Татар теле д әресләрендә мәкальләр куллану. МӘКАЛЬ ДИП НӘРСӘГӘ ӘЙТЕЛӘ? 1.Безгә кардәш төрки халыкларның кайберләре аны борынгылар сүзе, кайберләре аталар.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Муниципаль гомумбелем бирү учреждениесе Татарстан Республикасы Баулы муниципаль районының 2 нче урта мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты методик берләшмәсе.
Advertisements

Галимуллин Илназ Роберт улы «Пычак авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет белем бирү учреждениесенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы.
Татар теле д әресләрендә мәкальләр куллану. МӘКАЛЬ ДИП НӘРСӘГӘ ӘЙТЕЛӘ? 1.Безгә кардәш төрки халыкларның кайберләре аны борынгылар сүзе, кайберләре аталар.
Тел- ә д ә бият д ә ресл ә ренд ә эзл ә н ү һә м танып бел ү активлыгын ү стер ү.
Ш ә йм ө х ә м ә това Алия М ә х ә м ә т җ ан кызы Уку-укыту эшләре буенча директор урынбасары, беренче категорияле җитәкче Татар теле һәм әдәбият укытучысы,
Мөбарәкшина Сәрия Габидулловна Азнакай шәһәре 3 нче муниципаль гомуми урта белем бирү мәктәбенең беренче категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы.
Зәй муниципаль районы 4 нче гомуми белем бирү мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучыларының методик берләшмәсе эшчәнлеге Методик берләшмә җитәкчесе:
Азнакай шәһәре 7 нче гомуми урта белем бирү мәктәбенең 1 нче категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучылары Рәисә Вәгыйз кызы Абдуллина, Рәисә Вәгыйз.
Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә информацион – коммуникатив технологияләр куллану Азнакай шәһәре 7 нче гомуми урта Азнакай шәһәре 7 нче гомуми урта.
Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларның фәнни-эзләнү эшчәнлеге белән идарә итү. Укытучылар тәҗрибәсеннән.
Безнең мәктәп тормышы! Мин Сабабаш төп мәктәбендә укыйм. Безнең мәктәп – дөньядагы иң матуры, гүзәле. Монда 64 укучы белем ала. Һәм 16 берсеннән-берсе.
Баулы муниципаль районының Поповка урта гомуми белем бирү мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучыларына белешмә.
Насибуллина Җә мил ә М ә газ кызы– Казан ш әһә ре Идел буе районы 10 нчы татар-рус урта м ә кт ә бене ң Iквалификацион категорияле татар теле һә м ә д.
ТАТАР ТЕЛЕ ҺӘ М Ә Д Ә БИЯТЫ КАБИНЕТЫ Татарстан Республикасы Баулы муниципаль районы Татар Томбарлы урта гомумбелем бир ү м ә кт ә бе Кабинет җ ит ә кчесе.
Татар теле дәресләрендә компьютер куллану. Дәрес һәм дәрестән тыш вакытта ИКТ куллану ни өчен кирәк? Тест үткәрү Яңа материал аңлату Мультимедияле технологияләр.
Татар теле һә м ә д ә бияты укытучыларыны ң методик берл ә шм ә се МО учителей татарского языка и литературы СОШ 29.
Алга Габдулла Тукай алга И Казан! Дәртле Казан! Моңлы Казан! Нурлы Казан!
Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә инновацион технологияләр куллану. Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы Бөгелмә муниципаль районының.
Татар теле дәресләрендә кызыксындыру чарасы буларак уеннар куллану.
N Р ТЕЛ ҺӘ М Ә Д Ә БИЯТ Д Ә РЕСЛ Ә РЕНД Ә ЛШЛБББПРОЕКТЛНГДЛАРКУЛЛАНЫ П УКЫТУБЛЛЛЛЛЛАПНР 2 Т нче санлы лнашлБаулы урта м ә кт ә бене ң татар теле һә м ә.
Транксрипт:

Татар теле д әресләрендә мәкальләр куллану

МӘКАЛЬ ДИП НӘРСӘГӘ ӘЙТЕЛӘ? 1.Безгә кардәш төрки халыкларның кайберләре аны борынгылар сүзе, кайберләре аталар сүзе, картлар сүзе дип атыйлар. 2."Мәкаль" сүзе безгә гарәпчәдән кергән. Аның мәгънәсе урынлы сүз яки тиешле урынында әйтелгән сүз була. 3. Мәкаль кыска һәм тирән мәгънәле булганга, аны халык хикмәте дип атау барлык халык фольклорында бик таралган.

Белем беләккә наданлык хур, Укусыз белем юк, көч бирә Белем –нур, белемсез көч юк Дөньяда иң зур байлык- белемнән эзлә Бәхетне юлдан эзләмә, белем

Сыйфат Ә дәпле бала гарьле була, әдәпсез бала гарьсез була. Иркә бала рәхәт күрмәс. Татлы тел бәхет били. Акылы кысканың- теле озын.

Сан Бишектәге бишкә төрләнә. Алтыда белгән ана телең алтмышта да онытылмас. Йөз сум акчаң булганчы, йөз дустың бусын.

Боерык фигыль Буй үстергәнче, акыл үстер. Кеше ышанмаслык сүзне чын булса да сөйләмә. Исәннәрнең кадерен бел, үлгәннәрнең каберен бел.

Рәвеш Алма агачыннан ерак китми. Алма агачыннан ерак китми. Аз сөйлә, күп эшлә. Аз сөйлә, күп эшлә. Чеметеп җыйсаң, учлап ашарсың. Чеметеп җыйсаң, учлап ашарсың.

Иярченле кушма җөмлә Бер ялган сөййләсәң, тугыз дөресеңә дә ышанмаслар. Кем эшләми, шул ашамый. Башы беткән артыннан барыр, юлы беткән юлыннан барыр. Эше бар тик тормас, эшләмәгән көн күрмәс.

« Эш беткәч - уйнарга ярый ».Картаеп каткач буыннар эш белү уңайсыз ул. « Эш беткәч - уйнарга ярый ».Картаеп каткач буыннар эш белү уңайсыз ул. Иң мөкаддәс нәрсә эш. Иң мөкаддәс нәрсә эш. Эш агачы һәрвакыт та бик юмарт китерер җимеш. Эш агачы һәрвакыт та бик юмарт китерер җимеш.

« Кояш һәм ай- ике туган агай – эне ». « Күктәге торна өчен, күп очырганнар кулында бар кошын ». « Акча барда бар да дус », « Акча исе чыкмый торса, бар да яныңнан таяр »

Балаларны татар халык мәкальләре белән таныштырганда, дәрестә уен технологиясен куллану бик уңышлы. Мәсәлән, хезмәт турында мәкальләр өйрәнгәндәтүбәндәге биремне файдаланып була. Балаларны татар халык мәкальләре белән таныштырганда, дәрестә уен технологиясен куллану бик уңышлы. Мәсәлән, хезмәт турында мәкальләр өйрәнгәндәтүбәндәге биремне файдаланып була.

Чарасы юк эш ө чен кайгыруда м ә гън ә юк. Чарасына керс әң, булмый торган эш юк. Чеметеп җ ыйса ң, учлап ашарсы ң.

Гали үз эшендә, Вәли үз эшендә. Гадел башлык – халык өчен, залим башлык – тамак өчен.

Кем эшләми, шул ашамый. Кеше эшенә карап, тамак туймый. Киңәшле эш таркалмас. Кәсеп иткәнгә насыйп иткән. Көн – эшләр өчен, төн – йоклар өчен. Күмәк эш үрчемле булыр. Күп эшләсәң эш көне, тук булырсың кыш көне.

Начар останы ң коралы ү тми. Нишлисе ң эш у ң магач, умач токмач булмагач! Корал эшл ә р, кул мактаныр.

Син эшне с ө йс әң, эш т ә сине с ө яр. С ө йл ә п к ү рс ә тк ә нче, эшл ә п к ү рс ә т. С ү з к ү п җ ирд ә эш аз була. С ү зд ә мактанма, эшт ә мактан.

Телен ә салынган – эшен ә абынган. Теле ң бел ә н дау куптарганчы, эше ң бел ә н тау куптар. Тирл ә п эшл ә с әң, аш т ә мле була. Т ү ше ңә карама, эшен ә кара.