Порядок проведения ЕГЭ в 2014 году

Федеральные нормативные документы ГИА Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 2. Приказ Министерства образования и науки РФ от г «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» 3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 26 февраля 2014 г. N 143 г. Москва "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2014 году

Допуск к экзаменам: К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных).

Выбор предметов

Расписание ЕГЭ-2014: Расписание ЕГЭ-2014: Основной период 26 мая (пн)география, литература 29 мая (чт)русский язык 2 июня (пн)иностранные языки, физика 5 июня (чт)математика 9 июня (пн)информатика и ИКТ, биология, история 11 июня (ср)обществознание, химия 16 июня (пн) резерв: иностранные языки, обществознание, биология, информатика и ИКТ 17 июня (вт) резерв: география, химия, литература, история, физика 18 июня (ср)резерв: русский язык 19 июня (чт)резерв: математика

Продолжительность ЕГЭ: Продолжительность ЕГЭ: 3 часа 55 минут (235 минут): Математика, Физика, Литература, Информатика 3,5 часа (210 минут): История, Обществознание, Русский язык 3 часа (180 минут): Биология, География, Химия, Иностранный язык

В 2014 году изменений в содержании и процедуре ЕГЭ не будет, прежними остаются структура измерительных материалов и длительность экзамена. Кроме того, согласно новому законодательству, упразднены свидетельства о результатах ЕГЭ (информация о баллах участников содержится в соответствующих информационных системах); сроки действия результатов ЕГЭ увеличены, действуют 4 года (в том числе для выпускников 2012 и 2013 г.г.).

Вместе с тем, особое внимание в период проведения единого госэкзамена будет уделено вопросам обеспечения безопасности и предотвращения возможных нарушений. В частности, планируется изменение схемы доставки измерительных материалов, установка рамок-металлоискателей на входе в пункты проведения ЕГЭ, присутствие на экзамене федеральных инспекторов и федеральных общественных наблюдателей, видеонаблюдение в каждом пункте приёма экзаменов и в каждой аудитории, где будет проводиться ЕГЭ.

При проведении ГИА в форме ЕГЭ используется стобалльная система оценки. Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ набрал количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором.

Минимальное количество баллов: По математике - 24 балла. По русскому языку – 36 баллов. По физике – 36 баллов По информатике – 40 баллов По биологии – 36 баллов По истории - 32 балла По географии – 37 баллов По обществознанию 39 баллов По литературе – 32 балла По иностранным языкам – 20 баллов

Обучающимся, не завершившим среднего общего образования, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год

Организация ЕГЭ ЕГЭ проводится в специально организованном пункте проведения экзамена (ППЭ), который возглавляет руководитель ППЭ, назначенный органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования. В Первомайском районе три ППЭ: МБОУ «СОШ 57» МАОУ «Лингвистический Лицей 25» МБОУ « СОШ 91 с углубленным изучением отдельных предметов»

По прибытии в ППЭ все участники ЕГЭ должны: явиться в ППЭ в день и время, указанные ранее, имея при себе: документ, удостоверяющий личность (далее – паспорт); гелевую или капиллярную ручку с чрными чернилами; дополнительные устройства и материалы, которые можно использовать по отдельными предметам (перечень ежегодно утверждается Рособрнадзором); ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в по местному времени.

При проведении ЕГЭ используются следующие средства обучения : по математике - линейка; по физике - линейка и непрограммируемый калькулятор; по химии - непрограммируемый калькулятор; по географии - линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор. Непрограммируемые калькуляторы: а) обеспечивают выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg); б) не осуществляют функции средства связи, хранилища базы данных и не имеют доступ к сетям передачи данных (в том числе к сети Интернет).

В случае если обучающийся получил на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов, он допускается повторно к ГИА по данному предмету в текущем году в дополнительные сроки.

По решению ГЭК повторно допускаются к сдаче ЕГЭ: получившие на ГИА неудовлетворительный результат по русскому языку или математике; не сдававшие ЕГЭ по уважительным причинам (документально подтвержденным); не завершившие экзамен по уважительным причинам (документально подтвержденным); если результаты ЕГЭ были отменены решением ГЭК (после служебного расследования ГЭК).

Выпускникам, сдавшим ЕГЭ, выдаются аттестаты о среднем общем образовании, форма и порядок выдачи которого утверждается Минобрнауки России( Приказ МОиН РФ от ). Итоговые отметки в аттестат определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок за классы. Выдается справка об обучении : Получившим на ЕГЭ неудовлетворительный результат по русскому языку и математике. Получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов в дополнительные сроки.

Апелляции Апелляция принимается как по процедуре проведения экзамена, так и о несогласии с выставленными баллами Апелляция по процедуре проведения экзамена подается в день проведения экзамена до выхода из пункта проведения экзамена Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после объявления результатов ЕГЭ

Как родителям помочь ребенку В экзаменационную пору основная задача родителей - создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и... не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением. Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.

Внушайте ребёнку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. Контролируйте режим дня, режим подготовки ребёнка к экзаменам, не допускайте перегрузок. Обратите внимание на питание ребёнка. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

Накануне экзамена обеспечьте ребёнку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться. Не повышайте тревожность ребёнка накануне экзаменов. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребёнок в силу возрастных особенностей может не справиться со своими эмоциями и «сорваться». Накануне экзамена

После экзамена не критикуете ребёнка после экзамена дайте время «переключиться» поддерживайте ребенка в случае неуспешной сдачи экзамена, помогите ребенку скорректировать пути профессиональной самореализации

Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ребенку о том, что он – самый любимый, и что все у него в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны.