ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Новосибирск 2014

Структура доклада 1. Результаты мониторинга вуза 2. Наукометрические показатели и публикационная активность 3. Законодательное оформление результатов интеллектуальной деятельности 4. Диссертационные советы и защиты диссертаций в 2013 г. штатными сотрудниками и аспирантами 5. Научные мероприятия с участием преподавателей и студентов 6.Научно-исследовательская работа студентов 7. Основные научные направления (комплексные темы) 8.Научные, научно-методические и творческие школы 9. Структура финансирования НИД по университету в целом

1. Результаты мониторинга

Наименование показателя II.1Количество цитирований в Web of Science/Scopus в расчете на 100 НПР ед.4,72 II.2Количество цитирований в Российском индексе научного цитирования (далее – РИНЦ) в расчете на 100 НПР ед.54,23 II.3Количество публикаций в Web of Science/Scopus в расчете на 100 НПР ед.4,24 II.4Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 НПР ед.69,63 394,0 II.5Общий объем научно-исследовательских и опытно- конструкторских работ (далее – НИОКР) тыс. руб ,7 II.6Объем НИОКР в расчете на одного НПРтыс. руб. 132,0 2 II.7Удельный вес средств, полученных вузом от управления объектами интеллектуальной собственности, в общих доходах вуза %6,14 II.8Удельный вес численности молодых ученых в общей численности НПР %13,28

2. Наукометрические показатели Указ Президента РФ от N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» п.1.г. – «увеличение к 2015 году доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science), до 2,44 процента». Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования: «Опубликовано статей в научных журналах мира, индексируемых в базе данных Web of Science или Scopus». То же: Методические рекомендации по формированию показателей мониторинга деятельности сети диссертационных советов. То же: Положение о формировании государственного задания образовательным организациям высшего образования

2.1. Динамика изменения публикационной активности НГПУ по данным РИНЦ Новосибирский государственный педагогический университет Новгор. ГПУ Красн. ГПУ Май 2012 Январь 2013 Январь 2014 Общее число публикаций в РИНЦ Цитирований РИНЦ Число публикаций в журналах, входящих в Web of Science или Scopus (всего/ за год) / 12/ 1976/ 1384/ 788/ 22 Число авторов Индекс Хирша Позиция в рейтинге научно- исследовательских организаций

2.2. Публикационная активность подразделений Всего РИНЦВАКЗарубеж.SCOPUS % РИНЦ ИД ,96% ИЕСЭН ,03% ИИ7541,53% ИИГСО ,63% ИМПиСР ,37% ИОДО0,00% ИРСО189512,76% ИФМИП ,20% ИФМИЭО ,59% ФИЯ358462,45% ФКДО15320,92% ФП ,66% ФПК6220,61% ФТП ,21% ФФК311073,07% Каф. Фил ,37% Каф. ИЯ11220,61% Всего: ,00%

2.3. Наукометрические показатели руководителей Структурные подразделения Подразделение РуководительРИНЦ Публ.Цитир.h - индекс ИДАгавелян Р. О ИЕСЭНКандалинцева Н. В ИИЕлагин В. С.000 ИИГСОКатионов О. Н ИМПИСРПель В. С.600 ИРСОАрхипова И. В.100 ИФМИПБулыгина Е. Ю ИФМИЭОХасанов А. И.100 ФИЯКостина Е. А.811 ФКДОКапустина О. В.000 ФПАндронникова О. О ФПКи ППРОКушнир С. В.000 ФТПЛейбов А. М.671 ФФКТурыгин С. П.000 Кафедра ИЯВолкова А. А.100 Кафедра фил.Олейникова О. Д.1092 КФ НГПУПономарёв С. А.000 Жидкова Н. Д.000

2.3. Наукометрические показатели руководителей Научные подразделения РуководительРИНЦ Публ.Цитир.h - индекс Наливайко Н. В. (НИИ) Просенко А. Е. (НИИ) Айзман Р. И. (НИИ) Дмитриева Н. В. (НОЦ)6131 Гижицкая С. А. (НОЦ)1101 Крашенинников В. В. (НОЦ)27604 Костина Е. А. (НОЦ)811 Селиванов В. Л. (НОЦ) Родигина Н. Н. (НОЦ)21522 Елагин В. С. (НОЦ)000 Ряписова А. Г. (НОЦ)1241 Теребило Г. И. (НОЦ)Нет в РИНЦ Дейч Б.А. (НОЦ)1481 Сахаров А. В. (НОЦ)45342 Булыгина Е. Ю. (НОЦ)10383 Просенко А. Е. (НОЦ) Повещенко А. Ф. (НОЦ)84784 Шульга И. И. (НОЦ)20151

2.4. Наукометрические показатели проректора по научной работе Число публикаций Число цитирований h-индекс РИНЦ Web of Science11223

2.5. Некоторые научные журналы в Web of Science Образование 1. American Journal of Education 2. British Journal of Educational Studies 3. Education 4. Educational Research 5. Learning and Instruction 6. Studies in Continuing Education 7. Teachers College Record 8. Zeitschrift Fur Padagogik 9. Educational Gerontology 10. Research Papers in Education

2.5. Некоторые научные журналы в Web of Science Образование в области физической культуры: 1. Journal of Teaching in Physical Education 2. Sport Education and Society 3. Physical Education and Sport Pedagogy Философия образования 1. Educational Philosophy and Theory 2. Journal of Philosophy of Education 3. Mind Culture and Activity 4. Studies in Philosophy and Education 5. Ethics and Education 6. Journal of Moral Education

2.5. Некоторые научные журналы в Web of Science Образование для науки и инженерии 1. Computer Applications in Engineering Education 2. Journal of Chemical Education 3. International Journal of Science Education 4. Science & Education

2.6. Издательская деятельность Вид издания НГПУДругие изд.Всего Кол- во Уч.-изд. л. Кол-во Уч.-изд. л. Кол-во Уч.-изд. л. Учебники 219,88127,09347,0 Учебные пос., УМП, УМК и др , , ,2 Учебно- методическая литература 526,39621,01147,4 Монографии 66654,628477, ,1 Сборники материалы конференций 58721,116118, ,0 Журналы 16285,134101,420386,5 Другие виды изданий 12,7415,628,34 Итого: 247 наимен. – 2 500,8 уч.-изд. л. Итого: 75 наимен. – 1 074,7 уч.-изд. л. Всего: 322 наимен. – 3 575,5 уч.-изд. л.

2.6. Издательская деятельность. Сводка по журналам Журнал НомеровАвторов % авторов НГПУ Статей % статей НГПУ Философия образования ,99%22722,03% Сибирский педагогический журнал ,12%30745,28% Сибирский филологический журнал ,90%15012,67% Вестник НГПУ ,10%8952,81%

2.6. Издательская деятельность. «Вестник НГПУ» База данных американского издательства Bowker, являющаяся самой крупной Международной реферативной базой данных, описывающей мировой поток сериальных (периодических и продолжающихся) изданий по всем тематическим направлениям. Базу данных объединенной европейской библиотеки Central and Eastern European Online Library (Германия, г. Франкфурт-на-Майне), распространяющей научную информацию в сети университетов Европы.Central and Eastern European Online Library

3.1. Патентная активность В 2013 г. от имени НГПУ через Роспатент: Отправлены 2 заявки на базы данных; Отправлено 10 заявок на патенты на изобретения; Получено 4 патента на изобретения; Получено 13 свидетельств на базы данных; Получена 21 свидетельство на программы для ЭВМ. От имени НГПУ в настоящее время в Роспатенте поддерживается 12 патентов на изобретения.

3.2. Малые предприятия НГПУ В 2013 г. на базе факультета психологии создано малое предприятие «ДАР (диагностика, адаптация, развитие)». Уставный капитал руб. 00 коп. ФГБОУ ВПО «НГПУ» - доля в уставном капитале (пятнадцать тысяч) рублей 00 коп. рублей - размер доли 34,00% (вносится имуществом). Свою долю ФГБОУ ВПО «НГПУ» размером (пятнадцать тысяч) рублей, 00 коп. внесло имуществом: Неисключительными правами на использование ноу-хау (секрета производства) «Проективный тест сказочных персонажей», состоящими на балансе за инв Дата регистрации: 31 декабря 2013 г.

4. Диссертационные советы и защиты диссертаций в 2013 г. штатными сотрудниками и аспирантами Докторские диссертации Кравцов Юрий ВасильевичИЕСЭН – биол. н. Шульга Ирина ИвановнаИФМИЭО – пед. н. Федосеева Ирина АлександровнаФП – пед. н. Количество защит (кандидатские) Специальность Штатные сотрудники Аспиранты – биол. н – истор. н ­ - филос. н – филол. н – пед. н – психол. н ­– культурол.1 Всего:11 Итого всего:22

4. Диссертационные советы и защиты диссертаций в 2013 г. штатными сотрудниками и аспирантами Диссертационный совет Д Председатель – д-р филол. наук, проф. Ю. Н. Чумаков – Русская литература, – Теория литературы, текстология, – Русский язык. Всего защищено 7 канд. диссертаций, из них 6 аспирантов НГПУ. В 2013 г. открыт диссертационный совет ДМ по специальностям: – отечественная история; – историография, источниковедение и методы исторического исследования. Участники соглашения: ОмГПУ, НГПУ, ОмГУ.

5. Научные мероприятия Всего за 2013 г. было организовано и проведено конференций, семинаров, научных школ, выставок – 91 ед. Конференций: Международных – 14, Всероссийских – 13, Региональных – 17; Семинаров, научных школ: Международных – 3, Всероссийских – 3, Региональных – 7. Выставок – 11. В 2013 г. проведен очередной (второй) конкурс молодых ученых ФГБОУ ВПО «НГПУ». Данные по нему на следующем слайде.

5. Научные мероприятия. Конкурс молодых ученых Направление КатегорияКол-во Кол- во, всего Финан., всего, т.р. Гуманитарные науки Не остеп.19/1728/24655,0 Канд.9/17 Естественные науки Не остеп.18/1724/22737,2 Канд.6/5 Образование и педагогика Не остеп.3/36/6153,0 Канд.3/3 Социальные науки Не остеп.3/3 64,2 Канд.- Экономика и управление Не остеп.1/02/129,0 Канд.1/1 Всего 63 / ,4

6. Научно-исследовательская работа студентов В ноябре 2013 г. проведена 2-я студенческая научно-практическая конференция «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации». Приняли участие всего авторов: НГПУ – 1931 чел. Иные вузы – 125 чел., в том числе: ОУ Новосибирска: СГГА, СГУПС, СибУПК, НГТУ, НГУЭУ, НГАУ, лицей 9, гимназия 11. Города: Бийск, Енисейск, Ишим, Куйбышев, Лесосибирск, Нижневартовск, Новокузнецк, Омск, Рубцовск, Саяногорск, Тобольск, Троицк, Чита. Участники и руководители из: Москвы, Хорватии, Великобритании, КНР.

6. Научно-исследовательская работа студентов Подразделение НИРКонфер.Награды ИД ИЕСЭН ИИ ИИГСО ИМПиСР ИРСО ИФМИП ИФМИЭО ФИЯ ФКиДО95 17 ФП ФТиП ФФК34 0 Кафедра иностранных языков 1151 Кафедра философии 000 Итого

7. Основные научные направления (комплексные темы) Отрасль науки Темы Руководитель Полифункциональные фенольные антиоксиданты д.х.н., профессор, заведующий кафедрой химии, директор НИИ химии антиоксидантов Просенко А.Е Разработка технологии управления морфогенетическими процессами в норме и при патологии д.б.н., профессор, заведующий кафедрой зоологии и методики обучения биологии Сахаров А. В Биогеоценозы в режиме антропогенного стресса д.б.н., профессор, профессор кафедры ботаники и экологии Пивоварова Ж.Ф Физиология человека, здоровье и безопасность д.б.н., профессор, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности Айзман Р.И История Сибири в социальном, ментальном и образовательном измерениях д.и.н., профессор кафедры отечественной истории Зверев В. А., д.и.н., профессор, профессор кафедры отечественной истории Родигина Н.Н., Эпистемология, онтология, аксиология развития отечественного образования: новая философия образования д.филос.н., профессор, директор НИИ Философии образования Наливайко Н.В.

7. Основные научные направления (комплексные темы) Отрасль науки Темы Руководитель Историческая и теоретическая поэтика. Риторика д.филол.н., профессор кафедры русской литературы и теории литературы Чумаков Ю.Н., Интерпретационный потенциал языковой системы и творческая активность говорящего д.филол.н., профессор кафедры современного русского языка Трипольская Т.А Кросскультурные компетенции к.п.н., доцент, декан Факультета иностранных языков Костина Е. А Технологии открытого образования д.э.н., профессор, проректор по учебной работе Ряписов Н. А Информационные технологии образования д.ф.-м.н., профессор, заведующий кафедрой информатики и дискретной математики Селиванов В.Л Гуманно-личностный подход в образовательном пространстве к.п.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики Павлова Т.Л Развитие интеллектуально- творческого потенциала личности ребенка д.п.н., профессор кафедры педагогики и методики начального образования Храпченков В.Г.

7. Основные научные направления (комплексные темы) Отрасль науки Темы Руководитель Профильное образование д.ф.-м.н., профессор, член-корр. РАО, заведующий кафедрой геометрии и методики обучения математике Жафяров А.Ж Инклюзивное образование к.п.н., профессор, заведующий кафедрой психологии и педагогики ИЕСЭН Ряписова А. Г Адаптивная физическая культура как фактор социализации лиц, имеющих отклонение в состоянии здоровья д.м.н., профессор, заведующий кафедрой теоретических основ физической культуры Кончиц Н. С Педагогика творчества в транзитивном обществе д.п.н., доцент, профессор кафедры гуманитарного художественного образования Шаляпин О.В Теория и практика педагогического образования в меняющемся обществе д.п.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии ИИГСО Ромм Т.А., д.п.н., профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии ИФМиИЭО Андриенко Е.В.

7. Основные научные направления (комплексные темы) Отрасль науки Темы Руководитель Высокие технологии в образовании и социальном сервисе д.п.н., доцент, заведующий кафедрой педагогики, психологии и профессионального образования ФТП Ануфриева Д. Ю Инновационные технологии к.псих.н., доцент, директор Института рекламы и связи с общественностью Архипова И. В Социокультурные детерминанты становления личности. Психодинамические условия, факторы механизмы становления идентичности личности к.псх.н., зав. кафедры психологии личности и специальной психологии Перевозкина Ю.М., к.псх.н., доцент, заведующий кафедрой общей психологии и истории психологии Шамшикова О.А Резервные возможности человека д.м.н., профессор, заведующий кафедрой специальной психологии Повещенко А. Ф Социология образования и молодежного движения к.п.н., доцент, директор Института молодежной политики и социальной работы Пель В.С.

8. Научные, научно-методические и творческие школы "Физиология человека, здоровье и безопасность" (Айзман Р. И.) ИЕСЭН2011 "Теоретиские основы информатики и дидактики" (Селиванов В. Л.) ИФМИЭО2011 "Философия образования: проблемы формирования и сущность концепции" (Наливайко Н. В.) НИИ ФО2011 "История Сибири в социальном, ментальном и образовательном измерениях" (Зверев В. А.) ИИГСО2011 Научно-педагогическая школа «Теория и практика педагогического образования в меняющемся обществе» (Андриенко Е. В., Ромм Т. А.) ИИГСО ИФМИЭО2012 Научно-методическая школа «Профильная математика» (Жафяров А. Ж.) ИФМИЭО2012 Научная школа «Интерпретационный потенциал языковой системы и творческая активность говорящего» (Трипольская Т. А.) ИМФМИП2012 Научная школа «Историческая и теоретическая поэтика. Риторика» (Чумаков Ю. Н., Печерская Т. И.) ИМФМИП2012

8. Научные, научно-методические и творческие школы Научно-педагогическая школа «Теория и практика педагогического образования в меняющемся обществе» (Андриенко Е. В., Ромм Т. А.) получила поддержку как ведущая научная школа Российской Федерации по гранту Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых и средств поддержки ведущих научных школ Российской Федерации (Протокол 2 от г.). По теме: «Развитие педагогического профессионализма в меняющейся системе социального воспитания» ПОЗДРАВЛЯЕМ!

9. Структура финансирования НИД по университету в целом Источники Объем (тыс. руб.) Внешние источники Всего: (Внешние источники, % к общей сумме) 80307,8 (83,9%) (69,0%) 10415,7 (26,4%) 40701,5 (57,5%) 25688,2 (46,0%) 10405,6 (31,4%) Собственные средства Всего: (Собственные средства, % к общей сумме) 15368,7 (16,1 %) 25119,7 (31,0) 29008,6 (73,6) 30115,5 (43,9) 30141,5 (54,0) 22723,0 (68,6) ИТОГО: по университету в целом 95676, ,739424,370817,055827,733128,6

9. Структура финансирования НИД по университету в целом. Диаграмма

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!