ПРЕЗЕНТАЦИЯ КРУЖКА «ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ В ДОУ Подготовил воспитатель МБДОУ д/с 3 г. Лебедянь Захарова Ю.А.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КРУЖКА «ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ В ДОУ Подготовил воспитатель МБДОУ д/с 3 г. Лебедянь Захарова Ю.А.
Advertisements

Нетрадиционные техники рисования Рисуем пальчиками Бурая И.В., воспитатель ГБДОУ детский сад 23 Красногвардейского района.
1 «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ».
…Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне…
Возраст: от двух- трех лет. Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: блюдце с гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, кисточка.
1 «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» МБДОУ «Детский сад 3 общеразвивающего вида» с.Выльгорт»
– это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы.
1 «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» МБДОУ «Детский сад «Журавушка»
Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно- выразительные приемы создания художественного.
Использование нестандартного оборудования для развития творчества детей на занятиях по изобразительной деятельности.
Автор: Карасёва Людмила Владимировна воспитатель 1 «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ» МДОУ «Детский сад комбинированного вида 138 «Антошка» г. Липецк.
Нетрадиционные техники рисования. МБДОУ детский сад 35 Серебренникова Юлия Юрьевна воспитатель 1 квалификационной категории.
Техника «граттаж» или «цап-царапки»! Баскаль Н.П. учитель начальных классов МОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства 10» г. Пскова Урок рисования.
КЛЯКСОГРАФИЯ. РИСОВАНИЕ СОЛОМКОЙ. Материал: трубочка для коктейлей, краска кисти, вода. Ход работы. 1-ый способ Поставим на лист бумаги большую кляксу.
1 «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ». Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные.
Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного.
По теме: «Реализация образовательной области «Художественное творчество» с детьми младшего и среднего дошкольного возраста при проведении НОД с использованием.
Образец подзаголовка Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста. Воспитатель 1 категории Дорофеева С.А.
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования Воспитатель Бурундукова Людмила Валериевна.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» Красногвардейского района Автор – составитель:
Транксрипт:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КРУЖКА «ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ В ДОУ Подготовил воспитатель МБДОУ д/с 3 г. Лебедянь Захарова Ю.А.

В рисовании снега использовались метод набрызга и рисование сухой жёсткой кистью.

Иногда, рисуя животных, мы закрашиваем их шерсть одним сплошным цветом. Шерсть получается гладкой, прилизанной. Как же можно передать пушистость меха животного или объемность поверхности? Для этого есть несколько способов. Один из них - с помощью тычков жесткой кистью. Особая пушистость или колючесть получается только при использовании совершенно сухой кисточки с небольшим количеством краски. Поэтому очень важно, чтобы ребенок набирал гуашь только на кончик ворса и начинал рисовать слева направо, не оставляя промежутков. Материалы: Альбомный лист бумаги, простой карандаш, гуашь, жесткие и мягкие кисточки, баночка с водой, тряпочка. Ход работы: Рисуем простым карандашом контурное изображение животного (детям старшего возраста контуры животных можно не намечать). На сухую жесткую кисточку набираем совсем немного гуаши нужного цвета и, держа кисть вертикально (кисточка стучит "каблуком"), делаем сверху "тычки", располагая их внутри и по краям силуэта животного. Когда краска подсохнет, нарисуем животному кончиком мягкой кисточки глаза, нос, рот, усы и другие характерные детали. Варианты работ: тычком жесткой полусухой кисти можно рисовать котенка, собаку, овечку, козу, ежа, гриву льва, снеговика, снег, елку, сосну, лес, солнце, цветы (одуванчики, подсолнухи) и многое другое.

В рисовании использовался метод: «Восковые мелки + акварель»

Восковые мелки + акварель Средства выразительности: цвет, линия, пятно, фактура. Материалы: восковые мелки, плотная белая бумага, акварель, кисти. Ход работы: ребенок рисует восковыми мелками на белой бумаге. Затем закрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок мелками остается не закрашенным.

Рисование с помощью пластилинографии.

Метод рисования пластилинография Материал: картон, пластилин (желательно восковой), стеки, доска для пластилина, влажные салфетки. Ход работы: На картоне карандашом рисуем контур сюжета и заполняем его с помощью пластилина. Можно использовать различные приёмы: размазывания, выкладывания шариков, колбасок и др. В конце работу следует покрыть лаком для волос, для лучшего сохранения картины. Варианты работ: цветы, бабочки, море, деревья, рыбы, пейзажи, животный мир и др.

В рисовании использовался метод: рисования китайской капустой.

Метод рисования китайской капустой Материал: листы пекинской капусты, гуашь, зубная паста, кисти, белая бумага. Ход работы: Смешиваем любую "дешевую" зубную пасту с гуашью. Получается как акварель для художников (ну, примерно). Затем, вместе с ребенком наносим кисточкой на лист капусты, аккуратно переворачиваем и кладем на чистый лист, прихлопываем ладошками. И получаем... картину. Варианты работ: цветы, бабочки, море, деревья, рыбы и др.

Рисование с помощью метода граттаж.

Метод рисования граттаж. Материал: плотная бумага или картон, акварельные краски или восковые мелки, свеча, гуашевая краска черного цвета или тушь, любое жидкое моющее средство (шампунь), стеки. Ход работы: Раскрасьте лист бумаги или картона разноцветными восковыми мелками. Не жалейте восковые мелки, они должны покрыть бумагу толстым слоем! Единственный цвет, который нельзя использовать – черный. В том случае, если у вас нет восковых мелков, используйте акварельную краску. Покройте бумагу акварельной краской, дайте краске высохнуть, после чего хорошенько натрите бумагу свечой. У вас должен получится разноцветный лист бумаги, покрытый толстым слоем парафина. В черную гуашь или тушь добавьте немного жидкого мыла или шампуни, хорошо перемешайте и покройте подготовленный лист этой смесью (жидкое мыло способствует равномерному нанесению краски). Дайте краске хорошенько просохнуть. Ну а теперь самое интересное! Процарапываем любым острым предметом (например, зубочисткой или вязальной спицей) рисунок. Образуется на черном фоне картинка из цветных или белых штрихов. Варианты работ: космос, северное сияние, животные, деревья, цветы, дома и др.

Рисование с помощью пальчиков и ладоней

Метод рисования пальчиками и ладонью. Материал: плотная бумага, гуашь или пальчиковые краски, влажные салфетки, губки, кисточки, баночки с водой. Ход работы: 1. Ребенок опускает кончик пальчика в краску. Следите, чтобы малыш поверхностно опускал пальчик в баночку с краской. 2. Покажите ребенку, как ставить на листе бумаги пальчиком точки, рисовать мазки, проводить линии. При необходимости возьмите руку ребенка в свою и нарисуйте несколько точек. 3. При смене цвета пальчик промываем в мисочке с водой и вытираем салфеткой. Варианты работ: Существует несколько техник рисования пальчиком: - Рисуем пальчиками, а именно: кончиками пальцев ставим точки, проводим пальчиками линии, прикладываем пальчики (раскрасим 1–2 пальчика и приложим их к бумаге – выйдут звездочки, деревья, кустики), соберем пальчики в пучок (таким образом, получаем цветы и зимние снежинки); Ребенку будет интереснее украшать точками заранее нарисованные предметы (подсолнух, мухомор, божью коровку, рисовать кружочки на платье и т.д.) или дополнять сюжетные картинки (рисовать падающий дождь, горошек для петушка и т.д.). - Рисуем кулачком со стороны большого пальчика (выйдут красивые розы, улитки, ракушки) - Рисуем полураскрытым кулачком, к примеру, так можем рисовать радугу, бананы и т. д. - Рисуем ладошкой, при этом пальчики могут быть сомкнуты (бабочка вертикально прикладываем к бумаге две разукрашенные ладошки, рыбка одна ладошка, приложенная к бумаге горизонтально).

Рисование точками (пуантилизм).

Метод рисования точками (пуантилизм). Материал: краска гуашь, деревянные палочки с ватным концом или ватные палочки, белая бумага, картины художников, образцы работ, выполненные техникой – точки. Ход работы: На бумаге рисуем карандашом контур сюжета и с помощью палочки наносим точки. Каждый цвет наносим на разные палочки. Варианты работ: цветы, пейзажи, натюрморты, животный мир и др.

Рисование с помощью изоленты.

Метод рисования с помощью изоленты. Материал: картон или плотная бумага, изолента строительная, ножницы, гуашь, губки. Ход работы: С помощью изоленты нанести рисунок на бумагу, нанести гуашь с помощью губки, когда рисунок подсохнет, изоленту отклеить, рисунок готов. Варианты работ: дома, деревья, цветы, снежинки, транспорт и др.

В рисовании использовался метод печатания листьями, набрызг.

Метод печатания листьями. Материал: Гуашь, акварель, кисть, карандаш, бумага, а также: листья разных деревьев, цветов; Ход работы: Соберем различные опавшие листья, намажем каждый листочек гуашью со стороны прожилок. Бумага, на которой будем печатать, может быть, цветной. Прижмем лист закрашенной стороной к бумаге. Осторожно снимем его, взяв за черешок. Вновь намазав листок и приложив к бумаге, получим еще один отпечаток, и т.д. Варианты работ: цветы, бабочки, деревья, пейзажи, рыбы и т.д.

Рисование с помощью ластика.

Метод рисования с помощью штриховки и ластика. Материал: бумага, простой карандаш, ластик. Ход работы: Заштриховываем лист бумаги простым карандашом, затем с помощью ластика прорисовываем задуманный рисунок. В конце работы прорисовываем карандашом штрихи. Варианты работ: цветы, деревья, дома, животных, людей и т.д.