П ОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Цель : Создать условия, обеспечивающие качество процесса и результата образовательной деятельности. Задачи : Создать систему работы с одаренными детьми через моделирование желаемого уровня качества образования. Выбрать программу профильного обучения. Повысить мотивацию к учебе через дифференцированный подход, проектную и исследовательскую деятельность.

Н ОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ Разработана программа подготовки персонала к выявлению и обеспечению социально- педагогической поддержки одаренных детей с использованием школьной электронной базы.

В НЕШНЯЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА Результаты ЕГЭ – русский язык АУ – 100%КУ – 20% Min – 36 б Max – 76 б СБ – 51,6 Результаты ЕГЭ –математика АУ – 100%КУ – 40% Min – 20 б Max – 64 б СБ – 38,5 Результаты ЕГЭ –биология АУ – 100%КУ – 100% Min – 36 б Max – 73 б СБ – 73

В НЕШНЯЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА Результаты ЕГЭ –химия АУ – 100% КУ – 100% Min – 36 б Max – 54 б СБ – 54 Результаты ЕГЭ –обществознание АУ – 0% КУ – 0 % Min – 39 б Max – 37 б СБ – 37

Р АБОТА С ПЕДАГОГАМИ 1. Организация и проведение тематических педсоветов Формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы обучающихся Поиск средств и форм работы с «нестандартными» детьми Формирование исследовательских компетенций учащихся Использование новых педагогических технологий обучения как одно из необходимых условий реализации предпрофильного обучения

С ОВЕЩАНИЯ ПРИ ДИРЕКТОРЕ 1. Новый закон «Об образовании в РФ» 2. Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на воспитание социальной личности 3. Эффективные технологии из практики педагогов 4. Формирование УУД 5. Создание системы работы с одаренными детьми 6. Условия работы с одаренными детьми Работа с педагогами

2. Проведение обучающих семинаров: разъяснение правового статуса педагога, информирование родителей и обучающихся о нормах закона, имеющих непосредственное отношение к ним, открытые уроки, отчеты по самообразованию 3. Участие в разработке, обсуждении локальных нормативных актов 4. Прохождение курсовой и профессиональной переподготовки Работа с педагогами

Р АБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Получение образования гражданами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами Образование граждан, проявивших выдающиеся способности Промежуточная, итоговая аттестация, ЕГЭ Вопросы продолжения образования

Р АБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ Собрания Индивидуальные беседы Деловые игры Размещение информации на официальном сайте Праздники, вечера Субботники Ассамблея

Р ЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ И ОЛИМПИАДАХ Фамилия, имя, отчество Класс Название олимпиады % выполнения Статус участника Ф И О наставника Заикин Андрей Андреевич 8География Математика Русский язык 40, из 66 48,0 Призер (м) Участник (р) Призер (м) Шахова В Г Авдошина Л В Шилова С Г Цибулис Дмитрий Эдуардович 10 география 27,0Призер (м)Шахова В Г Забродина Ольга Олеговна 8 математика 25,0Призер (м)Авдошина Л В Глазырина Валерия Сергеевна 7Русский язык 53,0Победитель (м) Шилова С Г Шорохова Анастасия Сергеевна 8МХК30,0Призер (м)Комлева Л Г

Р ЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ И ОЛИМПИАДАХ Ваганова Владислава «Ученик года» 1 место Ваганова Владислава «Избирательное право» 1 место район Русский медвежонок- 50 человек Ватутин Евгений 2 кл 31 место 99,38% Минаева Полина 2 кл 3499,27% УрФО – 35 человек (1 этап) Клочкова Анастасия 5 кл русский 94 б Комлева Анастасия 5 кл русский 94 б Глазырина Валерия 7 кл русский 83 б Ваганова Влада 11 кл русский 73 б Математика 81 б

УрФО 17 человек (2 этап) Комлева А5 кл русский 72 б Лебедев Д 7 кл математика 74 б Забродина О8 кл математика 90 б Заикин А8 кл математика 81 б Ваганова В 11 кл математика 83 б Олимпус- 71 человек Сосова П 6 кл история 228 б Лукьянова Ю6 кл история 228 б Гантова Я8 кл история 222 б Кенгуру -27 человек Заикин А 8 кл 99 место в регионе 97,9%

Золотое руно – 21 человек Осинцева К 11 кл 4 место в районе 41,54% Ваганова В11 кл 4 место в районе 41,54% Пашков С7 кл 49 б Шорохова Н8 кл 49 б Гантова Я8 кл 48 б Мир героев П П Бажова 1 м в районе (музейная викторина) Дорога длиною в 80 лет 2 м в районе (интеллектуально-краеведческая игра) Районный конкурс проектов по математике «Как без лишних бы затрат мебель в доме поменять» (Гантова Яна 8 кл победитель «Симметрия в живой природе» (Гантова Я призер)

Н АЛИЧИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ Всероссийские конкурсы « Профи» - «Мы открываем Индию» Шахова В Г (диплом 3 степени) «Современные методики преподавания технологии» разработка урока технологии в 6 классе «Творческий проект в технике ручной вышивки»Комлева Л Г (диплом 2 степени) «Экономика домашнего хозяйства» Комлева Л Г (диплом 3 степени) «Опыт мастерства на уроках рисования, черчения» презентация урока «Плакат»Комлева Л Г (диплом 2 степени) «Виды изобразительного искусства»Комлева Л Г (диплом 2 степени) «Работаем с одаренными детьми»Шилова С Г (диплом 1 степени)

« Лучший творческий урок»Шилова С Г (диплом 3 степени) «Организация проектной деятельности в работе с учащимися»Шилова С Г (диплом 1 степени) «Лучшая презентация к уроку» Шилова С Г (диплом 1 степени) «Эрудит – тес» (лучшая предметно- интеллектуальная викторина) Шилова С Г (диплом 1 степени) «Эврика» разработка урока «Каждая дорога начинается с записей» Шилова С Г (диплом 1 степени) «Удивительный мир физики» Шабалина Т И Региональные конкурсы «Строки льются из души»Шахова В Г 1 место

З АЩИТА ПРОЕКТОВ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ НА ОБЩЕШКОЛЬНОМ РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ ( СЕКЦИЯ «Г ЕОГРАФИЯ » Н ОУ) 1. «Малый уголок Великой России» Ваганова Владислава 11 класс «Ларинская церковь» Забродина Ольга 8 класс «Пионерская организация» Пазникова Дарья 8 класс «Малый уголок Великой России – село Багаряк» Шорохова Анастасия 8 класс

Н АЛИЧИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Проекты на уроках русского языка: Жаргонизмы Сказка о прилагательных Речевой этикет Русские семейные имена Диаматизмы Челябинской области Топонимика Челябинской области Биографии писателей Поэты серебряного века Образовательная робототехника

Э ФФЕКТИВНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ АРМ16 Интерактивные доски 4 Интерактивные приставки 2 Цифровые лаборатории «Архимед»2

Э ФФЕКТИВНОСТЬ КАДРОВОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ Педагоги с высшим образованием 14 чел 70% с высшей категорией 3 чел 15% с первой категорией 8 чел 40% в возрасте до 30 лет 2 чел 10%

1. Стендовый проект 2. Развивающая кооперация 3. Удовлетворение желания быть значимой личностью 4. Опора на жизненный опыт 5. Самооценка и коррекция своей деятельности В НЕДРЕНИЕ НОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

М АТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ 1. Установка видеокамеры в фойе школы 2. Приобретение 13 пар лыж для уроков физкультуры и работы спортивной секции

З ДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ 1. Социальный областной проект «За здоровый образ жизни» 2. Проект «Зарядка с чемпионом» 3. Участие в конкурсе по пешеходному туризму 4. Соревнования по основам физической подготовки 5. Участие в легкоатлетической эстафете на приз администрации КМР и газеты «Красное знамя», посвященной 69 годовщине Победы в Великой отечественной войне 6. Встреча олимпийского огня 7. Создание агитбригады «ЗОЖ»

П РОЗРАЧНОСТЬ И ДОСТУПНОСТЬ 1. Школьный сайт 2. Электронные дневники и журналы 3. Сетевое взаимодействие через локальную сеть 4. Теле-школа

И МИДЖ 1. Кабельное телевидение «О ремонте душевых», «Встреча Олимпийского огня». 2. Летний оздоровительный лагерь 3. Челябинская областная общественная организация Центр детско – юношеского туризма и краеведения «Наследие» 4. Публичный отчет о работе школы на сессии Шабуровского поселения 5. Подготовка и проведение 105 Юбилейного дня рождения школы 6. Интернет- портал «Всероссийская доска Почета» 7. Всероссийская книга «Одаренные дети» 8. Осуществление трансляции и обмена опытом от школьного уровня до всероссийского в вебинаре