Публичный доклад МБДОУ детского сада присмотра и оздоровления 12 г. Нытва Пермского края 2014 год

Немного из истории ДОУ детский сад функционирует с октября 1969 года в сентябре 1995 года детский сад получил статус санаторного детского сада для тубинфицированных детей 3 ноября 2002 года переименован в «МДОУ детский сад компенсирующего вида для лечения и оздоровления тубинфицированных детей» в феврале 2013 года переименован в «МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления 12» за 18 лет функционирования детского сада эффективно оздоровилось 1242 ребенка

1. Общие характеристики дошкольного учреждения. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления 12 функционирует для проведения комплекса санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур тубинфицированным детям (из УСТАВА ДОУ) Пермский край, г. Нытва, ул. Энгельса-9 Учредитель – Администрация Нытвенского муниципального района

В мае 2013 года получена бессрочная лицензия на право ведения образовательной деятельности по программам дошкольного и дополнительного образования

РЕЖИМ РАБОТЫ пятидневный с 12-часовым пребыванием с 7.00 час до час

Сведения о воспитанниках в ДОУ воспитываются и оздоравливаются 37 детей: младшая группа - 16 детей, старшая группа – 21 детей; питание, содержание и оздоровление детей - бесплатное, льготное; на оздоровление в детский сад направляет врач- фтизиатр районной детской консультации

В 2013 году в ДОУ пролечилось 67 детей

Управление ДОУ 1) осуществляется в соответствии с действующим законодательством РФ на принципах демократичности открытости, профессионализма 2) строится на принципах единоначалия и самоуправления 3) формы самоуправления: общее собрание трудового коллектива, управляющий совет, педагогический совет

ПРИОРИТЕТНЫЕ ЗАДАЧИ ДОУ: 1. Укрепление физического и психического здоровья ребенка, в том числе их эмоционального благополучия. 2. Формирование основ безопасного поведения, двигательной и гигиенической культуры, как средства противостояния туберкулезу. 3. Обеспечение развития интегративных качеств детей, соответствующих социальному портрету ребенка 7 лет. 4. Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

С 1 января 2014 года перешли на работу в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Образовательно- воспитательный процесс в ДОУ строится в соответствии с разработанной основной общеобразовательной программой детского сада, составленной на основе примерной основной общеобразовательной программы «Детство» и ФГОС

Приоритетные направления деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования: оздоровительное познавательно- речевое художественно- эстетическое

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ на 2013 – 2014 учебный год ЦЕЛЬ: моделирование образовательного процесса в условиях реализации основной общеобразовательной программы в период перехода к реализации ФГОС ЗАДАЧИ: 1. Повышать профессиональную компетентность педагогов в вопросах организации деятельности в течение дня и реализации содержания образовательной области «Социализация. Игра». 2. Продолжить работу по оздоровительному маршруту сопровождения тубинфицированного ребенка в интеграции с образовательной областью «Здоровье» и «Социализация. Игра», используя технологии обеспечения психологического благополучия ребенка. 3. Повышать педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания и развития ребенка в условиях стандартизации дошкольного образования.

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Заместитель главы администрации района по социальным вопросам Кох Ольга Арсеньевна Начальник районного управления образования Мальцева Ирина Евгеньевна Специалист по дошкольному образованию районного управления образования Долгих Валентина Алексеевна

КОНТАКТЫ ДОУ: телефон 8(34272) адрес сайта: sad12nytva.narod.ru адрес эл/почты:

2. Особенности образовательного процесса. Детский сад работает по основной образовательной программе, разработанной в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «Детство» Используем региональный и оздоровительный компонент: 1)региональную программу "Азбука здоровья" Т.Э. Токаевой; 2) региональную программу экологического образования «Пермский край – мой родной край» А.М. Федотовой; 2) программу развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4 – 7 лет доктора психологических наук, директора института дошкольного образования В.Т. Кудрявцева

Использование данных программ и технологий обеспечивает: охрану и укрепление физического и психического здоровья детей; эмоциональное благополучие каждого ребенка; благоприятные условия развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка; равные возможности для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства

Использование данных программ и технологий обеспечивает: - охрану и укрепление физического и психического здоровья детей; эмоциональное благополучие каждого ребенка; - создание благоприятных условий для развития личности каждого дошкольника; - обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства; - взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Дополнительное образование в форме кружков: - познавательно- развивающей направленности «Домашний зоопарк» компенсация и коррекция здоровья детей средством встреч с животными СЮН; - художественно- эстетической направленности «Мы – артисты» компенсация и коррекция здоровья детей средством театра

3. Условия осуществления образовательного процесса. Прогулки 2 раза в день Питание 5-разовое, разнообразное, полноценное

На организацию предметно-развивающей среды привлечено спонсорских средств 90 тыс. руб.

Медицинский кабинет отремонтирован в соответствии с современными требованиями

Основные формы работы с родителями: беседы родительские собрания консультативная помощь совместные праздники и досуги встречи в семейном клубе анкетирование

4. Результаты деятельности ДОУ Разработан оздоровительный маршрут сопровождения тубинфицированного ребенка

ЗДОРОВЬЕ оздоровительные мероприятия закаливающие процедуры двигательный режим нетрадиционные формы оздоровления (фитонцидотерапия, сказкотерапия, музыкотерапия) медикаментозное лечение

Благотворно влияют на психофизическое состояние ребенка: театр сказки музыка танцы игры положительный психологический микроклимат хорошее настроение

Достижения наших воспитанников и педагогов Ежегодно воспитанники участвуют в городских мероприятиях, организованных СЮН, ДДТ, управлением образования администрации Нытвенского района

Достижения наших воспитанников и педагогов

Достижения наших воспитанников

Анализ детей ДОУ по группам здоровья: Группа здоровья 2011 год 2012 год 2013 год 1 группа--- 2 группа группа группа 11- Всего

Готовность выпускников к обучению в школе В 2012 – 2013 учебном году в старше группе было 13 выпускников. Результаты итоговой диагностики за учебный год показали, что 5 выпускников (38 %) имеют высокий и хороший уровень подготовки к школьному обучению.

Информация в «НОВОМ ДНЕ» о деятельности ДОУ

5. Кадровый потенциал. В детском саду работает 6 педагогов: 3 – с высшим образованием (50 %), 3 – со средним специальным образованием (50 %),

По результатам аттестации: высшая категория - 1 педагог (17 %), 1 категория – 2 педагога (33 %), соответствие занимаемой должности – 3 педагога (50 %)

К Вашему сведению в детском саду работают специалисты: музыкальный руководитель, врач – фтизиатр удостоены звания «Почетный работник общего образования РФ» 4 педагога у воспитателя старшей группы Тюленевой И.В. в трудовой книжке одна запись – детский сад 12, а ее трудовой стаж составляет 24 года

Педагоги детского сада постоянно повышают педагогическую квалификацию. В течение 2012 и 2013 года прошли курсы в количестве 72 часа все педагоги

С РЕДНЯЯ ЗАРПЛАТА РАБОТНИКОВ ДЕТСКОГО САДА педагогических работников – 18787,2 руб., обслуживающего персонала – 5985,75 руб., административного персонала – 21547,53 руб.

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование. Содержание детей в детском саду полностью находится на обеспечении бюджета района в соответствии со сметой расходов на календарный год Затраты на 1 ребенка за 2013 год составили руб. (2012 г руб.) Питание одного ребенка за год руб. (2012 г руб.) Лечение одного ребенка за год ,8 руб. (2012 г руб.)

Бюджетное финансирование. Распределение средств по источникам: ВСЕГО БЫЛО ВЫДЕЛЕНО руб. питание руб. медикаменты руб. коммунальные услуги руб. телефон, интернет руб. содержание оборудования, пожарная охрана руб. обучение педагогов, бланки, обслуживание компьютеров, бак анализы сотрудников руб. приобретено основных средств (медицинское оборудование, плита электрическая на кухню, 2 магнитофона, 2 стола в методкабинет, аппарат телефонной связи) руб. Дополнительно на ремонт медицинского кабинета и смену полов в младшей группе детского сада было выделено ,54 рубля из проекта «Новая школа»

7. Перспективы и планы развития. обновить игровую мебель в младшей группе, закупить дополнительные кроватки в группы, ремонт забора вокруг территории детского сада, ремонт оборудования на прогулочных участках, заменить часть окон, отремонтировать отмостку вокруг здания, провести капитальный ремонт кухни

Планируемые задачи на 2014 год: Обеспечить дошкольное образование и оздоровление детей путем интеграции образовательных областей и создания комфортных условий пребывания в ДОУ. Создать педагогический процесс, как процесс качественного изменения воспитанников. Обеспечить равные возможности для полноценного развития ребенка. Обеспечить педагогическое взаимодействие, сотрудничество и сотворчество с педагогами, сверстниками, родителями, развивая индивидуальность детей и их субъектную позицию в разных видах деятельности, акцентируя внимание на физкультурно-оздоровительную деятельность и освоение способов социально- нравственного поведения.

Благодарим за внимание!