Заместитель директора по УВР 2-3 ступени Гладышева Елена Михайловна Аналитический отчёт по успеваетмости, включающий результаты ЕГЭ и ОГЭ, Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Средней общеобразовательной школы 1929 за учебный год

Задачи на учебный год Сохранить качество обученности учащихся 51-54% Продолжить работу по системному повышению квалификации учителей Продолжить работу по внедрению ФГОС Сохранить количество учащихся набравших более 220 баллов по результатам 3 экзаменов ЕГЭ человек Совершенствовать систему работы с одарёнными детьми и учащимися группы риска

Итоги успеваетмости и качества обучения по классам за 3 года Класс 2011– 12 учебный год 2012 – 13 учебный год 2013 – 14 учебный год Кач-во Успев.Кач-во Успев.Кач-во Успев Всего , ,394, , ,6100 Всего ,699,2 43, ,398, ,597, ,597 48,3 98, ,599 43,399,4 46,898, ,950,799,654,499

Уровень успешности обучения учащихся за 3 года %

Результаты года Показатели Кол-во% % % Освоили базовый уровень Начальная школа Средняя и старшая школа , ,3 Итого 79499,6689(796)99, ,9 Отличники Начальная школа Средняя и старшая школа Итого На «4» и «5» Начальная школа Средняя и старшая школа Итого С одной «3» Начальная школа Средняя и старшая школа Итого

Результаты года

Успеваемость и качество по предметам за три года предмет Успеваем.Качество Успеваем.Кач-во Успеваем.Кач-во Русский язык 99, Литература 99, Математика Алгебра , Геометрия История Обществознание Экономика География Биология Физика 99,858 99, Химия 99, Англ. язык Нем. язык Франц. язык Физкультура Технология Информатика и ИКТ Музыка 10099, ИЗО МХК ОБЖ 100 Итого

Качество обученности по предметам за три года

Этап ПериодПеречень диагностических мероприятий 1 Сентябрь - ноябрь Изучение готовности первоклассников к обучению в школе Стартовая диагностика образовательных достижений выпускников начальной школы (МПУ- 5 класс ФГОС) Стартовая диагностика образовательных достижений выпускников основной школы (МПУ- 10 класс ФГОС) Стартовая диагностика учебных достижений обучающихся по общеобразовательным предметам (7, 9, 10, 11 класс) Английский язык 11 класс (углубленное изучение) Физика 11 класс (базовый и профильный уровень) 2 Декабрь - февраль Рубежная диагностика учебных достижений обучающихся по общеобразовательным предметам (4, 7, 8, 9, 10 класс) Межпредметная диагностика на основе предметов гуманитарного цикла, 9 класс Метапредметная диагностика, 8 класс, (коммуникативные и регулятивные умения) в проектной деятельности (в рамках ВМКО) Оценка планируемых результатов обучения по чтению (4 класс ФГОС) Межпредметная диагностика на основе предметов естественнонаучного цикла (10 класс ФГОС) 3Март - май Итоговая диагностика учебных достижений обучающихся по общеобразовательным предметам (4, 7, 8 класс) Оценка образовательных достижений в процессе обучения в начальной школе (1-3 классы) Оценка планируемых результатов обучения в начальной школе (4 класс ФГОС) Метапредметные (познавательные) умения (6 класс ФГОС) ВМКО: мониторинг достижения планируемых результатов обучения в 5-х, 6-х 10-х классах (ФГОС).

Контроль элементов структуры знаний учащихся по отдельным предметам (ФГОС) класс предмет учитель Результаты по классу Результаты по городу 5 математика Ратушняк В.Ю а Русский язык Исмагилова Е.В а Английский язык Тюрева В.Г а Английский язык Щетинина Н.Ю бматематика Шваркина Н.В б Русский язык Петрова Л.В блитература Петрова Л.В вматематика Чередниченко И.Н в Русский язык Луховцева Л.Н в обществознаниюие Аббуд Л.Г.6576

Контроль элементов структуры знаний учащихся по отдельным предметам (ФГОС) класс предмет учитель Результаты по классу Результаты по городу 6 математика Гришина Е.Н а Русский язык Будашова Е.Н аистория Перевертай А.А бматематика Гришина Е.Н б Русский язык Яшкина Н.Г бгеография Мишина О.Г вматематика Гришина Е.Н в Русский язык Трухина Е.Л вбиология Хлестова Е.Д.6961

Всероссийская и Московская олимпиада школьников Год Победители/призеры Региональный этап Всероссийский этап 2011/12Нет участников 2012/132 участника (астрономия – 1, обществознаниюие – 1) 2013/148 участников (биология – 3, обществознаниюие – 4, экономика – 1)

Количественные показатели выбора экзаменов По выбору предмет 9 кл 11 кл История Обществознание Биология География Физика Химия Информатика и ИКТ Иностранный язык (английский) Иностранный язык (французский) Иностранный язык (немецкий) Литература

Количественные показатели выбора экзаменов в 9 классах

Количественные показатели выбора экзаменов в 11 классах

Итоги обязательных экзаменов % класс качествоуспеваетмостькачествоуспеваетмостькачеств о успевает мость Ср. отметь ка Математика (100)3,5 Русский язык ,9

Качественные показатели итогов обязательных экзаменов в 9 классах %

Качество сдачи экзаменов по выбору в 9 классах предмет Качество % Ср. отметька История ,3 Обществознание ,6 Биология ,8 География Физика ,2 Химия ,8 Информатика и ИКТ ,5 Английский язык Литература 60 4

Качество сдачи экзаменов по выбору в 9 классах

Результаты экзаменов в 11 классах ( за 3 года) Предмет Кол- во экзамену ю щихся Мин имал ьны й балл Мин има льн ый балл в школе Мак сима льн ый балл в школе Сред ний балл Количество учащихся русский язык математика обществознанию ие английский язык Немецкий язык биология ИКТ литература химия физика история география итого

Результаты экзаменов в 11 классах (средний балл)

Результаты ЕГЭ по школе и по России Предмет Средний балл по школе Средний балл по России Русский язык 6862,5 математика 5239,6 физика 4845,7 Английский язык 7661,2 химия 6155,6 биология 6654,3 история 4945,7 Информатика и ИКТ6757,2 обществознаниюие 5953,1

Результаты ЕГЭ по школе и по России

Количество учащихся, набравших более 220 баллов по трём экзаменам (ЕГЭ) Учебный год Количество

Качество предоставляемых образовательных услуг Количество выпускников 11 классов Количество учащихся, набравших по итогам сдачи ЕГЭ более 190 баллов по трем предметам 22 Количество учащихся, набравших по итогам сдачи ЕГЭ более 220 баллов по трем предметам Количество учащихся, набравших по итогам сдачи ЕГЭ более 250 баллов по трем предметам 2 Количество предметов по выбору, успешно сданных в ЕГЭ не менее, чем 15-ю обучающимися (с указанием предметов) 1 обществознаниюие 1 обществознаниюие 1 обществознаниюие

Наши медалисты учащихся – 2 учащихся

Задачи на учебный год Сохранить качество обученности учащихся 51-54% Продолжить работу по системному повышению квалификации учителей Продолжить работу по внедрению ФГОС Увеличить количество учащихся набравших более 220 баллов по результатам 3 экзаменов ЕГЭ до 10 человек Продолжить совершенствование работы с одарёнными детьми и учащимися группы риска