Действия с десятичными дробями Тест Учитель математики МОУ «ООШ10» г.Энгельса Мариничева И.М.

Повтори правила! Чтобы сложить или вычесть десятичные дроби надо: уравнять число знаков после запятой; записать дроби так, чтобы запятая оказалась после запятой; выполнить действия сложения и вычитания. В ответе запятую поставить после запятой в данных дробях. Чтобы перемножить две десятичные дроби надо: выполнить умножение, не обращая внимания на запятые; отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе. Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо: в делимом и в делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе; после этого выполнить деление на натуральное число. поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части.

19,84 Сложение и вычитание десятичных дробей 4,15+3,23= 12,3+7,54= 2,57+4,06= 0,513+0,477= 8,9-5,4= 0,432-0,212= 2,8-1,33= 3,1-2,05= 1-0,28= 96,637-7,63= 13,6-13,46= 4-0,127= 6,63 0,99 3,5 0,22 1,47 1,05 0,72 89,007 0,14 3,873 7,38 Задание выполнено? Проверь! Просто жми на пример!

Умножение десятичных дробей 7,80,29= 7829= 7,82,9= 0,782,9= 4,12,3= 1,560,2= 3,650,8= 0,7520= 12,36= 3,0215= 0,25= 0,40,7= 3,83,1= 0,940,3= 1,256,04= ,62 2,262 9,43 0,312 2, , ,28 11,78 0,282 73,8 7,55 Задание выполнено? Проверь! Просто жми на пример!

Деление десятичных дробей 27:0,4= 30,25:0,5= 2,829:0,23= 4,41:0,7= 46,5:0,15= 0,121:0,11= 5,87:0,2= 104:0,5= 0,147:0,12= 512:0,16= 15,3:0,015= 11,1:0,04= 2,106:3,9= 1,11:0,004= 0,035:0,7= Проверь! Просто жми на пример! Задание выполнено? 67,5 60,5 12,3 6, ,1 29, , ,5 0,54 277,5 0,05

Действия с десятичными дробями. Контрольные задания. Вычислите: 54,6+9,76-6,5= Выполните действия: а) 5,087,5= б) 1,344:4,2= От автобусной остановки одновременно в одном направлении отошли автобус и пешеход. Скорость автобуса равна 40 км/ч, скорость пешехода - 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 0,25 ч? Найдите неизвестное число: 4,7+а=8 а= b:2,4=0,6 b= Пирог массой 1,5 кг разрезали на 9 равных кусков. Найдите массу каждого куска (в кг), округлите результат до десятых. Вычислите: 1,6(6,4+1,95):16,7-0,54= Издательство отправило подписчикам 0,2 тиража книги, в киоски - 0,25 тиража, а остальные 5500 книг - в книжные магазины. Сколько книг получили подписчики? Задание выполнено? Издательство отправило подписчикам 0,2 тиража книги, в киоски - 0,25 тиража, а остальные 5500 книг - в книжные магазины. Сколько книг получили подписчики?

Проверь себя! Вычислите: 54,6+9,76-6,5=57,86 Выполните действия: а) 5,087,5=38,1 б) 1,344:4,2=0,32 От автобусной остановки одновременно в одном направлении отошли автобус и пешеход. Скорость автобуса равна 40 км/ч, скорость пешехода - 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 0,25 ч? Найдите неизвестное число: 4,7+а=8 а=3,3 b:2,4=0,6 b= 1,44 Пирог массой 1,5 кг разрезали на 9 равных кусков. Найдите массу каждого куска (в кг), округлите результат до десятых. 1,6(6,4+1,95):16,7-0,54=0,26 Издательство отправило подписчикам 0,2 тиража книги, в киоски - 0,25 тиража, а остальные 5500 книг - в книжные магазины. Сколько книг получили подписчики? 8,3513,360,8

От автобусной остановки одновременно в одном направлении отошли автобус и пешеход. Скорость автобуса равна 40 км/ч, скорость пешехода - 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 0,25 ч? 1)400,25 =10 (км проехал автобус за 0,25 ч) 2)4 0,25 = 1 (км прошёл пешеход за 0,25 ч) 3)10 -1 =9 (км расстояние будет между ними через 0,25 ч ) Решение

Пирог массой 1,5 кг разрезали на 9 равных кусков. Найдите массу каждого куска (в кг), округлите результат до десятых. Решение 1,5 : 9 = 0,1666…. 0,2 (кг) Издательство отправило подписчикам 0,2 тиража книги, в киоски - 0,25 тиража, а остальные 5500 книг - в книжные магазины. Сколько книг получили подписчики? Решение 1)1- 0,2- 0,25= 0,55 ( тиража отправили в книжные магазины) 2)5500: 0,55 = – книг весь тираж 3) ,2 = 2000 – книг отправило подписчикам

html Материалы взяты из "Математика 6 класс: поурочные планы по учебнику Г.В. Дорофеева, С.Б. Суворовой, И.Ф. Шарыгина." Часть 1. Автор-составитель Т.Ю. Дюмина. - Волгоград: Учитель, 2007 г. Разработчик