экспертизы; - составлять и оформлять отчет об аккредитационной экспертизе и заключение экспертной группы с использованием средств компьютерной техники и информационных технологий.

Приказ Рособрнадзора от «Об установлении нормативов трудозатрат и коэффициентов, учитывающих изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, при проведении аккредитационной экспертизы» Нормативы трудозатрат руководителя экспертной группы п.п.Вид работ Трудозатраты, час Экспертная группа не более 4-х человек Экспертная группа более 4- х человек 1. Взаимодействие с аккредитационным органом, получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу Организация проведения аккредитационной экспертизы, в т.ч. взаимодействие с экспертами экспертной группы и представителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, ответственного за государственную аккредитацию образовательной деятельности Проверка отчетов экспертов 1 (на каждый отчет) 4. Подготовка заключения экспертной группы 12

Нормативы трудозатрат эксперта п.п. Вид работ Трудоз атраты, час 1. Предварительный анализ материалов организации, осуществляющей образовательную деятельность, и подготовка к проведению аккредитационной экспертизы 2 2. Определение соответствия содержания подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, федеральным государственным образовательным стандартам по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам, указанным в задании эксперту (представителю экспертной организации) 2 3. Определение соответствия качества фондов оценочных средств организации, осуществляющей образовательную деятельность, федеральным государственным образовательным стандартам по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам, указанным в задании эксперту (представителю экспертной организации) 3 4. Определение соответствия условий организации образовательной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, федеральным государственным образовательным стандартам по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам, указанным в задании эксперту (представителю экспертной организации) 2 5. Оценка качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам, указанным в задании эксперту (представителю экспертной организации), реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (образовательными стандартами) 8 6. Подготовка экспертного отчета, отражающего содержание и результаты проведенной работы 1

п.п. Уровень основной образовательной программы Коэффициент 1. основные общеобразовательные программы При количестве обучающихся до 50, коэф-т = 0,2 При количестве обучающихся от 50 до 200 коэф-т = 0,5 При количестве обучающихся от 200 до 600 коэф-т = 0,7 При количестве обучающихся свыше 600 коэф-т = 1 2. основные профессиональные образовательные программы При количестве обучающихся до 300 коэф-т = 0,5 При количестве обучающихся от 300 до 600, коэф-т = 1 При количестве обучающихся свыше 600, коэф-т = 1,5 Коэффициенты, учитывающие изменения сложности работы в зависимости от контингента обучающихся в образовательной организации

Основаниями для проведения внеплановых проверок образовательных организаций в рамках федерального государственного надзора в сфере образования ……, являются: 1) выявление аккредитационным органом нарушения требований законодательства об образовании при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности… Закон РФ от «Об образовании в Российской Федерации» Статья 93 «Государственный контроль (надзор) в сфере образования»

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЭКСПЕРТОВ В ХОДЕ ПРОВЕДЕНИЯ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПОДГОТОВКА ОТЧЕТОВ ЭКСПЕРТОВ

Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ст. 92, ч.12 Предмет аккредитационной экспертизы Предметом аккредитационной экспертизы является определение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам

ФГОС или ФК ГОС Качество подготовки обучающихся Внешняя оценка качества образования Внутренняя оценка качества образования Образовательная программа Содержание подготовки обучающихся

Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ст. 2, ч. 9 Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов

1. Письменным согласием подтвердить свое участие в аккредитационной экспертизе 2. Оформить гражданско-правовой договор 3. До выхода в ОУ проанализировать документы и материалы, размещенные на официальном сайте в сети «Интернет» (Устав, Лицензия, УП, Отчет о самообследовании и др.) 4. Непосредственно в ОУ проанализировать документы, представленные для аккредитационной экспертизы 5. Изучить условия реализации образовательной программы 6. Подготовить отчет эксперта и заключение по итогам аккредитационной экспертизы 7. Представить отчет и заключение в отдел аккредитации (в трехдневный срок) 8. Подписать акт приемки – сдачи оказанных услуг по договору на оказание экспертных услуг ПРИМЕРНЫЙ АЛГОРИТМ РАБОТЫ ЭКСПЕРТА

Телефоны отдела аккредитации: Начальник отдела: 8(383) Организация ГА: 8(383) , Прием документов, переоформление и выдача свидетельства о ГА: 8(383) Официальный сайт Минобрнауки НСО