Составитель : Камайкина Н. А. Учитель начальных классов МКОУ СОШ 10 Г. Кушва

«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни.» К. Паустовский «Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни.» К. Паустовский

Что надо знать Что надо уметь 1. Знать падежи. 2. Знать как определяется склонение существительных. 3. Знать способ проверки безуд. гласных в окончаниях существительных. 1. Определять падеж и склонение существительных. 2. Определять падежные окончания существительных и правильно употреблять в своей речи.

Соревнование, олимпиада, медаль, победа, команда, спортсмен, чемпион, биатлон, хоккей

Что объединяет эти слова ? Какие различия ? Составьте предложение Измените интонацию своего предложения, какое предложение становится по цели высказывания ?

Разберите предложение по членам предложения и частям речи. Выпишите словосочетания Выполните синтаксический разбор предложения Российские фигуристы завоевали в командном первенстве золотую медаль

Составьте текст с данными словами. Определите падеж и склонение имён существительных.

1 скл 2 скл 3 скл 1 скл 2 скл 3 скл тревогаиспугпечаль надеждастыдгрусть заботавосторгстрах отвагасчастьегордость верарадостьлюбовь завистьвесельежалость обида покой успех

1 скл. 3 скл Родительный Р. п., Д. п, П. п падеж Используйте для проверки существительное с ударным окончанием 1 скл - земля 2 скл - двор 3 скл - любовь

Без корыст.., в ладон.., у боярын.., к горниц.., о шал.., о нелепост.., на исповед.., к жимолост.., на афиш.., для картеч.., к брош.., на брошк..., к осен …

ЗАДАНИЕ : вставьте окончание, определите склонение и падеж существительных Прошли по тропинк.. ( ), находились около речк..( ), висело на ветк...( ) вишн...( ), идти по улиц ….( ), привыкли к роскош …( ), шли от дяд …( ) к тёт …( ).

Прошли по тропинке ( 1 скл, Д. п ), находились около речки.( 1 скл, Р. п ), висело на ветке (1 скл, П. п ), вишне (1 скл, П. п ), идти по улице (1 скл, Д. п ), привыкли к роскоши (3 скл, Д. п ), шли от дяди (1 скл, Р. п. ) к тёте (1 скл, Д. п. ).

С.54 упражнение 135

Какой материал повторили? Что нового узнал на уроке? Как ты оцениваешь свою работу на уроке? Какой материал повторили? Что нового узнал на уроке? Как ты оцениваешь свою работу на уроке?