Владимир Иванович Терещенко заместитель директора по УВР ЛГ МБОУ «Гимназия 6» г.Лангепас, ХМАО-Югра Опыт построения ИОС школы на базе серверных решений

2 Школьные информационные ресурсы, образовательный контент и сервисы ЦОР Интернет-ресурсы CD/DVD – диски презентации ОМС-модули Сайты учителей АУДИО Аудиокниги Аудиокассеты Коллекция фонограмм Радио ВИДЕО Учебные видеофильмы (видеокассеты, DVD) Школьный видеоархив Учебное видео в Интернет TV, Live кабельное/спутниковое телевидение Школьное радио, видеостудия Интернет-трансляции БАЗЫ ДАННЫХ Школьного оборудования Библиотечного фонда Учета занятий учителей с исп. ЦОР Фонда медиатеки СЕРВИСЫ Системы контроля знаний Системы учета питания, успеваемости/посещаемости, отчетности и информирования родителей (эл.журналы/дневники) Информационно-справочные системы ….

… высокотехнологичная школа! Новая школа …?

4 ? Механизмы, технологии… 1. Как заставить эффективно работать имеющиеся в школе цифровые образовательные ресурсы? Постоянный доступ? 2. Средства хранения и доставки образовательного контента? 3. Сопровождение учителя в условиях становления и развития информационно-образовательной среды? Образовательный контент Сервисы Электронные услуги Обучающиеся Родители Учителя

5 Эффективное использование компьютерного оборудования и ЦОР возможно за счет решения задач 1. Создание материальной среды-инфраструктуры (локальная сеть, сетевое оборудование, серверы) 2. Обеспечение централизованного хранения школьного образовательного контента, всех видов ЦОР 3. Обеспечение доступа к образовательному контенту, сервисам и услугам через web 4. Обеспечение внутришкольной методической поддержки учителей в области ИКТ

6 Доступ ко всем школьным ресурсам унифицирован и всегда осуществляется на всех компьютерах по одним и тем же правилам Минимальный набор клиентского ПО на рабочих местах (в идеале – отсутствие) Точкой входа является браузер Для начала работы с любым образовательным контентом или сервисом переходим на школьный сайт (внутренний или внешний) и выполняем переход к нужному ресурсу Основополагающий принцип построения IT- инфраструктуры в гимназии – принцип «Единого окна»

7 Роли сервера в период гг. Прокси-сервер Файловый сервер (хранение образов дисков)

8 Распределение ролей между серверами в период гг Сервер 1 Прокси-сервер (Интернет-шлюз, контент-фильтр) Сервер потокового видео Web-сервер (школьный Интранет-сайт) Сервер 2 Контроллер домена (+DNS, DHCP) Файловый сервер (образы дисков, ЦОР) Web-сервер (школьный Интранет-сайт) Сервер 3 Сервер маршрутизации Ретрансляция спутникового телевидения в л/с Файловый сервер (папки учителей, учеников, хранилище фото- видеоархива) Сервер 4 Web-сервер внешний (Сетевой город, ЦОР, тестирование) Медиасервер (Видео, Интернет- трансляции, Видеочат) FTP-сервер

перераспределение ролей между серверами в существующей инфраструктуре с целью : минимизации угроз; обеспечения стабильной работы уже освоенных сервисов; создание условий для развертывания сервисов, обеспечивающих дистанционное взаимодействие в форматах учитель-обучающиеся, учителя-учителя; использование возможностей для освоения и внедрения новых серверных технологий Декларация о намерениях по использованию призового сервера на этапе участия в конкурсе «Школа будущего вместе с Intel -2012»

10 Главный приз конкурса «Школа будущего вместе с Intel -2012» ProLiant ML350e Gen8 : 2 NIC (Intel(R) Xeon(R) CPU E GHz) (12 CPU x 2,194 GHz), 24GB RAM, HP P410/256 Smart Array контроллер с 8 дисками 250GB, DVD ROM, 2 блока питания с «горячей» заменой

11 Призы конкурса «Школа будущего вместе с Intel -2012» Корпорация Microsoft - лицензия на MS Windows Server 2012 Standard Edition Компания «1С» - система управления учебным процессом «1С:Образование 4.1. Школа 2.0» с лицензией на сервер и все подключенные к нему компьютеры в локальной сети школы + комплект образовательных ресурсов по математике и информатике Компания McAfee - бессрочная лицензия на антивирусное ПО для сервера с 3- летней поддержкой

12 призовой Hypervisor ESXi 5.1 Hypervisor ESXi 5.0 MS Server 2012 Hyper-V Год переход к виртуализации серверной инфраструктуры Физический

13 Hypervisor ESXi 5.1 VM1 Сетевой город. Образование (электронные журналы и дневники) Обеспечивает нужды системы образования г.Лангепаса VM2 Adobe Connect Pro 9 LMS, вебинары (готовы предоставить доступ сотрудничающим с нами школами) VM3 Wowza Media server 3.6 (Обеспечение Интернет- трансляций, видеохостинга, ретрансляция TV) VM4 1С-Битрикс: Сайт школы (идет подготовка сайта гимназии на собственном хостинге) Призовой сервер – хост для 4-х виртуальных серверов

14 MS Win Server 2012 (роль Hyper-V) VM5 Школьный Web-сервер (Интранет-сайт, Рубрикон) Сервер потокового видео VM6 Сервер «1С:Образование 4.1. Школа 2.0» с ресурсами VM7 Web-сервер сервер тестирования, видеочат, LMS Moodle FTP-сервер Сервер с призовой ОС – хост для 3-х виртуальных серверов

15 ФИЗИЧЕСКИЙ СЕРВЕР Контроллер домена MIRAPOLIS Knowledge Center + Mirapolis Virtual Room (LMS, вебинары) VM8 Файловый сервер («школьное облако» – хранилище документов учителей и обучающихся, школьный фотоархив) VM9 Резервный контроллер домена Работа по виртуализации продолжается Hypervisor ESXi 5.0 ФИЗИЧЕСКИЙ СЕРВЕР Прокси-сервер, сервер маршрутизации. Резервный сервер СГО

16 Программное обеспечение MS Windows Server 2012 (роль Hyper-V) VMware ESXi - Гипервизор. Ставится на чистый физический сервер, после чего сразу можно создавать виртуальные машины. ESXi распределяет ресурсы физического сервера (память, процессор, жесткие диски) между виртуальными машинами. Так как у современных серверов ресурсы избыточны, то на одном физическом сервере можно запустить несколько виртуальных машин. VMware vSphere Client инструмент управления виртуальными машинами, устанавливается на Windows машину, с его помощью можно подключиться к ESXi или vCenter Server. VMware vCenter Server предоставляет платформу для централизованного управления средами VMware vSphere. Disk2vhd преобразует действующую физическую машину в виртуальный жесткий диск Virtual Hard Disk (VHD) в формат Microsoft Virtual Machine us/sysinternals/ee aspxhttp://technet.microsoft.com/en- us/sysinternals/ee aspx VMware vCenter Converter Standalone for P2V Conversion - решение для автоматизации процесса создания виртуальных машин VMware из физических машин (под управлением Windows и Linux), другие форматы виртуальных машин, а также графических форматов сторонних производителей. StarWind V2V Converter - Инструмент преобразования виртуальных машин. Может использоваться для преобразования VMDK в VHD файл и VHD в VMDK, а также в IMG файл (оригинальный StarWind). Позволяет конвертировать образ виртуального жесткого диска из формата VMware VMDK в формат VHD Microsoft. Преобразование VMDK в VHD и VHD к VMDK Veeam Backup & Replication - Решение для резервного копирования VMware и Hyper-V.

17 Обзор сервисов, основанных на использовании серверных решений Все они являются средствами подачи нового материала закрепления и контроля знаний учета и мониторинга знаний коммуникации между участниками ОП получения дополнительной информации

18 Локальная версия системы «Рубрикон» Информационно-энциклопедический проект компании «Русс портал» - полные электронные версии важнейших 50 энциклопедий и словарей, изданных за последние сто лет в России - крупнейший в мире массив энциклопедических данных с функцией поиска 2007 г.

Система тестирования коллективного доступа: позволяет формировать и совместно использовать единое хранилище КИМ, проводить тестирование по всем предметам школьной программы открыта в сети Интернет, используется не только в гимназии, но и учителям и учащимся школ Лангепаса и других городов региона. На 1 апреля 2014 г. в системе зарегистрировано более 50 учителей городов ХМАО-Югры (Белоярского района, Нижневартовска, Мегиона, Нефтеюганска, Излучинска) рф 2008 г. Единое хранилище контрольно - измерительных материалов, позволяющих осуществлять их совместное развитие и использование Сервер тестирования Доступен учителям школ других городов

Unreal Media server/Unreal Media Player © Unreal Streaming Technologies Доступ к школьному каталогизированному видеоархиву осуществляется через Web –интерфейс (более 1500 единиц на ) Учителя и учащиеся имеют быстрый и удобный доступ к видеоматериалам с любого компьютера школы DVD-плееры, телевизоры, видеомагнитофоны ушли в историю Видеоплеер Карта захвата Компьютер Медиасервер+Web-сервер Интранет – сайт школы 20 Учителя и учащиеся 2008 г. Технология Streaming Video Streaming Video - технологии сжатия и буферизации данных, позволяющая передавать видео в реальном времени в компьютерной сети

Хранение образов дисков медиатеки и ЦОР других видов осуществляется на сервере школы (аннотированный каталог) Доступ учителей и учащихся к ресурсам - через школьный Интранет-сайт При выборе в меню нужного диска происходит монтирование образа в виртуальном приводе и его запуск, при выборе ЦОР другого вида - запуск Школы микрорайона могут принимать участие в совместном развитии ресурса (в части общедоступных ЦОР ) 2009 г. Школьный банк ЦОР обслуживается Web-сервером

ASPRunner Professional ( ) ( Gizmo Drive ( ) MagicDisc Virtual DVD/CD-ROM ( ) Virtual CloneDrive ( ) OMS Player ( ) Adobe Flash Player ( ) ASPRunner Professional ( ) ( Gizmo Drive ( ) MagicDisc Virtual DVD/CD-ROM ( ) Virtual CloneDrive ( ) OMS Player ( ) Adobe Flash Player ( ) Доступ к ЦОР через Web основан на использовании баз данных и интерфейса, выполненных в ASP Runner базы данных хранят путь к каждому ЦОР на сервере сами ЦОР хранятся в отдельных папках

Предназначен для учителей и обучающихся при организации дистанционных форм взаимодействия в режиме аудио-видео 6.рф/index/0-226http://гимназия 6.рф/index/ г. Образовательный видеочат

FlashPioneer Video Chat is an audio and video chat solution based on Flash media server. The 5-user version is available for FREE Adobe Flash Streaming Server Видеочат - серверное решение

Wowza Media Server Java Видео на собственном хостинге 2010 г. Объем и количество размещаемого видео не ограничены!

Открывает широкие возможности для организации дистанционных форм взаимодействия с учащимися, коллегами и общественностью Дает возможность проведения on-line уроков лучших учителей школы, сделать учителей профильных предметов сетевыми учителями Позволяет формировать банк off-line уроков-лекций Организация работы школьной телестудии Видеокамера Карта захвата Компьютер Медиасервер Сайт школы Учащиеся, Пользователи Интернет 2010 г. Организация прямых трансляций в Интернет уроков и образовательных событий

27 Прямые трансляции и их off-line версии – материал для рефлексии и подготовки будущих конкурсантов

Видеокамера Карта захвата Компьютер Медиасервер Сайт школы Пользователи Интернет Adobe Flash Media Live Encoder Java Wowza Media Server Технология Интернет - трансляций

Video Mixing Software Технология Интернет - трансляций Поливалентный зал С 2014 г. существенно возросло качество прямых трансляций за счет технологии микширования видеосигналов от различных источников, включая презентации и рабочие столы

© "ИРТех" г. Самара © "ИРТех" г. Самара МБОУ СОШ 1 учителя Родители ученики МБОУ СОШ 2 учителя Родители ученики МБОУ СОШ 3 учителя Родители ученики МБОУ СОШ 4 учителя Родители ученики МБОУ СОШ 5 учителя Родители ученики МБОУ Гимназия 6 учителя Родители ученики Управление образования Гимназия 6, Лангепас Гимназия 6, Лангепас г. Сервер «Сетевой город. Образование» обеспечивает работу электронных журналов/дневников школ города

31 LMS Mirapolis – инструмент создания и управления контентом, проведения виртуальных встреч г. MIRAPOLIS Knowledge Center + Mirapolis Virtual Room MIRAPOLIS Knowledge Center + Mirapolis Virtual Room

32 Система управления учебным процессом позволяет организовать простой доступ через Web и эффективное использование не только ЦОР «1С», но и всех ресурсов Единой коллекции Сервер «1С:Образование 4.1. Школа 2.0» (призовая лицензия) 2012 г.

33 Система управления учебным контентом и проведения виртуальных встреч (вебинаров) Позволяет учителям с любого компьютера: публиковать в системе аудиозаписи презентации, фильмы, курсы (SCORM) управлять доступом и т.п. Обучающимся обеспечивается доступ к этим ресурсам Сервер Adobe Connect Pro 2012 г.

34 В электронном дневнике обучающиеся и родители видят подробные комментарии и ссылки на ЦОР и учебные курсы, хранящиеся на серверах гимназии Доступ обучающихся к сервисам, ЦОР и курсам на серверах

35 Контент, учебные курсы для LMS-систем Создается учителями на основе ранее накопленного материала ПО для создания учебных курсов Adobe Presenter Adobe Captivate iSpring Suite PowerPointForceRU WordForceRU QuizForceRU TechSmith Camtasia Studio Основа - копилка видеоматериалов, презентаций и документов учителя в цифровом формате Долгосрочные семинары в рамках системы внутришкольной методической поддержки учителей

36 Adobe Presenter ( 10b1fbedbaf-7ff4. html ) 10b1fbedbaf-7ff4. html Adobe Captivate ( ) iSpring Suite ( PowerPointForce RU, WordForce RU, QuizForce RU ( TechSmith Camtasia Studio ( ) В 2011 г. приобретены лицензии на использование ПО для обеспечения возможности создания, быстрого и эффективного преобразования цифрового контента в учебные курсы Программное обеспечение для создания учебных курсов

37 Тенденция к возрастанию доли планшетов Методические предпочтения учителя Высокоскоростной стабильный Интернет-канал Зона покрытия WiFi Технические возможности кабинета для использования на уроке (зарядка, проецирование..) Хранение Хранение + обработка + совместное использование Хранение + обработка + совместное использование + LMS

38 Телевидение, YouTube и весь облачный контент на экране

39 Аудиоматериалы Образовательное видео Цифровые образовательные ресурсы (флэш, модули, презентации, CD/DVD Образовательное TV Постоянный доступ в школе и дома Возможность учиться всегда и везде аудио-видео общение учет успеваемости и посещаемости учебные курсы, качественный и количественный учет их прохождения средства контроля знаний..... электронные услуги (запись в лагерь, учет питания и т.п.) аудио-видео общение учет успеваемости и посещаемости учебные курсы, качественный и количественный учет их прохождения средства контроля знаний..... электронные услуги (запись в лагерь, учет питания и т.п.) Интернет-трансляции Вебинары обучающиеся родители сообщество

40 Доступ к одним и тем же ресурсам и сервисам организован на внутреннем и внешнем сайте В созданной модели IT-инфраструктуры перебои с доступом или временное отсутствие Интернет не оказывают существенного влияния на организацию образовательного процесса

41 Доступ к одним и тем же ресурсам и сервисам организован на внутреннем и внешнем сайте Прокси-сервер Маршрутизация Контент-фильтр Оптоволокно 100 Мбит/с Статический IP Доменное имя EDUGIMN6.RU

42 Доступ к одним и тем же ресурсам и сервисам организован на внутреннем и внешнем сайте В созданной модели IT-инфраструктуры перебои с доступом или временное отсутствие Интернет не оказывают существенного влияния на организацию образовательного процесса

Совместное формирование и использование хранилища ЦОР Совместное формирование и использование единого банка контрольно -измерительных материалов, сервер тестирования Видеочат позволяет организовывать дистанционное обучение в реальном времени Прямые трансляции уроков и образовательных событий из любого кабинета, школы РФ Формирование банка off-line учебного видео и других видеоматериалов для учащихся и общественности (видеохостинг) 6. рф Системы дистанционного обучения Mirapolis, Adobe Connect Pro, Moodle Системы проведения вебинаров Mirapolis, Adobe Connect Pro Система электронных журналов и дневников СЕТЕВОЙ ГОРОД Лучший сайт ОУ ХМАО – Югры гг. Возможности сайта для заинтересованных педагогов

44 Результат комплексного развития IT-инфраструктуры Проводные сегменты Беспроводные сегменты Потоковое видео Спутниковое телевидение Прямые on-line видеотрансляции Единая система тестирования Цифровые образовательные ресурсы Электронный журнал Видеоконференцсвязь Обеспечена мобильность учителям, обучающимся Созданы условия, при которых школьники получают возможность «учиться всегда и везде» + Обучение учителей приемам эффективного использования сетевых ресурсов Полное покрытие = СЕРВИСЫ Доступ ко всем ресурсам через WEB

45 Дважды, в 2010 и 2012 году, ДОиМП ХМАО-Югры проводил конкурс на лучший сайт образовательного учреждения. Дважды в этом конкурсе сайт Гимназии 6 признан лучшим Дважды, в 2010 и 2012 году, ДОиМП ХМАО-Югры проводил конкурс на лучший сайт образовательного учреждения. Дважды в этом конкурсе сайт Гимназии 6 признан лучшим Информационно образовательная среда Гимназии 6 признана лучшей и стала победителем: всероссийского конкурса «Цифровая школа для всех-2011», проводимом методической службой издательства БИНОМ в партнерстве с российской компанией «Кирилл и Мефодий» всероссийского конкурса проектов «Школа будущего вместе с Intel-2012» Информационно образовательная среда Гимназии 6 признана лучшей и стала победителем: всероссийского конкурса «Цифровая школа для всех-2011», проводимом методической службой издательства БИНОМ в партнерстве с российской компанией «Кирилл и Мефодий» всероссийского конкурса проектов «Школа будущего вместе с Intel-2012» Признание сообщества

приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры от 9 августа 2010 года 560 " Об утверждении статуса региональных инновационных площадках в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2011 год» приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты- Мансийского автономного округа-Югры от 17 мая 2011 года 377 " Об утверждении статуса региональных инновационных площадках в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2011 год» приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты- Мансийского автономного округа-Югры от 23 марта 2012 года 271 «О региональных инновационных площадках в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2012 году» приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО- Югры от г. 473 «О поддержке инновационных проектов на базе региональных инновационных площадок в 2013 году» Гимназия четвертый год подряд утверждается в статусе региональной инновационной площадки

47 Направления совместной работы организация работы стажировочных площадок в течение учебного года для педагогов города; оказание консультативной помощи школам в организации локальных сетей и другим техническим вопросам; обеспечение школам города работы в системе «Сетевой город. Образование»; предоставление своих ресурсов заинтересованным школам (сервер тестирования, прямые трансляции, видеохостинг); обмен опытом в формате вебинаров с педагогами школ городов РФ

Интернет-web-семинары с 2009 г. приобрели большую популярность как удобная дистанционная форма получения знаний и обмена опытом Гимназия обладает двумя технологическими платформами для проведения вебинаров С 2012 года практикуется организация и проведение вебинаров, виртуальных встреч с учителями и обучающимися городов ХМАО-Югры, ЯНАО и других городов России, а также учителями и обучающимися из США Январь-март 2012 г., при содействии Центра развития образования города Ханты- Мансийска проведено для коллег из окружной столицы шесть вебинаров Возможности для проведения вебинаров

49 Долгосрочный международный образовательный проект «Conflict Connections» (шесть встреч в формате трехсторонней видеоконференции) с участием тьютора по решению конфликтных ситуаций (Conflict Coach) Pattie Porter, the USA обучающимися старших классов Гимназии 6 г.Лангепаса и школы 23 г.Владимира. Организатор: Шершавова Елена Владимировна, учитель английского языка высшей квалификационной категории Гимназии мая 2013 г. 5 апреля 2013 г. 1 марта 2013 г. 25 января 2013 г. 21 декабря 2012 г. 30 ноября 2012 г. 14 мая 2013 г. 5 апреля 2013 г. 1 марта 2013 г. 25 января 2013 г. 21 декабря 2012 г. 30 ноября 2012 г. Организация вебинаров и виртуальных встреч

50 1 марта 2013 года - дистанционный региональный семинар (вебинар) Опыт подготовки учителя английского языка к аттестации рассмотрены вопросы обновления методической системы учителя, развития его профессиональной компетентности через постоянное обучение, профессиональное общение, практику и индивидуальную работу представлен педагогический проект к аттестации на высшую квалификационную категорию Ведущие - учителя высшей квалификационной категории Горбатко Оксана Владиславовна и Аникина Людмила Анатольевна, победители муниципальных конкурсов "Педагог года" в номинации "Учитель года" 2012 и 2008 года Организация вебинаров и виртуальных встреч

51 15 мая 2013 года - дистанционный семинар (вебинар) по теме «Робототехника и цифровая измерительная аппаратура в школе», учителя 22 школ Югры и соседних регионов делились опытом работы Геннадий Витальевич Марков учитель информатики школы 9 г. Мегиона Ямалыев Амур Ахкамович, учитель физики Щербинина Галина Ивановна, учитель биологии школа 3 г.Лангепаса Организация вебинаров и виртуальных встреч

52 8 ноября 2012 года – региональный дистанционный семинар (вебинар) по теме "Информационно-насыщенная среда как условие развития образовательного учреждения и профессионального роста учителя". Участники - специалисты Центра развития образования и учителя школ города Сургута, межшкольный методический центр г.Мегион, учителя школ г.Нижневартовска и Нефтеюганска. Организация вебинаров и виртуальных встреч

Владимир Иванович Терещенко ЛГ МБОУ «Гимназия 6» г.Лангепас, ХМАО-Югра ru 6.рф