Цель Узнать является ли профессия учителя престижной; значение и роль учителя в жизни школьника. Задачи Исследовать, что думают современные школьники об учителе, как они оценивают те свойства, которые входят в структуру учителя.

План 1. Профессия «Учитель» Миссия учителя История профессии: Как и когда появился учитель 2.Всё начинается с учителя Профессия учителя в современном мире От чего зависит престиж профессии учителя Чем занимается учитель в школе 3. Учитель глазами современных школьников Говорят дети Результаты анкетирования Сравнение с результатами М.М. Рубинштейна 4.Учитель, перед именем твоим…

Учительство не труд - а отреченье, Умение всего себя отдать, Уйти на долгий подвиг и мученье, И в этом видеть свет и благодать. Учительство – когда в глазах холодных Зажжется понимания заря, И ты поймешь: старался не бесплодно И знания разбрасывал не зря. Осыпанный цветным дождем букетов И озаренный блеском сотен глаз, Прими, учитель, не слова привета, А часть души от благодарных нас!

Что значит учить? Учить – это передавать кому-нибудь знания, опыт; обучать; стараться запомнить что- нибудь Наставлять, научать, преподавать что-либо Дополнительные значения: Из толкового словаря В.И.Даля Учитель – педагогическая профессия и должность в системе общего профессионально - технического образования. Это высокая миссия, предназначение которой – сотворение и самоопределение личности, утверждение человека в человеке. Из педагогического энциклопедического словаря Цель учителя – передавать знания, умения и опыт другому, воспитывать, образовывать, развивать, оберегать от дурного, взращивать доброе, хорошее, хранить, беречь, наставлять, верить в лучшее в ученике, быть учителем во всех отношениях.

Начало воспитания связано с семьей, с её занятиями, с ее социальным положением. Однако полноценное элементарное образование семья дать не могла. Для этого были необходимы специально подготовленные люди. Примерно в V тысячелетии до н.э. появилась школа – одно из величайших явлений культуры

«Вы не найдёте на земле более высокой добродетели, чем та, какой обладает чужой человек, который берёт ваших детей и даёт им добросовестное воспитание, - труд, который родители очень редко выполняют даже в отношении своих собственных детей» Мартин Лютер Выдающиеся педагоги второй половины XIX века: Н.И. Пирогов ( ) Л.Н. Толстой ( ) Н.Г. Чернышевский ( ) Н.А. Добролюбов ( ) П.Ф. Лесгафт ( ) К.Д. Ушинский ( ) Д.И. Писарев ( ) Д.И. Менделеев ( ) Становление профессии учителя было очень сложным процессом, связанным со всей историей человечества, с историей культуры и отдельных людей.

Педагогическая функция - предписанное педагогу направление применения профессиональных знаний и умений. Главная функция учителя - управление процессами обучения, воспитания, развития, формирования. Престиж (франц.) – обаяние, очарование – уважение, авторитет, привлекательность

Учителя, которые повлияли на выбор профессии своих учеников. Гусева Надежда Ивановна Козырева Ирина Валентиновна Зеньковская Мария Ивановна Гревцова Александра Ивановна Доманина Антонина Егоровна Алфёрова Валентина Михайловна Нетилогова Вера Александровна Яковлева Людмила Григорьевна Хаит Роза Харитоновна Ольбинский Иосиф Борисович И многие другие.

Чем занимаются учителя в школе? Подготовка к уроку Составление календарно – тематического планирования Составления плана урока Дежурство на переменах Классное руководство Участие в педагогическом совете школы Участие в работе методических объединений или кафедр Выставление оценок

Ура, вот и что-то новенькое… Мой идеал учителя это очень, очень, очень добрый человек, который никогда не ругается, не задает домашнюю работу, помогает на уроках… Эх, мечты, мечты, в жизни такое невозможно… Говорят дети Учитель глазами современных школьников Все учителя отличаются друг от друга. Я бы сказал: «Учитель учителю рознь». Одни учителя строгие, другие нет. Одни веселые, другие же грустные. Одни понятно объясняют материал, а некоторые пишут на доске и бубнят себе что-то под нос. Для меня мой любимый учитель это моя мама. Ведь учитель это не только тот, кто учит тебя в школе, но и твой наставник по жизни. Моя мама учит меня с самого моего рождения. Она понимает меня с полуслова, помогает мне со знаниями, советует, как лучше поступить.

М.М. Рубинштейн 1)Какой учитель хороший и почему? 2) Какой учитель плохой и почему? 3) Какую профессию Вы намерены для себя избрать в жизни и почему? В исследовании М.М. Рубинштейна участвовало 1071 человек. Анкетное исследование: Учитель – это…? 5-е классы 9-е классы 10-е классы Человек с большим запасом слов Человек, который объясняет четко и понятно Человек, который нас учит Который ставит на правильный путь Мудрый человек Грамотный человек Это друг Второй родитель Человек, который учит Это друг ученика Человек, которого нужно уважать Человек, который Дает нам знания Человек, который всегда может Найти общий язык с учениками Какой учитель хороший и почему? 5-е классы 9-е классы 10-е классы Добрый Хорошо объясняет Строгий, но справедливый Который понимает ученика Любит детей Понимает детей Не имеет «любимчиков» Который может войти в положение ученика Профессионал Добрый Ставит «пятёрки и четверки» Какой учитель плохой и почему? 5-е классы 9-е классы 10-е классы Который бьет учеников, хотя он не имеет на это право Нет плохих учителей, есть плохие ученики Не может интересно преподать свой предмет Который только учит, а общаться не умеет Который постоянно кричит Который ставит «двойки» Не тактичный Злой Плохо объясняет Который не любит свою профессию Не понимает ученика Который кричит на детей Какую профессию Вы намеренны для себя избрать в жизни? 5-е классы 9-е классы 10-е классы Ветеринар Стилист Художник Адвокат Психолог Юрист Учитель истории Учитель природоведения Учитель рисования Адвокат Киномеханик Психолог Продюсер Психиатр Дизайнер Педагог Музыкант Учитель ин. языка Футболист Повар Майор Учитель англ.яз. Дизайнер Переводчик Военный Врач Инженер

Профессиональные качества учителя: универсальная образованность эрудиция информированность прогрессивность способность вести интересные уроки давать интересные задания Учитель, как и 80 лет назад, должен быть широкообразованным, добрым, чутким, интеллигентным, красивым, а также хорошим психологом. Сегодняшние школьники – это будущие родители, которые будут формировать представление об учителе у следующего поколения.

Какое гордое призванье - Давать другим образование - Частицу сердца отдавать, Пустые ссоры забывать, Ведь с нами объясняться трудно, Порою очень даже нудно Одно и то же повторять, Тетради ночью проверять. Спасибо Вам за то, что Вы Всегда бывали так правы. Хотим мы пожелать, Чтоб Вы не знали бед, Здоровья, счастья на сто лет! Учитель! Перед именем твоим... Учитель прикасается к вечности, никто не может сказать, когда кончается его влияние Генри Адамс

Источники информации: 1. Профессия – учитель. Учебное пособие для профессиональной ориентации. А. С. Роботова, И.Г. Шапошникова и др., – 360 с. 2. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение - М: Никишина Г.В., Соломатин А.М. Педагогическое общение - Омск: Общество и учитель / В.А. Сухомлинский. – Киев, 1979.– Т. 5.– С. 115–129. … 4. Основы педагогического мастерства / И.А. Зязюн.- М., С Российская газета «Общество» 6. Видеоматериалы с сайта YouTube Видеоматериалы с сайта YouTube 7. "Википедия" - версия энциклопедии на русском языке. 8. Работы С. Л. Рубинштейна с сайта автора Толковый словарь В.И. Даля онлайн Толковый словарь В.И. Даля онлайн 10. Графические материалы с сайта Яндекс. Картинки Яндекс. Картинки

Авторы Каюкова Елена Сергеевна, Ученица 11 класса МОУ СОШ 14 Сенькина Наталья Николаевна Учитель биологии в МОУ СОШ 14