ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ географии и экономики Матвейчук Светланы Александровны

Содержание Раздел I. Общие сведения об учителе. Достижения учителя Сведения об учителе 1.2. Работа над личной педагогической проблемой 1.3. Достижения учителя Раздел II. Научно-методическая деятельность Участие в профессиональных конкурса 2.2. Обмен опытом 2.3. Использование современных образовательных технологий 2.4. Наличие Интернет-публикаций 2.5. Наличие публикаций Раздел III. Результативность педагогической деятельности 3.1. Качество знаний и уровень успеваемости по итогам учебного года 3.2. Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике 3.3. Проектная деятельность Раздел IV. Учебно-материальная база 4.1. словари и другая справочная литература 4.2. наглядные пособия 4.3. наличие технических средств обучения 4.4. контрольно-измерительные материалы Приложения Методическая копилка, аналитические справки, экспертизы

РАЗДЕЛ I ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЯ

Матвейчук Светлана Александровна Образование высшее Квалификационный разряд высшая категория Стаж педагогической работы 27 лет Стаж работы в МБОУ СОШ 1 23 года Стаж работы классного руководителя 20 лет Классное руководство 10 А Административная или общественная нагрузка Член творческой группы учителей географии Ленинского района Руководитель МО учителей географии Ленинского района ( уч. г.) Руководитель МО учителей естественно-научного цикла МБОУ СОШ 1 поселка Ленино Руководитель школьных секций Малой Академии Наук (география, экономика, агрономия, сельское хозяйство) 2

О себе: Дата рождения: 7 июня 1969 года Место работы: муниципальное бюджетное образовательное учреждение СОШ 1 пгт Ленино, Ленинский район, Республика Крым Занимаемая должность: учитель географии и экономики Место учебы: Симферопольский государственный университет им. Фрунзе в 1997 году Специальность: «Географ. Преподаватель географии» Квалификационная категория: высшая, «старший учитель» 3

Работа над личной педагогической проблемой (приложение 1) ТЕМА: Развитие критического мышления на уроках географии. Выявление одаренных и мотивированных обучающихся и работа с ними. По вопросам критического мышления выступала на РМО учителей географии и экономики Ленинского района, презентовала на практическом занятии творческой группы учителей географии, провела мастер-класс для членов творческой группы, делала отчет о работе с одаренными детьми на РМО учителей географии, участвовала в разработке рекомендаций для учителей района 4

РАЗДЕЛ II НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЯ Отдел образования Ленинской районной государственной администрации за достигнутые успехи при подготовке учащихся к Всеукраинским ученическим олимпиадам и конкурсам (приказ от , 171) Отдел образования Ленинской районной государственной администрации за достигнутые успехи при подготовке учащихся к Всеукраинским ученическим олимпиадам и конкурсам (приказ от , 171) Грамота Министерства образования и науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым за значительный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, эффективное использование передового педагогического опыта. (приказ от К) Грамота Министерства образования и науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым за значительный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, эффективное использование передового педагогического опыта. (приказ от К) Грамота Министерства образования и науки Украины, Министерство образования и науки Автономной Республики Крым, Крымский экономический институт. Учителю экономики, педагогу-новатору за высокий уровень подготовки учащихся по предмету и активное участие в Турнире по основам экономики для старшеклассников. ( ) Грамота Министерства образования и науки Украины, Министерство образования и науки Автономной Республики Крым, Крымский экономический институт. Учителю экономики, педагогу-новатору за высокий уровень подготовки учащихся по предмету и активное участие в Турнире по основам экономики для старшеклассников. ( ) Диплом министерства образования, науки и молодежи Республики Крым Диплом министерства образования, науки и молодежи Республики Крым «Победитель Республиканского конкурса «Лучший классный руководитель» в 2014 году (приказ от ) Грамота за успехи в организации научно-исследовательской деятельности школьников 5-8 февраля 2015 год Грамота за успехи в организации научно-исследовательской деятельности школьников 5-8 февраля 2015 год (участие в финале Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений им. Д.Менделеева, проводимого при поддержке Министерства образования и науки РФ) 5

Достижения обучающихся

РАЗДЕЛ III РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ Ноябрь 2009 года 2 место в районном конкурсе «Учитель года. Номинация «география» Декабрь 2013 года Член жюри районного конкурса «Учитель года. Номинация «География» Октябрь 2014 года Участник и победитель республиканского конкурса «Учитель года». Номинация «Классный руководитель» Республика Крым 6

Обмен опытом ( приложение 3 ) Дата проведен ия Форма проведения мероприятия Тема выступления Где проходило мероприятие Творческая группа «Приемы развития аналитического суждения учащихся при использовании методов критического мышления» (из опыта работы) ОШ 3 г. Щёлкино РМО учителей экономики Тема: «Развитие критического мышления на уроках экономики» Открытый урок по экономике в 11 классе «Объяснение причин безработицы. Виды безработицы». Анализ урока Доклад на тему «Критическое мышление на уроках экономики» ОШ 1 пгт Ленино Творческая группа «Проблемное обучение как одно из направлений развития критического развития» Ош 2 г. Щелкино Августовская конференция педагогических работников «Анализ работы районного МО учителей географии и экономики за учебный год. Актуальные направления, цели и задачи РМО на уч. Год» Утверждение плана работы РМО на учебный год УВК «Школа-гимназия» 2 пгт Ленино 7

Обмен опытом (приложение 3) РМО учителей географии «Компетентность как педагогическое явление. Понятие и сущность компетентности» (доклад) Заветненская ОШ I-III ступени Творческая группа Практическое занятие творческой группы учителей географии. Технология продуктивного обучения. Урок-презентация в 11 классе «Памятники истории и культуры Крыма» Моделирование урока с использованием продуктивного обучения в 7 классе (мастер-класс) УВК «Школа- лицей» 1 пгт Ленино РМО учителей географии Обзор новинок методической литературыУВК «Школа- гимназия» РМО учителей географии «Использование приемов технологии критического мышления» ОШ 2 г. Щелкино Творческая группа «Моделирование уроков по проблеме «ИКТ средствами проблемно-диалогического обучения» защита моделей уроков Семисотская ОШ Творческая группа Формирование ключевых компетентностей путем включения учащихся в экспериментально-творческую деятельность. ОШ 2 пгт Багерово Конкурс «Классный руководитель» Мастер-класс: «Вектор действия» (для классных руководителей Республики Крым) Г. Симферополь РМО учителей географии Результаты освоения учебного предметаУВК «Школа- лицей» 1 пгт Ленино 8

Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике Уч. год ФИ обучающегося Где участвовал Класс РезультатПримечание Джамилева Эльвина 2 этап олимпиады по географии 101 место Участие в 3 этапе Бабаева Ульвие 2 этап олимпиады по географии 103 место Хронина Маргарита 2 этап олимпиады по географии 102 место 9

Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике Тарасенко Анатолий МАН «Экологическое состояние Азовского моря» Секция экологии 9 1 место в Республиканской защите 1 место во 2 этапе защиты научных работ ДЧ Тарасенко Анатолий МАН «Развитие рекреационного хозяйства Ленинского района и его влияние на экологическое состояние» секция экологии 10 1 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ ДЧ Тарасенко Анатолий МАН «Альтернативные источники энергии в Ленинском районе. Перспективы их использования» Секция экологии 11 1 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ ДЧ 10

Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике учебный год Ермоленко Екатерина МАН «Экологическое состояние северного побережья Керченского полуострова. Пути Решения проблем» секция экологии 10 1 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ КДЧ Пасичник Лилия МАН «Орошаемое земледелие в Ленинском районе, перспективы развития» Секция аграрных наук 10 1 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ КДЧ 11

Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике учебный год Абдулмеджитов Рефат 2 этап олимпиады по географии 113 место Ермоленко Екатерина МАН «Естественное движение населения Ленинского района и его влияние на численность населения» Секция географии 11 1 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ ДЧ Пасичник Лилия МАН «Животноводство в Ленинском районе и перспективы его развития» Секция ветеринарии 111 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ ДЧ Хронина Елена МАН «Безработица в Ленинском районе» Секция экономики 11 1 место в 1 этапе Участие во 2 Этапе защиты научных работ КДЧ Хронина Елена МАН «Решение проблем безработицы в Ленинском районе» Секция экономики 11 2 место в Республике Крым Победитель 2 этапа защиты научных работ ДЧ 12

Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике учебный год Эмирасанова Эльзара 2 этап олимпиады по географии 11 2 место учебный год Коваленко Артур 2 этап олимпиады по географии 9 1 место Участие в 3 этапе олимпиады Учащиеся классов Экономический турнир (9 человек) 8 финалистов, 1 победитель Горохов Дмитрий 2 этап олимпиады по географии Экономический турнир (КНЕУ) 11 2 место Победитель турнира 3 место в турнире Персидская Екатерина МАН«Увеличение прибыльности предприятия за счет расширения бизнеса» Секция экономики 103 место во втором этапе г.Симферополь Победитель 2 этапа защиты ДЧ Гудков Даниил МАН»Влияние рекламы на подсознание в различных сферах производства» Секция экономики 10ДЧ Участие во 2 Этапе защиты научных работ ДЧ Попова Анастасия МАНИзучение конкурентности торговых точек поселка Ленино» Секция экономики 103 место во втором этапе г.Симферополь Победитель 2 этапа защиты ДЧ 13

Результативность работы с мотивированными и одаренными детьми по географии и экономике учебный год Коваленко Артур 2 этап олимпиады по географии 102 место Персидская Екатерина Финал защиты научно-исследовательских работ Всероссийского конкурса для обучающихся общеобразовательных учреждений им. Д.И.Менделеева. Г. Москва 11 Финалист Участие в финале, грамота Министерства образования и науки РФ Попова Анастасия Финал защиты научно-исследовательских работ Всероссийского конкурса для обучающихся общеобразовательных учреждений им. Д.И.Менделеева. Г. Москва 11 Финалист Участие в финале, грамота Министерства образования и науки РФ Гудков Даниил Финал защиты научно-исследовательских работ Всероссийского конкурса для обучающихся общеобразовательных учреждений им. Д.И.Менделеева. Г. Москва 11 Финалист Участие в финале, грамота Министерства образования и науки РФ Булганина Кристина Финал защиты научно-исследовательских работ Всероссийского конкурса для обучающихся общеобразовательных учреждений им. Д.И.Менделеева. Г. Москва 10 Финалист Участие в финале, грамота Министерства образования и науки РФ 14

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебный год Класс Кол-во уч-ся уч-ся Тема проекта Вид проекта Выход Экология Азовского моря Исследовательский Победитель республиканс кого тура научных работ Рекреационное хозяйство Ленинского района Исследовательский Участник республиканс кого тура защиты работ Альтернативные источники энергии Исследовательский Участник республиканс кого тура защиты работ 15

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебный год Класс Кол-во уч-ся уч-ся Тема проекта Вид проекта Выход Проблемы Азовского моря, решение. Орошаемое земледелие района Исследовательскийисследовательский Участники республикан ского конкурса защиты Демографические вопросы в Ленинском районе. Животноводство в Ленинском районе Исследовательскийисследовательский Участники республикан ского конкурса защиты Решение вопросов безработицы в районе исследовательский Победитель республиканск ого этапа защиты научных работ 16

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебный год Класс Кол-во уч-ся уч-ся Тема проекта Вид проекта Выход исследовательские Участники республикан ского конкурса защиты 102 Конкурентоспосо бность торговых точек Развитие дочернего предприятия «Стройматериалы исследовательскийисследовательский победители республикан ского конкурса защиты 101 Рекламы. Виды реклам исследовательский Участник республиканск ого этапа защиты научных работ ,114 4 темы исследовательские Финалисты Всероссийского конкурса защиты научных работ 17

КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И УРОВЕНЬ УСПЕВАЕМОСТИ по итогам учебного года (приложение 4) Уч год Кол-во уч-ся уч-ся Предмет Высокий уровень достаточн ый уровень средний уровень %успеваемости%качества 2009/ / класс экономика 38%32%27%97%70% 2011/ класс география 27,3%25,6%38%90,9%52,72% 2013/ класс география 31,7%48,3%18,3%98,3%80% 2013/ класс география 67%33%0%100%100% 18

Наличие публикаций Статья «Использование технологии критического мышления на уроках географии» Журнал «Свiт виховання», 3 (52), 2012 Школа жизненного успеха (приложение 5) 19

Наличие Интернет-публикаций (приложение 6) Сайт МБОУ СОШ 1 пгт Ленино, страница учителя и классного руководителя 10-А класса Модератор страницы сайта МБОУ СОШ 1 пгт Ленино: МАН(отделения экономики, финансы, денежный оборот, экологии, аграрных наук),МО учителей естественно-научного цикла Публикации разработок (методическая копилка) на Интернет-портале Pro Школу.ru ( Персональная страница (веб-сайт)

Использование современных образовательных технологий использую на уроке электронные образовательные ресурсы владею навыками работы на уроках интерактивной доски; самостоятельно разрабатываю мультимедийные продукты для использования их в образовательном процессе (представлены на диске) организую самостоятельную работу учащихся с мультимедийными продуктами, создание презентаций и проектов (представлены на диске); Провожу ежемесячный мониторинг учащихся класса (рейтинг) для осуществления контроля за учебными достижениями учащихся по всем учебным предметам Провожу мониторинг учебных достижений по предмету (по четвертям и семестрам). 21 ( );

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА УЧИТЕЛЯ Открытые уроки с использованием инновационных методов обучения: Урок: «Географическое положение Африки» для 7 класса (приложение 7) Урок: «Географическое положение Африки» для 7 класса (приложение 7) Урок: «Озера, болота, подземные воды, многолетняя мерзлота» для 5-6 классов (приложение 8) Урок: «Озера, болота, подземные воды, многолетняя мерзлота» для 5-6 классов (приложение 8) Урок: «Виды изображения земной поверхности» для 5-6 классов (приложение 9) Урок: «Виды изображения земной поверхности» для 5-6 классов (приложение 9) Урок: «Соединенные Штаты Америки. Экономико-географическое положение и население» для 11 класса (приложение 10) Урок: «Соединенные Штаты Америки. Экономико-географическое положение и население» для 11 класса (приложение 10) Урок: «Страны Западной Европы. Франция» для 11 класса (приложение 11) Урок: «Страны Западной Европы. Франция» для 11 класса (приложение 11) Общественный смотр знаний по теме «Атмосфера» с использованием различных форм интерактивных технологий для 5-6 классов (приложение 12) Общественный смотр знаний по теме «Атмосфера» с использованием различных форм интерактивных технологий для 5-6 классов (приложение 12) На диске, прилагаемом к портфолио, содержаться разработки уроков, дополнительного материала по темам, разработки классных часов, доклады и выступления На диске, прилагаемом к портфолио, содержаться разработки уроков, дополнительного материала по темам, разработки классных часов, доклады и выступления 22

РАЗДЕЛ IV УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

Словари и другая справочная литература Географический энциклопедический словарь (М., «Советская энциклопедия», 2001) Подписка газеты «География в школе», , , Подписка газеты «География. Краеведение», , , Мастер-классы (издательство «Основа») Подписка журнала «Вокруг света», 2015 Подписка журнала «География», 2015, изд. Первое сентября (электронная версия) Подписка журнала «Классное руководство», 2015, изд. Первое сентября (электронная версия) Дополнительные источники информации (по географии Крыма)

Наглядные пособия Коллекция минералов и горных пород Гербарий (коллекция по природным зонам) Таблицы «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Приборы: термограф, барометр, астролябии, теллурий. Раздаточные приборы «»Абсолютная и относительная высота» (макеты) Настенные карты мира Настенные карты материков Настенные карты отдельных стран мира Глобусы Раздаточный материал «Учись учиться» Разработки практических работ Атласы (5-11 класс)

Наличие технических средств обучения Ноутбук Телевизор DVD-плеер Набор дисков с учебными фильмами Коллекция дисков с презентациями (созданы обучающимися) Коллекция электронных разработок и сценариев уроков

Использование учителем ТСО

Контрольно-измерительные материалы Раздаточный материал – контрольные работы по темам (5-11 класс), созданный учителем Практические работы (5-11 класс) под редакцией Супрычёва Д.В. (рекомендован МОН Республики Крым) Контрольные, проверочные работы с дополнительными творческими заданиями, Супрычев Д.В. (рекомендованы МОН Республики Крым) Дидактические карты (

Проектная деятельность

Урок-презентация «Памятники истории и культуры Крыма» 11-В класс уч год

«Туристический форум»

Урок моделирования экосистем

Экологическое воспитание

ПРИЛОЖЕНИЯ

Работа Малой академии наук Секция «Географии и ландшафтоведения» Ермоленко Екатерина, Тема «Естественное движение населения в Ленинском районе АРК, причины, решение проблем» (рук. Матвейчук С.А) ЗАЩИТА В Г.СИМФЕРОПОЛЕ (ТНУ)

Секция экономики Хронина Елена, тема «Безработица в Ленинском районе, причины возникновения, пути решения проблемы безработицы» (рук. Матвейчук С.А.) ЗАЩИТА В Г.СИМФЕРОПОЛЕ, ТНУ 2 МЕСТО

ФИНАЛ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЗАЩИТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ИМ. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА г.МОСКВА, февраль 2015