Во время Первой мировой войны данная должность в России считалась достаточно престижной. При этом правила приема были крайне жестокими. На службу принимались только девушки (не имевшие в последствии права выйти замуж), с хорошей памятью, знанием иностранных языков, обладающие высоким ростом и размахом рук не мене 154 см. При одном выходном в месяц эти сотрудницы не могли ни при каких обстоятельствах покидать своего места. Кто из присутствующих девушек хотел бы занять данную должность?

Первая мировая война и человеческие судьбы

Цель урока: Повторить главные события войны и проанализировать эмоциональное состояние человека в период войны План урока: 1. Повторить исторические причины начала войны 2. Повторить кратко ход войны 3. Выяснить эмоциональное состояние человека в данный период

Тема урока: Первая мировая война и человеческие судьбы

Группа 1: Анализ документов, составление вопросов (групповая работа) Группа 2: Индивидуальная работа: - Соотношение дат; - Работа с картой и таблицей; - Анализ данных диаграммы; - Анализ документа Группа 3: Анализ текстов и соотнесение данных с иллюстрациями (групповая работа) Группа 4: Анализ документов, составление предложений с историческими ошибками (групповая работа)

Первая мировая война и человеческие судьбы Цель урока: Повторить главные события войны и проанализировать эмоциональное состояние человека в период войны

Даты События 1. 1 августа 1914 г.А) Верденское сражение сентября 1914 г. Б) Битва на Марне 3. Февраль – июнь 1916 г. В) Вступление России в войну 123 ВБА

Противоречия в начале XX века Буквы на карте АБВГДЕ Страны Англия - Россия Германия- Россия Австро- Венгрия- Россия Англия - Германия Англия- Франция Германия- Франция 1. Борьба за влияние в Османской империи + 2. Борьба за влияние на Балканах Борьба за колонии в Африке Борьба за сферы влияние на Среднем Востоке + 5. Борьба за Эльзас и Восточную Лотарингию + 6. Стремление к господству на морях + 7. Торгово - экономические противоречия ++

«Волчья сотня»«Дикая дивизия»

Цель урока: Повторить главные события войны и проанализировать эмоциональное состояние человека в период войны

«Солдаты, возвращённые отчизне, Хотят найти дорогу к новой жизни» (Э.М. Ремарк «Возвращение»)

СПАСИБО ЗА УРОК!