Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида г.г.Ангарск

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА МБДОУ 70 вступило в эксплуатацию в апреле 1965 года.МБДОУ 70 вступило в эксплуатацию в апреле 1965 года. Расположено по адресу: , Иркутская область, г.Ангарск, квартал 93,дом 39Расположено по адресу: , Иркутская область, г.Ангарск, квартал 93,дом 39 Юридический адрес: г.Ангарск, квартал 93,Юридический адрес: г.Ангарск, квартал 93, дом 39. дом 39. Тел: 8(355) ; 8(355) Тел: 8(355) ; 8(355) Адрес электронной почты : mdou_ mail.ru Адрес электронной почты : mdou_ mail.ru Адрес сайта ДОУ ucoz.ru Адрес сайта ДОУ ucoz.ru

Правовая форма: Оперативное управление.Правовая форма: Оперативное управление. Собственник Ангарское муниципальное образование Собственник Ангарское муниципальное образование Свидетельство о государственной регистрации права : 38 АГ от 30 октября 2008 г. Свидетельство о государственной регистрации права : 38 АГ от 30 октября 2008 г. Плановая мощность: 205 детей.Плановая мощность: 205 детей. Режим работы: Пятидневная рабочая неделя; с 7:00 до 19:00. Режим работы: Пятидневная рабочая неделя; с 7:00 до 19:00. Лицензия на право ведения образовательной деятельности: Серия РО от г.Лицензия на право ведения образовательной деятельности: Серия РО от г. Свидетельство о государственной аккредитации: АА от 19 апреля 2010 г.Свидетельство о государственной аккредитации: АА от 19 апреля 2010 г.

Структура управления ДОУ

Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида 70 города Ангарска является Ангарское муниципальное образование. Функции и полномочия Учредителя в соответствии с законодательством РФ, законодательством Иркутской области, муниципальными правовыми актами Ангарского муниципального образования осуществляет Управление образования администрации Ангарского муниципального образования. Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управляющая система ДОУ состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями: I структура – общественное управление: Педагогический совет; Общее собрание трудового коллектива учреждения; Профсоюзный комитет; Управляющий совет, –Родительский комитет групп. II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру: заведующий Управленческая деятельность заведующего обеспечивает I уровень - Непосредственное управление учреждением материальные; организационные; правовые; социально – психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ. Объект управления заведующего – весь коллектив. Непосредственное управление учреждением осуществляет заведующий МБДОУ 70 Дубровина Любовь Васильевна, которая действует от имени учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях

II уровень - Заместитель заведующего по ВМР, заместитель заведующего по АХР, медсестра. Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям. Заместитель заведующего по ВМР: осуществляет руководство учебно- воспитательной работой учреждения. Определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников. Заместитель заведующего по АХР: отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала. Медицинская сестра контролируют санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно- противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивают медицинское обслуживание детей, проводят санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимают участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. III уровень - Управления осуществляется воспитателями, специалистами и обслуживающим персоналом. Объект управления – дети и родители.

В своей деятельности Учреждение руководствуется следующими документами : Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования утверждённые приказом Минобрнауки России от ; «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам» утвержденный приказом Министерства Образования и Науки Российской Федерации 1014 от г. Сан ПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в дошкольных образовательных организациях»; Нормативно-правовыми документами Минобразования России: «О программно-методическом обеспечении дошкольного образования – в контексте педагогики развития» (инструктивно-методическое письмо от /19-15); «О гигиенических требованиях и максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организационных формах обучения» (от г. 65/23-16);

А так же: Уставом МБДОУ детского сада общеразвивающего вид 70; Лицензия и локально-правовые акты МБДОУ. Основная общеобразовательная программа МДОУ детского сада общеразвивающего вид 70 разработанная на основе комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой (2010 г.). Реализуемая программа строится на принципе личностно-ориенти­ рованного взаимодействия взрослого с детьми. Образовательная программа МБДОУ 70 состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть Программы обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе, а именно необходимый и достаточный уровень развития ребенка для успешного освоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования. Часть Программы, формируемая участниками образовательного процесса, отражает: наличие приоритетного направления деятельности по физическому развитию; специфику национально-культурных, демографических, климатических и других условий, в которых осуществляется образовательный процесс. В связи с введением Федерального « Закона об образовании в РФ» 273-ФЗ, Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования идет разработка нормативной базы МБДОУ 70

Плановая мощность – 205 детей Списочный состав – 266 детей Плановая мощность – 205 детей Списочный состав – 266 детей 3 ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА 8 ГРУПП ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОУ РАБОТАЕТ 11 ГРУПП

Номер группы Списочный состав 1 группа (с 2 до 3 лет)19 детей 2 группа (с 2 до 3 лет)18 детей 11 группа( с 2 до 3 лет)20 детей 7 группа (с 3 до 4 лет)27 детей 8 группа ( с 3 до 4 лет)25 детей 9 группа ( с 4 до 5 лет)25 детей 10 группа( с 4 до 5 лет)26 детей 4 группа ( с 5 до 6 лет)26 детей 6 группа ( с 5 до 6 лет)27 детей 3 группа ( с 6 до 7 лет)27 детей 5 группа ( с до 7 лет)26 детей

Социальный паспорт ДОУ Количество родителей Возраст родителей Образование Семейное положение Количество детей в семье Жилищные условия мамы папы опекуны до 30 лет до 40 лет до 50 и выше сред нее Ср. специальное высшее полная Не полная 123 и боле е 3 обще житие Квартир а + свой дом %86,80,7 %38,84813,26,657,935,286,113,947,143,010,35,394,7

Условия обучения и воспитания Предметно – развивающая среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. В группах обновлен и дополнен игровой и дидактический материал. Предметно – развивающая среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. В группах обновлен и дополнен игровой и дидактический материал.

В МБДОУ ИМЕЮТСЯ Кабинет заведующего, Методический кабинет, Физкультурный, музыкальный, тренажерный залы Групповые помещения, участки для прогулок спортивная площадка, Медицинский блок Прачечная, пищеблок, кастелянная

В создании комфортной предметно – развивающей, образовательной среды немаловажную роль играет материально – техническое обеспечение, которое ежегодно обновляется и пополняется. Согласно плана, развития материально – технической базы сделано следующее: приобретены полотенца, комплекты постельного белья сделан косметический ремонт коридоров отремонтированы туалетные комнаты в гр.8,4. заменена мебель в гр.6, 7,8 дополнено оборудование для физкультурного зала заменена входная дверь в гр.11,на пищеблоке заменено окно на пищеблоке установлен домофон сделан косметический ремонт в музыкальном зале дополнены постройки на участках ДО заменены раздаточные столы на пищеблоке приобретена стиральная машина для прачечной частично дополнены постройки на участках.

Питание в ДОУ Приобретение, хранение, комплектацию и доставку продуктов питания в ДОУ. осуществляет Муниципальное автономное учреждение «Комбинат детского питания" Адрес комбината : , г. Ангарск, квартал 120 строение 5, а/я 662,тел.факс Стоимость питания (в расчете на одного воспитанника день) составляет: ясли- 68 руб 33 коп. ; сад- 72 руб 33 коп. Организация питания в ДОУ: ДОУ обеспечивает сбалансированное 4-х разовое питание (включая второй завтрак) детей в группах с 12-ти часовым пребыванием. При организации питания учитываются возрастные физиологические нормы суточной потребности, суммарный объем блюд по приему пищи (в граммах). Питание в ДОУ осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста. Содержание белков должно обеспечивать % калорийности рациона, жиров – 30 – 32% и углеводов – 55 – 58%. При распределении общей калорийности суточного питания детей, пребывающих в ДОУ 12 часов, используется следующий норматив: завтрак – %; обед – %; полдник %; ужин – %. В промежутке между завтраком и обедом рекомендуется дополнительный приём пищи – второй завтрак (5 %), включающий напиток или сок и (или) свежие фрукты.

Десятидневное меню изменяется по сезонам два раза в год (зимне- весеннее и летне-осеннее). Ежедневно в меню должны быть включены: молоко, кисломолочные напитки, мясо (или рыба), картофель, овощи, фрукты, хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты (творог, сметана, птица, сыр, яйцо, соки и другие) включаются раза в неделю. При отсутствии, каких либо продуктов, в целях обеспечения полноценного сбалансированного питания, разрешается производить их замену на равноценные по составу продукты в соответствии с утвержденной таблицей замены продуктов по белкам и углеводам (приложение 14 к Сан ПиН ). Питание детей должно соответствовать принципам щадящего питания, предусматривающим использование определенных способов приготовления блюд, таких как варка, приготовление на пару, тушение, запекание, и исключать жарку блюд, а также продукты с раздражающими свойствами. При кулинарной обработке пищевых продуктов необходимо соблюдать установленные санитарно-эпидемиологические требования к технологическим процессам приготовления блюд. Организация питьевого режима: Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями Сан ПиН Питьевая вода доступна воспитанникам в течение всего времени нахождения в саду. Ориентировочные размеры потребления воды ребенком зависят от времени года, двигательной активности ребенка. При питьевом режиме используется кипяченая вода

Размер родительской платы за содержание детей 2013 – 2014 г 2013 г 2014 г При 12 часовом режиме Дети от 1,6 до 3 лет Дети от 3 до 6 лет Дети от 1,6 до 3 лет Дети от 3 до 6 лет Стоимость 1 дня питания в том числе 61,4769,4069,3684,78 за счет родительской платы 54,7558,1761,2174,88 за счет бюджетных средств 6,7211,238,159,90 % бюджетной составляющей к общей стоимости 10,9%16,2%11% Родительская плата за содержание ребенка в руб

Охрана жизни и здоровья детей Руководитель и коллектив ДОУ обеспечивает безопасность с учетом современных требований, строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам: охрана жизни и здоровья детей; противопожарная и техногенная безопасность; предупреждение дорожно-транспортного травматизма; обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов. В эту работу включены все участники воспитательно-образовательного процесса: дети, сотрудники, родители. Работа с детьми включает в себя формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях. Работа с сотрудниками строится на изучении нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечении контроля за исполнением данных инструкций. Работа с родителями носит профилактическую направленность осуществляется в виде родительского всеобуча и проектной деятельности в соответствии с реализацией раздела программы по ОБЖ (Пособие по безопасности для вас и вашей семьи).

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей: - Конвенция по правам ребенка, ст. 6, п. 1,2, ст.19; - Конституция РФ, ст. 41, п. 3, ст.; - Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» ФЗ; - Гражданский кодекс РФ, гл. 59, ст «Общие основания ответственности за причинение вреда», ст.1065 «Предупреждение причинения вреда»; - Семейный кодекс РФ, раздел 4, гл. 12, ст. 63, 65 «Права родителей по воспитанию и образованию детей»; - Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 28 «Компетентность, права, обязанность и ответственность образовательной организации»; - «Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детских садах и на детских площадках », утвержденная Министерством просвещения РСФСР 30 августа 1955 г. 42; - Приказ Минобразования РФ от «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»; - Приказ Минобразования РФ от и Письмо Минобразования РФ от «О принятии дополнительных мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений »; - Приказ Минобразования РФ от / «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»; - Инструктивно-методическое письмо Минобразования РФ от «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»; - Устав МБДОУ и Родительский договор. - Приказ Минпросвещения СССР от «О повышении роли дошкольных учреждений и школ в проведении воспитательной работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма»; Локальные акты: - Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожного травматизма. Материал для работы с детьми: - Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребенок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ. М., 1998 (рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ).

Внутренние локальные акты: приказы и инструкции по охране жизни и здоровья детей: - Приказ " Об усилении мер по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей во время образовательного процесса" - Приказ «О дежурных администраторах»; - Инструкция для воспитателей по охране жизни и здоровья детей, по организации экскурсий, прогулок за пределы детского сада; - Инструкция по охране жизни и здоровья детей в летний, зимний, осенний и весенний периоды Законодательная база по пожарной и безопасности при чрезвычайных ситуациях: - Правила противопожарного режима в российской Федерации,утвержденные постановлением Правительства РФ от Приказ Министерства просвещения РСФСР от «Об усилении ответственности руководителей учреждений и органов народного образования за выполнение противопожарных мероприятий»; Локальные акты по пожарной безопасности: - Декларация пожарной безопасности; - Положение об организации работы по обеспечению пожарной безопасности - Схема оповещения в случае чрезвычайной ситуации; - План эвакуации в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации; - Инструкция по пожарной безопасности в дошкольном образовательном учреждении; - Обязанности административного дежурного и сторожей в случае возникновения пожара; - Приказ «Об обеспечении пожарной безопасности».

Законодательная база по предупреждению дорожно- транспортного травматизма: - Решение Всероссийского совещания представителей федеральных и региональных органов исполнительной власти, Общероссийских общественных организаций по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма от октября 2000 г. ; - Приказ Минпросвещения СССР от «О повышении роли дошкольных учреждений и школ в проведении воспитательной работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма»; - Инструкция Департамента здравоохранения «Об организации и оказании экстренной медицинской помощи детям, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» от 17 ноября 1995 г.; - Методические рекомендации по профилактике дорожного травматизма у детей, посещающих дошкольные учреждения, разработанные Минздравом СССР, НИИ социальной гигиены и организации здравоохранения им. Семашко и Центральным НИИ травматологии и ортопедии им. Приорова. М., Локальные акты: - Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожного травматизма. Материал для работы с детьми.

Для обеспечения безопасности в учреждении установлены: * автоматическая пожарная сигнализация * голосовая система оповещения о пожаре * автономные пожарно - охранные датчики * кнопка экстренного вызова ГБР Отдела вневедомственной охраны УВД

Забота о здоровье воспитанников Для укрепления здоровья детей в течение учебного года проводились физкультурно – оздоровительные мероприятия: закаливающие процедуры, прогулки, утренняя гимнастика, физкультурные занятия, спортивные праздники и развлечения, гимнастика для глаз, коррегирующие упражнения для профилактики плоскостопия и укрепления осанки, дыхательная гимнастика, кружковая работа «Школа мяча» Дети подготовительных групп осмотрены узкими специалистами(лор, окулист, хирург, невропатолог, логопед). Анализ заболеваемости показал, что остается проблемой заболеваемость детей после праздников и выходных дней(так называемая «родительская» заболеваемость). Ее уровень достаточно высок.

Анализ заболеваемости п/п Показатели уч.г уч.г. Всего Ранний возраст Дошкольный возраст Всего Ранний возраст Дошкольный возраст 1 Среднесписочный состав Число пропусков детодней по болезни Число пропусков Одного ребенка 7,515,0 5,721,039,716,1 4 Средняя продолжительност ь одного заболевания 7,1 6,6 7,59,5 9,29,8 5 Количество случаев заболевания Количество случаев заболевания на одного ребенка 1,02,10,82,24,31,6 7 Количество часто и длительно болеющих детей Индекс здоровья От 15% -40% 22,4

Распределение детей по группам здоровья учебный год учебный год 1 группа здоровья 27 детей 10,9% 1 группа здоровья 35 детей 13,2% 2 группа здоровья 207 детей 83,8% 2 группа здоровья 224 РЕБЕНКА 84,2% 3 группа здоровья 12 детей 4,9% 3 группа здоровья 7 детей 2,6% 4 группа здоровья 1 ребенок 0,6% 4 группа здоровья 0 0 Списочный состав: 247 детей Списочный состав: 266 детей

Таблица сформированности двигательных навыков у детей Всего обследовано 146 детей (с 4 до 7 лет) Всего обследовано детей 146 (с 4 до 7 лет) 2012 – 2013 учебный год 2013 – 2014 учебный год Высокий уровень 51 ребенок 35% Высокий уровень 5235,6% Средний уровень 88 детей 60% Средний уровень 8960,9% Ниже- среднего уровень 7 детей 5% Ниже- среднего уровень 53,5%

Цель МБДОУ: ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО, ВСЕСТОРОННЕ – РАЗВИТОГО РЕБЕНКА, СПОСОБНОГО АДАПТИРОВАТЬСЯ К СОЦИАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ. ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО, ВСЕСТОРОННЕ – РАЗВИТОГО РЕБЕНКА, СПОСОБНОГО АДАПТИРОВАТЬСЯ К СОЦИАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ.

Задачи МБДОУ на 2013 – 2014 учебный год 1. Продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья детей путем повышения роли родителей в формировании здорового образа жизни. 2. Совершенствовать работу коллектива по развитию компонентов устной речи дошкольников через различные формы и виды деятельности. 3 Повышать профессиональную компетенцию и квалификацию педагогов на современном этапе ( ФГОС ДО)

Кадровое обеспечение образовательного процесса Среднее - Специальное 13 человек Высшее 4 человека учится В ИГПУ 1 человек

Стаж работы

Курсы повышения квалификации педагогов ДОУ уч.г. «Офисные технологии в образовании» Баянова О.А. Петрук Л.В. Миллер Т.В. Современные технологии развития устной речи детей дошкольного возраста» Слива И.Г Кассина А.М Заравчатская И.А. «Создание современной образовательной среды для реализации требований ФГОС дошкольного и начального образования» Лангольф Л.В. Перспективы дошкольного детства в контексте разработки ФГОС дошкольного образования Лангольф Л.В.

Воспитательно – образовательный процесс в ДОУ ДОУ реализует Основную общеобразовательную программу разработанную с учетом Федеральных государственных требований. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на:ДОУ реализует Основную общеобразовательную программу разработанную с учетом Федеральных государственных требований. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на: формирование общей культуры,формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств,развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, Формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность,Формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Результаты воспитательно -образовательной деятельности за г Образовательные области% выполнения 1Физическая культура 92% 2Здоровье, безопасность 91% 3Познание (ФЭМП) 88% 4Коммуникация 85% 5Чтение художественной литературы 91% 6Социализация 95% 7Труд 87% 8Художественное творчество 95% 9Музыка 90% 10Итого 90,1%

Результаты участия в различных мероприятиях уч.г. ВОСПИТАТЕЛИ Мероприятия Сроки Результат Муниципальный конкурс самопрезентаций «Я- педагог дошкольного образования» Ноябрь мес-ц Моисеева С.А. Шинкарева С.А. Сертификаты участников Муниципальный конкурс буклетов для родителей «Безопасность ребенка» Октябрь мес-ц Слива И.Г Моисеева С.А. Ильина М.Н – Третье место Фестиваль малых форм театра «Золотой ключик» Январь мес-ц Кудрина С.М. диплом участника Муниципальный марафон «Олимпиада – 2014» Январь мес-ц Денисова И.А. Открытый показ на город

Результаты участия в различных мероприятиях уч.г. Участие воспитанников мероприятия сроки результат Муниципальный фестиваль детского творчества «Моя любимая сказка» Сентябрь 5 работ – сертификаты участников Муниципальный конкурс стихов Март Барышникова Алиса – Ильина М.Н. Ливенцев Паша -Слива И.Г. -сертификаты участников Муниципальный турнир по русским шашкам Апрель Амосов Гордей Попова Милана Бритов Паша Ливенцев Паша -сертификаты участников

Фестиваль малых форм театра «Золотой ключик» Январь 14 детей - сертификаты Муниципальная интеллектуальная викторина «Хочу все знать» Апрель 10 детей сертификаты участников Муниципальный конкурс «Светофор – 2014 г» Февраль Представлены 5 работ 14 детей –сертификаты Шарова Лилиана – 3 место Муниципальный турнир по шахматам Май Ливенцев Паша Амосов Гордей Муниципальная спартакиада «Полоса испытаний» - 2 общекомандное место Май месяц Ушакова Настя Ливенцев Паша Попова Милана Дектярев Ваня – третье место (метание)

Мероприятия Сроки Результат Общероссийский интернет – конкурс «Магистр» Конкурс детского творчества «Маша и медведь» апрель 3 работы Шинкарева Полина Пискунов Вова - воспитатель Ильина М.Н. Муниципальный конкурс детского рисунка «Не курите,я хочу быть здоровым» май 5 работ – воспитатель Ильина М.Н. Муниципальный фестиваль детского творчества «Ангарские звездочки» октябрь Шафеева Малика – сертификат Муз рук. Кудрина С.М.

Отчет о поступлении и расходовании добровольных родительских пожертвований за 2013 – 2014 учебный год ИЗРАСХОДОВАНО ПО ВНЕБЮДЖЕТУ Наименование:Сумма 1Электра - принадлежности 4218,46 2Кухонные принадлежности 823,94 3Домофон 3500,00 4Сантехника 15984,00 5Устранение засора 5110,00 6Телефон 5,90 7Уборка снега 11000,00 8Лицензия Айрон 1732,48

9Утюг 1989,00 10Испытание малых архитектурных форм 10939,00 11Комплектующие к ПК1503,00 12Методическая литература 910,00 13Батареи 6874,00 14Поверка счетчиков воды 900,00 15Заправка картриджа 4400,00 16Манометр 537,10 17Ремонт холодильника 2000,00 18Двери 2 шт.28000,00

19Стройматериалы Огнезащитная обработка 2939,94 20Канцелярия 6407,00 21Огнезащитная обработка 2760,00 22Завеса тепловая 5050,00 23Книги учета 3195,00 24Исследование смывов 4408,93 25 Итого:125187,75

Израсходовано по бюджету 1Коммуналка (свет, вода, тепло, стоки)817035,78 2Кухонный инвентарь 38940,00 3Лицензия СКБ контур 5580,00 4Светильники, лампы 26583,02 5Дезинсекция 12150,00 6Техобслуживание (Многоотраслевая компания) ,02 7Телефон 18873,28 8Абонентское обслуживание«Парус» (программа бухгалтерии) 28480,00

9Уборка снега 7000,00 10Безопасность( тревожная кнопка)17896,68 11Поверка приборов теплового учета 8490,10 12Питание детей (доплата из бюджета)273310,36 13Стиральная машина и её установка ,00 14Шкаф – мойка (группа 11)23750,00 15Вывоз мусора 10986,00 16Сопровождение теплового узла 2748,00

17Облучатель рецикулятор 3600,00 18Стол 2900,00 19Радио 656,00 20Медосмотр 57750,00 21Ремонт теплового узла( 30 % предоплаты) 21867,54 22Монтаж заземления 42872,57 23Ремонт холодильника 8950,00 24Гигиеническое обучение сотрудников 11701,69 ИТОГО: ,04

Направления развития ДОУ: Совершенствование предметно- развивающей среды для разностороннего интеллектуального, личностного и физического развития детей.Совершенствование предметно- развивающей среды для разностороннего интеллектуального, личностного и физического развития детей. Повышение педагогической компетенции воспитателей и специалистов ДОУ в свете введения ФГОС.Повышение педагогической компетенции воспитателей и специалистов ДОУ в свете введения ФГОС.