П УБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ «Д ЕТСКИЙ САД 32 «Р ОСИНКА » В ГОДУ Подготовила: Заведующий Карпушенкова Ирина Михайловна

Д ЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБДОУ «Д ЕТСКИЙ САД 32 «Р ОСИНКА » В ГОДУ В учебном году в Учреждении работало: 13 групп, из них: общеразвивающей направленности – 8 групп (2 группы для детей раннего возраста и 6 групп для детей дошкольного возраста); группы компенсирующей направленности: 3 группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи и 2 группы для детей с нарушениями зрения.

С ВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ

П ЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ МБДОУ «Д ЕТСКИЙ САД 32 «Р ОСИНКА » Образование

П ЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ МБДОУ «Д ЕТСКИЙ САД 32 «Р ОСИНКА » Наличие квалификационной категории

П ОСЕЩАЕМОСТЬ У ЧРЕЖДЕНИЯ

С ОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ Группа здоровья Оздоровительные мероприятия

З АКАЛИВАЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ МБДОУ реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования, разработанную на основании нормативно- правовых документов: Закона РФ «Об образовании»; Приказа Минобрнауки РФ от "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении" (Зарегистрировано в Минюсте РФ ); Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов Сан ПиН (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. 91); Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки РФ от за 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»); Федеральных государственных требований к условиям (Приказ Минобрнауки РФ от за 2151 «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программе дошкольного образования»); Основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой; (Нормативный срок освоения: 6 лет )

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ ООП ДО ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ : Образовательная область уровень% соотношение «Здоровье» В29 С60 Н11 «Физическая культура» В32 С62 Н6 «Социализация» В32 С50 Н18 «Труд» В29 С56 Н15 «Безопасность» В25 С62 Н13 «Познание» В29 С48 Н25 «Коммуникация» В27 С54 Н19 «Чтение худ. литературы» В30 С49 Н21 «Художественное творчество» В26 С50 Н24 «Музыка» В32 С Н36

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ : Интегративное качествоуровень% соотношение «Физически развитый»В37 С47 Н16 «Любознательный, активный»В44 С40 Н16 «Эмоционально-отзывчивый»В33 С55 Н12 «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками» В37 С48 Н15 «Способный управлять своим поведением и планировать свои действия, соблюдая элементарные нормы и правила поведения» В28 С60 Н12 «Способный решать интеллектуальные личностные задачи, адекватные возрасту» В36 С42 Н22 «Имеющие первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире, природе» В30 С55 Н15 «Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности» В44 С45 Н11 «Овладевший необходимыми умениями и навыками»В42 С51 Н7

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ : Интегративные качества Баллы «Физически развитый»2,7 «Любознательный, активный»2,9 «Эмоционально-отзывчивый»2,8 «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками» 2,8 «Способный управлять своим поведением и планировать свои действия, соблюдая элементарные нормы и правила поведения» 2,6 «Способный решать интеллектуальные личностные задачи, адекватные возрасту» 2,7 «Имеющие первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире, природе» 2,7 «Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности» 2,9 «Овладевший необходимыми умениями и навыками»2,9

Результаты обследования школьной готовности:

Результаты коррекционной работы Группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи:

Результаты коррекционной работы Группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями зрения:

П РОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - эффективная форма реализации воспитательно-образовательного процесса в свете ФГТ, позволяющая соблюдать все принципы построения ООП (принцип развивающего обучения, научной обоснованности и объективности и практической применимости, принцип интеграции образовательных областей, комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса и др.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ «Их имена, как раны, на сердце запеклись…» Великая Отечественная война в моей семье. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 32 «Росинка» ПРЕДСТАВЛЯЕТ:

Проект на тему «Обувь» в старшей группе 2 «Пчелки» Воспитатели Рохлина О.В., Бутонова Е.Н.

М УНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д ЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 32 «Р ОСИНКА » Воспитателя ЗАЙЦЕВОЙ ЛЮДМИЛЫ ЛЕОНИДОВНЫ и ВОСПИТАННИКОВ подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи год г. Выборг

М УНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д ЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 32 «Р ОСИНКА » Г. В ЫБОРГ Проект «Головные уборы» Воспитатели группы 7 «Смешарики» Демьянова Е.М., Троман Т.С.

В ЫСТАВКА СОВМЕСТНОГО ТВОРЧЕСТВА «Д АРЫ О СЕНИ »

М УНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д ЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 32 «Р ОСИНКА » Г. В ЫБОРГ «Игровая неделя сюжетно- ролевых и режиссерских игр»

«Р ОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ ПО ПДД»

Я РМАРКА «Р УКИ ЗОЛОТЫЕ МАМОЧКИ МОЕЙ »

«В ЫХОДНОЙ В «Р ОСИНКЕ »

М УНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д ЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 32 «Р ОСИНКА » «Неделя игры и игрушки» г. Выборг 2011 г

«Д ЕНЬ РОЖДЕНИЯ «Р ОСИНКИ »

М УНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д ЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 32 «Р ОСИНКА », Г. В ЫБОРГ «Неделя Добра»

С АЙТ МБДОУ Официальный сайт МБДОУ: ds32.jimdo.com

С ОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО Библиотека А.Аалто, филиал на ул. Рубежной Государственный музей «Выборгский замок» Дом-музей В.И. Ленина на ул.Рубежной МОУ «Средняя образовательная школа 12» Воинская часть Отдел вневедомственной охраны при ОВД МОУ «Центр диагностики и консультирования» Пожарная часть г. Выборга Областной драматический театр «Святая крепость»

Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов являются: средства муниципального бюджета; средства учредителя; внебюджетные средства, в том числе: средства, полученные от родителей за содержание детей; добровольные имущественные взносы и пожертвование других физических и юридических лиц; иные, не запрещённые законом доходы. Финансово-хозяйственная деятельность ДОУ

Р ОДИТЕЛЬСКАЯ ПЛАТА п/п месяцсумма 1Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль август 1689 ИТО ГО месяцсумма в руб год Сентябрь ,78 Октябрь ,50 Ноябрь ,83 Декабрь , год Январь 89647,72 Февраль ,98 Март ,01 Апрель ,35 Май ,07 Июнь ,27 Июль ,49 Август 22180,50 итого ,59

Н АШИ ПОМОЩНИКИ ООО «ОПТ плюс» ОАО «Цветочное» ООО «Гальваника» ООО «Стройдеталь» ООО «1000 мелочей» ООО «Атлант» ООО «Информ-баланс» ООО «ВСЗ» ООО «Деревяшкин» ЗАО «Выборгстройкомплект» ООО «Завод металлоконструкций» ООО «Ремдорстрой» ООО «Технониколь –Выборг» ИП Петрова М.А. ООО «Сеть»

Н АШИ ДОСТИЖЕНИЯ В УЧЕБНОМ ГОДУ Участники областного конкурса детского творчества «Спасем мир от пожаров»; Победители в номинации «Любимое животное моей мамы» районного конкурса рисунков «Самая прекрасная мамочка моя» Победители в номинации «Лучшая презентация» Муниципального тура Всероссийского конкурса «Я - исследователь» III место в муниципальном конкурсе среди дошкольных образовательных учреждений по безопасности дорожного движения с активным участием родителей воспитанников.

О СНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ Финансово-хозяйственная деятельность: Ввод в действие платных дополнительных услуг; Капитальный ремонт и оборудование пищеблока; Ремонт вентиляции на пищеблоке; Установка и ввод в действие узла учета тепловой энергии; Замена дверей запасных выходов; Замена окон в группе 12, в музыкальном зале.

Образовательная деятельность: Повышение качества образовательной деятельности Повышение квалификации педагогов – 7 человек Повышение категории педагогов - 7 человек Получение высшего, второго высшего профессионального образования - 5 человек Участие в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах Внедрение в практику ООП ДО. Работа с родителями: Родительский клуб «Мы вместе». О СНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ