Педагогический совет «Развитие системы образования в условиях модернизации и стандартизации в Наровчатской школе» Август 2012 г.

Уважаемые коллеги, поздравляю Вас с новым учебным годом! Наберись, мой друг, на год терпенья, Ведь учить детей – тяжёлый труд. К делу отнесись с особым рвеньем, Духом будь силён и честен будь!

1. Анализ учебно-воспитательной работы за учебный год и планирование учебно- воспитательной работы на учебный год в Наровчатской школе в условиях внедрения модернизации и стандартизации образования. Заместитель директора по УВР: Григорьева Ирина Валерьевна

Задачи на учебный год внедрение ФГОС на первой ступени обучения; повышение качества образования, выполнение требований всеобуча; обеспечение базового и дополнительного образования; формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии; воспитание гражданственности, сознательности, культуры поведения; реализация личностно ориентированного подхода в обучении и воспитании; сохранение здоровья учащихся; раскрытие творческого потенциала учащихся, работа с одарёнными детьми; участие в конкурсах и олимпиадах, интеллектуальных марафонах; создание условий для успешной социализации выпускников школы; раскрытие творческого потенциала учителя; повышение профессионального уровня учителя, применение современных образовательных технологий в обучении, использование передового педагогического опыта и распространение своего профессионального опыта, активное участие в конкурсах.

Внедрение ФГОС на первой ступени обучения В учебном году открыты два 1-х класса по программе ФГОС 1 а 20 учащихся Классный руководитель – Зинурова Лариса Петровна 1 б 10 учащихся Классный руководитель – Кисаева Ирина Владимировна

Внедрение ФГОС на первой ступени обучения В учебном году открываются два 1-х класса по программе ФГОС 1 а 19 учащихся Классный руководитель – Миначёва Наталья Сергеевна 1 б 7 учащихся Классный руководитель – Жабаева Наталья Александровна Данными педагогами предварительно пройдены курсы повышения квалификации по программе ФГОС

Изучение новой нормативной базы Стандарт образования – система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала

Учебный план Часть, формируемая участниками образовательного учреждения Обязательная часть

Часть УП, формируемая участниками ОП Время, отведенное на реализацию Обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20% от общего объема ООП НОО

10 Участники образовательного процесса ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние ГОСУДАРСТВО Национальное единство Безопасность Развитие человеческого потенциала Конкурентоспособность СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность

Мониторинг потребностей и возможностей Потребности учащихся и родителей Возможности школы

Организация внеурочной деятельности при введении ФГОС в учебном году Общекультурное направление Умелый ручки 2 ч.Зинурова Л.П. Общекультурное направление Основы дизайна По 2 ч.Богатырёва Н.В., Абдрахимова О.Н. Духовно- нравственное направление Театральная игра 2 и 3 ч.Фризюк А.Ю., Кисаева И.В. Спортивно- оздоровительное направление Ритмика 2 ч.Миначёва Н.С. Обще- интеллектуальное направление Мои первые исследования По 2 ч.Гостищева И.Ю., Жабаева Н.А.

Повышение качества образования, выполнение требований всеобуча г г г г г. Абсолютная успеваемость 89%99,6% 99,1%100% Качественная успеваемость 31%38,8%37,1%37,5%36,8% Учатся на «4 и 5» 78, из них 15 отлични ков 86, из них 16 отличников 87, из них 17 отлични ков 87, из них 16 отличников 81, из них 15 отлични ков Оставлены на повторный год обучения

учебный год

Результаты успеваемости в 4-х классах класс Количество учащихся Предмет Абсолютная успеваемость Качественная успеваемость СОУ 4 а 16Русский язык 100%50%57 Математика 63%60 Литературное чтение 75%73 ООМ56%61 4 б 5Русский язык 100%0%36 Математика 0%36 Литературное чтение 60%53 ООМ60%53

Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9 класса п/п Предмет и количество сдававших Учитель Абсолютная успеваемость Качественная успеваемость СОУСред- ний балл 1Русский язык (22)Григорьева И.В.100%27,3%45,33,3 2Математика (22)Коновалова В.Ф.100%31,8%483,4 3Обществознание (7) Орёл З. И.100%28,6%443,3 4Биология (4)Кондрашова А.И.100%0%363 5Физика (1)Фадеев П.Ю.100%0%363 6История (1)Гостищева И.Ю.100% 644 7МХК (19)Богатырёва Н. В.100%73,7%744,2 8Физическая культура (8) Григорьева О.И.100%62,5%53,53,6 9Технология (4)Кобзев Ю.П.100% Технология (1)Богатырёва Н. В.100% 644

Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 11 класса п/п Предмет и количество сдававших учитель Средний балл 1Русский язык (7)Григорьева И.В.62,4 2Математика (7)Коновалова В.Ф.41 3Биология (2)Кондрашова А.И.42,5 4Физика (4)Фадеев П.Ю.40,3 5Обществознание (3)Орёл З.И.54 6География (1)Маркварт В.Р.56

Мониторинг пропусков уроков Пропущено уроков 1 полугодиегод Всего Без уважительной причины По болезни

Обеспечение дополнительного образования В течение года в школе работали кружки: «Краеведение», руководитель Климова Л. П., «Ландшафтный дизайн», руководитель Богатырёва Н. В.; «Театральная игра», руководитель Фризюк А. Ю., «Юный токарь», руководитель Кобзев Ю.П., «Лего», руководитель Фадеев П. Ю.

Раскрытие творческого потенциала учащихся: работа с одарёнными детьми, участие в конкурсах и олимпиадах, интеллектуальных марафонах Олимпиады разных уровней (школьные, муниципальные, областные, всероссийские международные, дистанционные, УрФО). Конкурсы разных уровней Легодвижение Спортивные соревнования и т.д.

Кувшинова Ксения - победитель районного конкурса научно-исследовательских работ «Отечество» (рук. Гостищева И.Ю.) 2 место -в областном конкурсе в номинации «Родословие» 1 место на Всероссийском конкурсе (май 2012 г. в Москве ) в секции «Родословие. Земляки»

Раскрытие творческого потенциала учителя Название конкурсаФ.И.О. участника Должность Результат участия Районный конкурс классных руководителей «Наставник» 2011 г. Гостищева Ирина Юрьевна Учитель истории 2 место Грант губернатора Челябинской области Гостищева Ирина Юрьевна Учитель истории Победитель Районный фестиваль художественного творчества педагогических работников «Учитель – яркая планета» Орёл З.И. Маркварт В.Р. Мухамадеева З.М. Учитель обществознания, учитель географии, учитель английского языка Победители в номинациях

Повышение профессионального уровня учителя, применение современных образовательных технологий в обучении Курсы повышения квалификации по учебным дисциплинам, к итоговой аттестации учащихся и ИКТ в учебном году прошли следующие педагоги: Григорьева И.В. Богатырёва Н.В. Фризюк А.Ю. Коновалова В.Ф. Фадеева Г.А. Гостищева И.Ю. Фадеев П.Ю. Орёл З.И. Данченко Л.Н. Тоцкая Е.И.

В условиях перехода в 2015 году на ФГОС ООО важными задачами на учебные годы должны стать: Повышение квалификации педагогов Создание творческих групп по разработке рабочих программ по ФГОС ООО Разработка новых должностных инструкций Организация методической работы

Введение нового учебного предмета С года в водятся «Основы религиозной культуры и светской этики» в 4-х классах. По данному курсу пройдены модульные курсы в ЧИППКРО Богатырёвой Н.В.

Основные направления деятельности системы общего образования в условиях модернизации образования повышение качества образования; введение стандартов второго поколения начального общего образования (ФГОС НОО); подготовка условий к введению ФГОС основного общего образования; создание условий для работы с одаренными детьми; информатизация образовательного пространства; удовлетворение образовательных и социальных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья; повышение квалификации учителя и его авторитета в обществе.

Рекомендации на учебный год: Продолжить работу по выбранным направлениям ( внедрение ФГОС на первой ступени обучения, повышение качества образования, сохранение здоровья учащихся, контроль за посещаемостью уроков). Продолжить работу по созданию условий для успешной социализации выпускников школы. Стимулировать работу учителей по обмену передовым педагогическим опытом. Внедрять эффективные педагогические технологии в образовательную и воспитательную деятельность. Создать творческую атмосферу в школе путем: работы творческих групп; предметных олимпиад; интеллектуальных марафонов, конкурсов и соревнований. Методическим объединениям разработать эффективный план работы на год и активнее работать по выбранным направлениям, используя СМИ. Учителям-предметникам вести мониторинг по отслеживанию результативности обучения, применять в своей деятельности новые педагогические технологии и средства ИКТ, непрерывно повышать уровень квалификации путём прохождения курсов.

В окно нам осень застучала – Нам лета бег не удержать. Опять сентябрь – и всё сначала: Встречать, учить и провожать. Пусть будет год благополучным И уж бескризисным для нас. Но энергичным и нескучным! Начнём, пожалуй. В добрый час!