Обучение педагогов Компьютеры Цифровые образовательные ресурсы Методы электронного обучения Системное ПО Подключение к сети Информационно-образовательная среда не может возникнуть стихийно. Ее формирование - это целенаправленный управленческий процесс. Ключевой фигурой информационной образовательной среды является учитель.

Начальная ступень (2-4 классы)

соответствуют требованиям условий реализации программы обучения (новый ФГОС) соответствуют требованиям условий реализации программы обучения (новый ФГОС) рассчитаны на работу с интерактивной доской, персональным компьютером или мультимедиапроектором; озвучены в лондонской студии звукозаписи профессиональными британскими актерами; озвучены в лондонской студии звукозаписи профессиональными британскими актерами; могут быть использованы как в классе, так и дома в качестве прекрасного домашнего репетитора; могут быть использованы как в классе, так и дома в качестве прекрасного домашнего репетитора; содержат поурочные методические рекомендации для учителя, содержат поурочные методические рекомендации для учителя, руководство с описанием выполнения заданий для ученика. Cм. демонстрационные упражнения на

На аудиокассетах и CD MP3 записаны задания и тексты для обучения произносительной стороне речи и развитию аудитивных умений и навыков. Тексты начитаны в профессиональной студии звукозаписи в Великобритании (г.Лондон) английскими актёрами. Аудиозаписи содержат звуковые эффекты, позволяющие воссоздать атмосферу звучащего текста в реальных условиях. Характер аудиозаписей позволяет создать радостную и доброжелательную атмосферу на уроке и способствует развитию самомотивации у детей к изучению английского языка. Обучающая компьютерная программа создана как мультимедиа приложение к учебнику. Рассчитана на коллективную и индивидуальную работу учащихся в классе с применением ИКТ.

Биболетова М.З. и др. Самый популярный современный курс английского языка для массовых школ России, обеспечивающий преемственность между начальной (2–4 классы), средней (5–9 классы) и старшей (10–11 классы) школой через единую авторскую концепцию. Эффективная подготовка к итоговой работе в начальной школе (4 класс), ГИА (9 класс) и ЕГЭ (11 класс) по англ. языку Учебники входят в систему Школа-2100 Enjoy English (2–11 классы) отличный партнер для учащихся и великолепный помощник для учителя Линия учебников Enjoy English Авторы учебников Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. – разработчики материалов ФГОС второго поколения, примерных образовательных программ, контрольно-измерительных материалов (КИМ) для государственной итоговой аттестации по иностранным языкам.

Методическая поддержка учебников Публикации учителей в учебно-методическом журнале Английский язык в школе (АЯШ). Ежегодные всероссийские семинары для методистов ИПКРО и учителей АЯ «Обучение английскому языку в российских школах». Проведение профессиональных конкурсов, в том числе ежегодного всероссийского конкурса «Золотые уроки России. Английский язык» на форуме учителей английского языка, а так же практикумов, мастерских, размещение материалов открытых уроков, видеолекции и авторские семинары на портале Онлайн тесты ко всем учебникам

«Английский язык в школе» Учебно-методический журнал для учителей и методистов Оказание профессиональной практической и методической помощи учителям английского языка Публикации учителей из разных регионов России Организация ежегодных всероссийских конкурсов для учителей, в том числе «Золотые уроки России. Английский язык». Подписной индекс в Роспечать На полугодие: На весь год: Электронный архив журнала по адресу:

В школе соблюдаются все гигиенические условия для обеспечения учебного процесса. Помещения регулярно проветриваются и убираются. Организация учебного процесса соответствует санитарным нормам- все предметы естественно- научного цикла стоят в расписании в утренние часы, в субботу по расписанию такие предметы как литература, физкультура ИКТ Двигательная активность школьников обеспечивается широкой сетью спортивных секций. В целях профилактики и предупреждения заболеваний проводятся беседы и профосмотры учащихся. Педагоги класса работают с учащимися, используя дифференцированный подход как в обучении так и в общении. Все учащиеся класса занимаются в спортивных секциях, клубах. Охотно участвуют в различных соревнованиях Средняя ступень (5-9 классы) Старшая ступень (10-11 классы)

Учащиеся МОУ СОШ 1 имеют доступ к печатным электронным образовательным ресурсам, в том числе к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных хранилищах ЭОР. Кабинеты с мультимедиа сопровождением: Эти кабинеты – место, где проводятся не только уроки информатики, библиографии, но и уроки по другим учебным дисциплинам. Формы ИКТ активности детей на уроках АЯ: Индивидуальное или групповое выступление: презентация с помощью ИКТ. Проектная работа: поиск, обработка готовых и создание собственных информационных объектов с помощью инструментов и средств ИКТ. Исследование процессов с использованием инструментов и средств ИКТ. Индивидуальное компьютерное тестирование. Практикумы с интерактивными заданиями.

Большой популярностью у учеников и педагогов пользуется культурно- информационный центр, который объединяет библиотеку и компьютерный класс. В нем каждый посетитель может получить необходимую информацию на любых носителях, а также удовольствие от общения с книгами и друг с другом. В уютных читальном и компьютерном залах можно в тишине подумать над докладом, сочинением или просто почитать интересную книгу. Культурно-информационный центр на базе МОУ СОШ 1.

Информационная образовательная среда школы - специальным образом организованное информационное пространство, в котором обеспечивается возможность доступа к информационным и образовательным ресурсам всех участников образовательного процесса: – учащихся; – педагогов; – администрации; – родителей.

Информационная образовательная среда школы – элемент единого информационного пространства «Учащийся, учитель – администратор- родитель – власть – общественность» Правильно организованный сайт ОУ, сайт класса позволяют информировать всех участников ОП о его ходе и результатах, размещать в Интернете информацию о жизни школы или класса.

Сайт нашей школы:

Сайт моего класса: Hooray.ucoz.ru Интернет для родителей и детей моего класса ( 6 «Г») Доступ детей и родителей к школьной информации на сайте нашего класса и к детским работам.

для учителей английского языка

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ И УСЛУГ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Создание проблемной ситуации на занятии, ознакомление слушателей с альтернативными точками зрения на изучаемую проблему; Использование мультимедийной социокультурной, аутентичной информации. Использование справочной литературы. организация и проведение совместных телекоммуникационных, проектов; проведение телеконференций (on-line, off-line); Проведение видеоконференций. Осуществление рефлексии (личные веб-страницы слушателей)

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) дистанционное обучение; тестирование; Самостоятельный поиск информации. Организация методических объединений преподавателей, администраторов образовательных учреждений. Создание виртуальных кафедр, научных объединений

Информационно-методическая поддержка учебников Портал для учителей и методистов, на котором можно: участвовать в онлайн-пилотировании материалов из готовящихся к изданию учебников и в апробации новых учебников; консультироваться с авторами учебников и ведущими российскими методистами по АЯ; найти дополнительные материалы к учебникам, тесты, проектные работы, разработки для подготовки к ГИА и ЕГЭ; скачать электронный архив журнала «Английский язык в школе и познакомиться с анонсом нового номера «АЯШ»; узнать о предстоящих методических семинарах издательства Титул в регионе.

Информационно-методическая поддержка учебников Познакомиться с отчетом о проведенных семинарах и вебинарах; принять участие во всероссийских конкурсах по АЯ; ознакомиться с материалами прошедших конкурсов, например: Золотые уроки России. Английский язык.

Информационная система администрирования деятельности образовательного учреждения

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Постоянно действующий семинар

- уроки, грамматика – тексты, грамматика - портал по ИЯ лингвистика Тестирование: (International English Language Testing) Формирование грамматических навыков тестирование

В помощь учителю (подготовка к уроку) Уроки агентства Рейтер Уроки, проекты, общение, программы Кидлинк Уроки, каталог ресурсов Кембриджского университета МГУ в помощь учителю ИЯ

СЛОВАРИ -Большой новый англо- русский, русско-английский словарь, немецко- русский, русско-немецкий словарь - Педагогический энциклопедический словарь - Каталог энциклопедий (Современная энциклопедия,Брокгауза и Ефрона, др.)

Информационные ресурсы Интернет (продолжение) Библиотеки: Библиотека Конгресса США ( Каталог классиков англо-яз. литературы Собрание сочинений В.Шекспира ( tech:mit.edu/Shakespeare/works.html) tech:mit.edu/Shakespeare/works.html Библиотека художественной, философской, научно- популярной литературы (нем.) ( - Библиотека новозеландского университета Вайкато.

Участие в конкурсах

Ученик и ИОС Портфолио Ученика Е-дневник Рейтинг достижений Школа - вуз i-Школа Школа А Школа В Модель «Сетевая консультация» Ученик С- учитель А Модель «ДО курс» в школе Модель: «Класс удаленного присутствия» Модель «Индивидуальный педагог-наставник» ЭОР ГИА- ЕГЭ Сетевые ресурсы Е-книга Олимпиады Конкурсы Цифровое оборудование Сетевое сообщество

Учитель и ИОС Портфолио Учителя Е-методическая папка Электронный журнал Рейтинг достижений Школа – вуз- методист i-Школа Школа А Школа В Модель «Сетевая консультация» Ученик С- учитель А Модель «ДО курс» в школе Модель: «Класс удаленного присутствия» Модель «Тьютор- наставник», повышение квалификации ЭОР ГИА- ЕГЭ Сетевые ресурсы Е-книга Стажировки Конкурсы, проекты Конференции Цифровое оборудование Сетевое сообщество, предметное объединение

Поздравляем Вас с наступающим Новым годом и Рождеством!

Спасибо за внимание! Творческих Вам успехов!