Подготовила : заведующая МБДОУ « Детский сад 37 « Веснянка » города Рубцовска Толмачева Татьяна Михайловна

Мероприятие СрокРезультат Создание рабочей группы и определение её функционала Январь 2014 г. Создание рабочей группы по введению и реализации ФГОС ДО ; обеспечение координации деятельности рабочей группы ; издание приказа и локального акта. Разработка и утверждение плана – графика мероприятий Февраль 2014 г. Утверждение плана – графика мероприятий ; издание приказа об утверждении плана - графика. Приведение локальной нормативной базы ДОУ в соответствие с ФГОС Январь – март 2014 г. Локальные акты, обеспечивают условия реализации ФГОС.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « ДЕТСКИЙ САД 37 « ВЕСНЯНКА » города Рубцовска ПРИКАЗ «____»__________ 2014 _________ О создании рабочей группы по введению ФГОС ДО В связи с введением ФГОС в уч. году, для организации методического и информационного сопровождения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, разработку организационно - управленческих решений, регулирующих реализацию введения ФГОС, наполнение нормативно - правовой базы необходимыми документами, регулирующими реализацию ФГОС ПРИКАЗЫВАЮ : 1. Утвердить Положение о рабочей группы по введению ФГОС ДО. ( Приложение 1). 2. Утвердить состав рабочей группы по введению ФГОС ДО в составе : Заведующая ( председатель рабочей группы ); Заместитель заведующей по ВМР ; Педагоги ; Председатель родительского комитета 3. Основными задачами рабочей группы по введению ФГОС ДО считать : Информационная и научно - методическая поддержка разработки и реализации проектов введения ФГОС ДО. Экспертиза и утверждение результатов экспертизы комплексных проектов введения ФГОС ДО. Утверждение планов - графиков реализации комплексных проектов введения ФГОС ДО. Представление информации о результатах введения новых ФГОС ДО. 4. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой. Заведующая ___________ ФИО С приказом ознакомлены : __________________________________________

Приложение 1 к приказу ___ от ________ Утверждаю : Принято на заседании Заведующая МБДОУ Педагогического совета « Детский сад 37 « Веснянка » «___»__________ 2014 г.«_____»____________2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о рабочей группе по введению ФГОС ДО МБДОУ « Детский сад 37 « Веснянка » 1. Общие положения 1.1. Рабочая группа по введению новых ФГОС дошкольного образования ( далее – Рабочая группа, ФГОС ДО ) создана на период введения новых ФГОС дошкольного образования в целях информационного, консалтингового и научно - методического сопровождения этого процесса Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом дошкольного учреждения, а также настоящим Положением Состав Рабочей группы определяется приказом руководителя ОУ из числа представителей педагогического коллектива, администрации. Возглавляет Рабочую группу председатель. 2. Задачи Рабочей группы Основными задачами Рабочей группы являются : - информационная и научно - методическая поддержка разработки и реализации комплексных и единичных проектов введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения ; - экспертиза единичных проектов введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения ; - экспертиза комплексных проектов введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения ; - утверждение планов - графиков реализации комплексных проектов введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения ; - утверждение результатов экспертизы единичных проектов введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения ; -представление информации о результатах введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения. - подготовка предложений по стимулированию деятельности педагогов по разработке и реализации проектов введения новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения.

3. Функции Рабочей группы Рабочая группа в целях выполнения возложенных на нее задач : - изучает опыт введения новых ФГОС ДО других дошкольных учреждений ; - обеспечивает необходимые условия для реализации проектных технологий при введении новых ФГОС ДОна ступенях дошкольного учреждения ; - принимает участие в разрешении конфликтов при введении новых ФГОС ; - периодически информирует педагогический совет о ходе и результатах введения новых ФГОС ДОна ступенях дошкольного учреждения ; - принимает решения в пределах своей компетенции по рассматриваемым вопросам. 4. Порядок работы Рабочей группы Рабочая группа является коллегиальным органом. Общее руководство Рабочей группой осуществляет председатель группы Председатель группы : - открывает и ведет заседания группы ; - осуществляет подсчет результатов голосования ; - подписывает от имени и по поручению группы запросы, письма ; - отчитывается перед Педагогическим Советом о работе группы ; 4.3. Из своего состава на первом заседании Рабочая группа избирает секретаря. Секретарь ведет протоколы заседаний Рабочей группы, которые подписываются всеми членами группы. Протоколы Рабочей группы сшиваются в соответствии с правилами по делопроизводству и сдаются на хранение. Протоколы группы носят открытый характер и доступны для ознакомления Члены Рабочей группы обязаны : - присутствовать на заседаниях ; - голосовать по обсуждаемым вопросам ; - исполнять поручения, в соответствии с решениями Рабочей группы Члены Рабочей группы имеют право : - знакомиться с материалами и документами, поступающими в группу ; - участвовать в обсуждении повестки дня, вносить предложения по повестке дня ; - в письменном виде высказывать особые мнения ; - ставить на голосование предлагаемые ими вопросы. Вопросы, выносимые на голосование принимаются большинством голосов от численного состава Рабочей группы. По достижению Рабочей группой поставленных перед ней задач, и по окончании ее деятельности, председатель группы сшивает все документы Рабочей группы и сдает их на хранение.

5. Права Рабочей группы Рабочая группа имеет право : - вносить на рассмотрение Педагогического совета вопросы, связанные с разработкой и реализацией проекта введения новых ФГОС ; - вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся к ведению Рабочей группы ; - требовать от руководителей проектов необходимые справки и документы, относящиеся к деятельности Рабочей группы ; - приглашать для принятия участия в работе группы разработчиков проекта ; - привлекать иных специалистов для выполнения отдельных поручений. 6. Ответственность Рабочей группы Рабочая группа несет ответственность : - за объективность и качество экспертизы комплексных и единичных проектов введения новых ФГОС ДОна всех ступенях дошкольного учреждения в соответствии с разработанными критериями ; - за своевременность представления информации Педагогическому совету о результатах введения новых ФГОС ДОна всех ступенях дошкольного учреждения ; - за качество и своевременность информационной, консалтинговой и научно - методической поддержки реализации единичных проектов введения новых ФГОС ДО ; - за своевременное выполнение решений Педагогического совета, относящихся к введению новых ФГОС ДО на всех ступенях дошкольного учреждения, планов - графиков реализации комплексных и единичных проектов введения новых ФГОС ДО ; - компетентность принимаемых решений. 7. Срок действия настоящего Положения – до внесения соответствующих изменений.

к приказу ____ от _____________ Рассмотрено на заседании Утверждаю : Педагогического совета Заведующая «___»___________ 2014 г. ______________ Т. М. Толмачева Протокол ___«___»___________ 2014 г. План - график введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в МБДОУ « Детский сад » 37 « Веснянка » Цель : управление процессом введения ФГОС в МБДОУ « Детский сад » 37 « Веснянка » Задачи : - Организация методического и информационного сопровождения реализации ФГОС - Разработка организационно - управленческих решений, регулирующих реализацию введения ФГОС ДОУ - Наполнение нормативно - правовой базы необходимыми документами, регулирующими реализацию ФГОС ; - Организация эффективной кадровой политики

Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО Мероприятия СрокРезультат Анализ готовности педагогических кадров Февраль – март 2014 г. Выявление степени готовности педагогических работников к внедрению ФГОС. Составление плана графика повышения квалификации педагогических кадров Февраль 2014 г. План повышения квалификации педагогических работников. Разработка методической модели сопровождения педагогов Март 2014 г. Модель психолого - педагогического сопровождения профессионального роста педагогических работников в условиях внедрения ФГОС

Анкета для педагогов « Готовность к внедрению ФГОС ДО »

Методическое сопровождение Проведение тематических педсоветов, семинаров, консультаций. Проведение тематических педсоветов, семинаров, консультаций. Анализ видеосюжетов по ФГОС, открытых просмотров образовательной деятельности. Анализ видеосюжетов по ФГОС, открытых просмотров образовательной деятельности.

Годовые задачи формулируются с учетом ФГОС. Годовые задачи формулируются с учетом ФГОС. Обучение педагогов и руководителей на курсах повышения квалификации по ФГОС Обучение педагогов и руководителей на курсах повышения квалификации по ФГОС Посещение тематических методических объединений и семинаров Посещение тематических методических объединений и семинаров Участие педагогов в конкурсах различного уровня Участие педагогов в конкурсах различного уровня

Материально - техническое обеспечение введения ФГОС ДО Мероприятия СрокРезультат Обновление оснащенности образовательного процесса В течение 2014 г. Оснащение ДОУ оборудованием, методическими пособиями в соответствии ФГОС ДО Обновление предметно - пространственной развивающей среды В течение 2014 г. Соответствие предметно - пространственной развивающей среды требованиям ФГОС ДО ; Доступ к электронным образовательным ресурсам и ресурсам Интернет Март 2014 г. Участие педагогов в вебинарах, интернет семинарах.

Обновление оснащенности образовательного процесса и предметно - пространственной развивающей среды в ДОУ

Развивающая среда в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности

Развивающая предметно - пространственная среда предоставляет возможность общения и организации совместной деятельности взрослых и детей.

В развивающем пространстве ДОУ традиционный яркий наглядный материал и игры совмещаются с современными технологиями.

Организация педагогического процесса по ФГОС

Использование здоровье сберегающих технологий на музыкальном занятии

Информационное обеспечение введения ФГОС ДО Мероприятия СрокРезультат Размещение на сайте ДОУ информации о введении ФГОС ДО 2014 – 2015 гг. Размещена информация на официальном сайте учреждения. Размещение результатов самообследования ДОУ на сайте учреждения к г. Размещена информация на официальном сайте учреждения.