"Школьный учебник как средство реализации целей современной образовательной парадигмы. Страноведческая составляющая курса «География»: проблемы и тенденции"

Дисциплина в системе географических наук, занимающаяся комплексным изучением материков, стран, крупных районов. Страноведение показывает, как общие природные и социально- экономические закономерности и типологические черты проявляются на конкретных отдельных территориях. Комплексное описание и изучение стран и (или) регионов.

Геродот Элизе Реклю Николай Николаевич Баранский Петр Петрович Семенов Тян-Шанский

Новости от политики - до спорта: выборы в США, победа бразильской команды; Катастрофы: цунами в Индонезии, разбился самолет в Конго; Товары, реклама: «сделано в Китае», японский ресторан; Массовая культура: Английский певец, французское кино, итальянская мода; Туризм: отдыхал в Египте, катался на лыжах в Словакии, был в Украине у бабушки; Реже через материки и регионы: африканская жара, латиноамериканский танец, азиатская…?

география природа население хозяйство + История, культура, традиции, политика, религия Страноведение объединяет разносторонние знания, создает образ страны, выделяет главные особенности территорий.

Начальный курс географии Материки, океаны, народы и страны. Страноведение География России Экономическая и социальная география мира Страноведческий подход в 7 классе усиливается

Регионы и страны- примерно 45%, 26 параграфов из 60 Африка – 4 страны в четырех регионах – 4 §§ Южная Америка – 5 стран в двух регионах- 3 §§ Северная Америка – 3 страны - 3 §§ Евразия – 9 регионов, 13 §§ Более далекие географически и культурно более близкие Образы стран

Прохладно, пасмурно, омывается морями. Какое море замерзает? Почему? Андерсен - Снежная королева, Пеппи- длинный чулок, тролли, Санта-Клаус Сказки во время длинных-длинных зимних вечеров. Почему?

Фьорды, нефть и газ Норвегии. Гейзеры и вулканы Исландии Швеция – чистая вода, леса, машиностроение Финляндия – наш сосед - леса, гранитные валуны бесконечные озера. Развит туризм.

Экономически высокоразвитые страны, в которых много пожилых людей и много эмигрантов. Общие черты в образе жизни, одежде, общении… Общие ценности – забота об экологии индивидуализм и соблюдение прав. Отличия в природе, истории, культуре, традициях.

Великобритания – большой остров со своими традициями. Дождь и зеленая трава. Мили и фунты. Левостороннее движение. Спорт, азарт и невозмутимость. Старые заводы и фабрики, старые шахты. Старинные замки. Лондон, Тауэр, двухэтажные красные автобусы. Кто изучает английский язык, кто знает Гарри Поттера, Алису из страны чудес, Шерлока Холмса, группу Битлз?

населения. Экономическая мощь. Трудолюбие, аккуратность. Дисциплина. Дороги. Баварские Альпы Германское среднегорье Северо-Германская замок Нойшванштайн Виноградники долины Рейна низменность. Гамбург

Красота и разнообразие природы и архитектуры Париж – культурная столица Европы. Горы Альпы, Монблан Средиземноморский климат. Ницца. Море Молоко, сыр, виноград, атомные станции, туризм. Франция и Россия – неизменный интерес друг к другу. Равнины Нормандии Умеренный климат

трудолюбие Главное полезное Вода в каналах выше ископаемое – окружающих земель - чистая вода пески и глина ( ледники, водопады, ( Северное море – реки, озера ). опасность и благо ( газ )). Бедные земли - богатые страны.

Польша – наш сосед. Католическая страна с бескрайними полями, богатая углем. По ее земле прошло много войн ; бывало – мы воевали друг с другом и друг за друга. Чехия - страна холмов, низких гор, замков, фруктовых деревьев. В стране развиты машиностроение и туризм. Очень красива столица Чехии - « Злата Прага ». Королевские замки Вавель и Карлштейн

Днепр – река восточных славян. Киев Беловежская пуща Что у нас общего ? Что различает ? Спросить у детей, что они знают об этих странах.

Средиземное море – солнечное и соленое. Всюду скалы, много известняка и мало воды. Греция Италия Храм Парфенон в Афинах Собор во Флоренции Виноградники, оливковые рощи, туризм

Разнообразие природных условий – рельефа, климата, природных зон. Узел проблем. Узел истории. Узел культур и религий.

Контакты методической службы: