Региональный центр обработки информации Московской области 8 (499) Информационное сопровождение работы предметных комиссий ЕГЭ по математике в Московской области: обеспечение информационной безопасности при обработке ЭМ; процедура работы с бланками и протоколами проверки; сопровождение компенсационных выплат членам предметных комиссий Руководитель РЦОИ ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» Степченков Николай Павлович

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Информационное обеспечение проведения ЕГЭ Подготовка региональных предметных комиссий к государственной (итоговой) аттестации на территории Московской области в учебном году

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ГИА-2014: Кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2014 году единого государственного экзамена; Спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году единого государственного экзамена; Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года; Справка об изменениях КИМ ЕГЭ 2014 года в сравнении с 2013 годом.

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ГИА-2013:

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ГИА-2013:

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ГИА-2013:

Подготовка региональных предметных комиссий к ГИА в 2014 году В основе организации и проведения как единого государственного экзамена в Российской Федерации, так и государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений лежат единые для всех системы оценки учебных достижений. Данный фактор позволяет более эффективно использовать управленческие механизмы для повышения качества образования, как на региональном, так и на муниципальном уровне, уровне образовательного учреждения. Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499)

Подготовка региональных предметных комиссий к ГИА в 2014 году Анализ результатов единого государственного экзамена, государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме на территории Московской области в 2013 г. (русский язык, математика) Анализ результатов единого государственного экзамена, государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме на территории Московской области в 2013 г. (русский язык, математика)

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Подготовка региональных предметных комиссий к ГИА в 2014 году Анализ результатов единого государственного экзамена по предметам по выбору на территории Московской области в 2013 году Анализ результатов единого государственного экзамена по предметам по выбору на территории Московской области в 2013 году

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Образец анализа выполнения экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку в 2013 году зада­ния Проверяемые элементы содержания и умения Правильные ответы выпускников, % А1 Орфоэпические нормы (постановка ударения). Умение проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов 54,6972,7271,7968,4780,2677,6 А2 Лексические нормы (употребление слова в со­ ответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости). Умение проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов 86,1682,1684,2888,9270,4872,05 А…………………… Б1 Основные способы словообразования. Уме­ ние проводить различные виды анализа язы­ ковых единиц, языковых явлений и фактов. Умение проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистиче­ ских, разговорных и художественных тек­стов 41,540,0462,5459,1958,1574,8 Б2 Части речи. Умение проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов. Умение проводить лин­гвистический анализ учебно-научных, дело­вых, публицистических, разговорных и ху­дожествен­ ных текстов 30,630,5139,8842,7849,7560,16 Б……………………

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Региональный уровень. В учебном году диагностические тестирования будут продолжены и, надеемся, будут использованы в целях эффективного управления качеством образования в образовательных учреждениях и своевременной корректировки образовательного процесса в наступающем 2013/2014 учебном году. Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации на территории Московской области в 2013 году Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации в 2013 году

Уровень муниципального образования Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации на территории Московской области в 2013 году Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации в 2013 году Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499)

Уровень образовательного учреждения Задан ие Проверяемые элементы содержания Проверяемые требования к уровню подготовки Регион (34110 чел.), % Мытищинский муниципальный район (999 чел.), % МОУ "Гимназия 1" (49 чел.), % B Целые числа; Дроби, проценты, рациональные числа; Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учет реальных ограничений 6.1. Анализировать реальные числовые данные; осуществлять практические расчеты по формулам; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах 92,69191,99291,837 B Определение и график функции; 3.2. Элементарное исследование функции; 3.3. Основные элементарные функции; Табличное и графическое представление данных 3.1. Определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции; описывать по графику поведение и свойства функции; находить по графику функции наибольшее и наименьшее значения; строить графики изученных функций; 6.2. Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпритировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках 97,11296, Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации на территории Московской области в 2013 году Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации в 2013 году Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499)

Результаты лонгитюдного исследования успешности выполнения учащимися заданий по разделам русского языка с 2011 по 2013 год п/п Раздел русского языка Успешность выполнения заданий Фонетика 78,1%64,9%66,8% 2. Состав слова 75,8%86,9%58,7% 3.Орфография 77,8% 61,8% 4.Морфология 57,4%63%37,9% 5.Синтаксис 64,3%57,6%52,5% 6.Лексика 63%39%46% 7.Текст 69%56,7%47,84% 8. Общие сведения о языке-60,9%73,71%

Пример результатов лонгитюдного исследования успешности выполнения учащимися 5 классов диагностических работ по математике с 2011 по 2013 год Элементы кодификаторов (в скобках указан элемент кодификатора умений) Числа от 0 до чтение и запись числа (1.1)88,9791,4578, Арифметические действия и порядок выполнения действий в числовых выражениях сложение и вычитаниемногозначных чисел (1.2) 92,3586, Арифметические действия и порядок выполнения действий в числовых выражениях умножение и деление многозначных чисел (1.2) 69,9387,1257, Арифметические действия и порядок выполнения действий в числовых выражениях порядок действий (1.3) 86,3685, Арифметические действия и порядок выполнения действий в числовых выражениях нахождение неизвестных компонентов (1.5) 69,9278, Отношения «больше на (в)…», «меньше на (в)…» (1.2) Отношения «больше в…», «меньше в…». 84,34 52,75 37,05 86,82 28, Единицы длины, массы, времени нахождение доли (части) числа (1.4)72,0182,9271, Единицы длины, массы, времени (1.4)52,0243,19 Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) В таблицу включены только те данные, где один и тот же элемент кодификатора проверялся хотя бы 2 раза. Курсивом выделен процент решения задач второй части

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Информационное обеспечение проведения ЕГЭ Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ на территории Московской области в учебном году

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ Правила для экспертов ПК Во время проверки развернутых ответов: 1. по указанию председателя ПК занять рабочие места в предоставленных аудиториях; 2. получить рабочие комплекты для проверки; 3. соблюдать дисциплину во время работы; 4. во время работы экспертам запрещается: самостоятельно изменять рабочие места; пользоваться средствами связи, фото и видеоаппаратурой, портативными персональными компьютерами (ноутбуками, КПК и другими); без уважительной причины покидать аудиторию; переговариваться; по завершении работы выносить рабочие комплекты и/или их части, а также критерии оценивания развернутых ответов; 5. если у эксперта возникают вопросы или проблемы, он должен обратиться к председателю ПК или руководителю РЦОИ (его заместителю), которые решают их рамках своей компетенции;

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ Рассадка аудитория 104 Математика 30 мая 2013 п/п ФамилияИмя ОтчествоЭтаж АудиторияМесто Получен комплект критериев (подпись) Сдан комплект критериев (подпись) 1 Абрамова ГалинаАнатольевна Алфимова КсенияВладимировна Андреева НеллиСергеевна Арзамасцева ЛюдмилаНиколаевна Ачкасова ОльгаНиколаевна Баклан ЛюбовьНиколаевна Баландина ЕленаВасильевна Баранникова НаталияНиколаевна Барсукова НаталияИвановна Бачурина ЕленаАлександровна Бекасова ЕленаВладимировна Белова ЕленаБорисовна Бойкова ИринаЮрьевна Болдырева ЕленаАнатольевна

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ Начать проверку развернутых ответов, следуя следующим правилам: 1. Заполнять необходимые поля бланка-протокола следует печатными заглавными буквами черной гелевой ручкой строго внутри полей бланка- протокола; 2. Использование карандаша (даже для черновых записей), ручек со светлыми чернилами и замазки для исправления написанного недопустимо (наличие грифеля или замазки на сканируемом бланке может привести к серьезной поломке сканера); 3. Внесенные исправления должны однозначно трактоваться, все исправления зафиксированы и заверены подписью эксперта (соответствующие записи делаются внизу в бланке-протоколе);

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ Начать проверку развернутых ответов, следуя следующим правилам: 4. Если участник ЕГЭ не приступал к выполнению задания, то в поле, в котором должен стоять балл за данный ответ на задание в бланке- протоколе, следует поставить метку «Х»; 5. Если участник ЕГЭ приступал к выполнению задания, то в соответствующее поле (поля) бланка-протокола следует проставить соответствующий балл (баллы) от нуля до максимально возможного, указанного в критериях оценивания выполнения заданий с развернутым ответом; 6. Если участник ЕГЭ выполнял альтернативное задание, то в соответствующее поле бланка-протокола следует проставить номер выбранного участником ЕГЭ альтернативного задания; 7. После завершения заполнения бланка-протокола поставить дату, подпись в соответствующих полях бланка-протокола и передать рабочий комплект на обработку;

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ Х если выпускник не приступал к выполнению задания, то в поле, в котором должен стоять балл за данный ответ, следует поставить крестик Ошибки, влияющие на результат: 1)Пустые поля; 2)Превышение максимально допустимого балла за задание; 3)Неаккуратные исправления баллов; 4)Перенесение баллов из черновика в протокол не в соответствующее заданию окошко (на примере русского языка: К3 в К4, а К4 в К3 и т.д.)

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Правила работы с протоколами и бланками проверки Поля для проставления баллов за ответ После окончания заполнения бланка-протокола следует поставить дату и подпись

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Анализ проверки первым и вторым экспертами Предмет Работы, требующие проверки 3-м экспертом, % 2009 г.2010 г.2011 г.2012 г.2013 г. Русский язык 3,32,884,9911,81,98 Математика 3,32,883,510,7412,35 Обществознание 5,65,095,0239,739,22 Информатика 15,217,871814,388,79 Физика 9,26,999,2412,314,12 Химия 12,211,8813,0416,8513,88 Биология 12,713,7313,5216,112,47 История 24,619,2222,6928,8925,70 География 7,35,674,064,743,77 Английский язык 19,722,419,8919,9315,55 Немецкий язык 6,511,935,262,940,00 Французский язык 7,613,7509,731,04 Литература 50,146,6341,452,4448,92 Испанский язык ,00 Статистические данные по проверке третьими экспертами заданий части «С»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Анализ проверки первым и вторым экспертами Общие сведения о расхождении в баллах между экспертами по проверке работ Предмет Количество работ, назначенных на третью проверку Количество работ, обнаруживших расхождение в выставленных баллах первым и вторым экспертами Количество работ, при оценивании которых один из экспертов поставил 0 баллов Расхождение более 4 баллов Расхождение более 10 баллов Математика

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Сопровождение компенсационных выплат членам предметных комиссий Перед началом проверки работ ЕГЭ Вам будут выданы бланки договоров гражданско-правового характера, а так же бланки заявлений для перечисления заработной платы на Ваш лицевой счет. Для этого при себе ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно иметь: паспорт гражданина РФ, номер свидетельства государственного пенсионного страхования; номер свидетельства о постановке на учет в налоговом органе (ИНН); распечатку реквизитов отделения банка, клиентом которого Вы являетесь, или копию первой страницы сберегательной книжки.

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) Спасибо за внимание! Информационное обеспечение проведения ЕГЭ