O Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5, O Адрес: Московская область, Наро-Фоминский район, г.Наро-Фоминск, ул.Профсоюзная д 9 Б. O Год ввода в эксплуатацию - август 2013 (после капитального ремонта) O На балансе Учредителя находится с 2012 г. O режим работы учреждения 12- часовой; O мощность учреждения: плановая – 300; фактическая 300 O комплектование групп: количество групп -12 групп: 5 младших групп, 4 средних группы, 2 старших группы, 1 подготовительная, в каждой группе воспитанников по человек O Порядок приёма и отчисления воспитанников осуществляется на основании «Положения о комплектовании воспитанниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений Наро- Фоминского муниципального района Московской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»

Наличие правоустанавливающих документов: O 1.1 Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 18 ноября 2013 года. O - свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия ОГРН от 14 июня 2012 г.; O - свидетельство о постановке на учет в налоговом органе серия ИНН КПП от 14 июня 2012 г; O - Устав учреждения; O - свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления муниципальным имуществом 50-АДN от 31 января 2013 года; O - свидетельство о государственной регистрации права безвозмездного пользования на земельный участок 50-АЕN ; O - санитарно-эпидемиологическое заключение на образовательную деятельность O М от г O - договор о взаимоотношениях между учреждением и Учредителем 21 от г.

- локальные акты, определённые Уставом учреждения (перечень, полнота, целесообразность и содержание нормативно-правовых актов соответствует Уставу учреждения и законодательству РФ): - Приказы, распоряжения заведующего МАДОУ детский сад 5 - Протоколы общего собрания трудового коллектива МАДОУ детский сад 5 - Протоколы заседаний педагогического совета МАДОУ детский сад 5 - Протоколы заседаний Наблюдательного совета - Протоколы заседаний родительского комитета - Правила внутреннего трудового распорядка; - Инструкции по охране труда и техники безопасности, пожарной безопасности; - Должностные инструкции; - Инструкции по охране жизни и здоровья детей; - Письма по основной деятельности;

Оценка системы управления учреждения: O В учреждении сложилась общественно - государственная система управления. O Имеющаяся структура управления соответствует установленным законодательством об образовании компетенциям образовательной организации, а также уставным целям, задачам, и функциям учреждения. Необходимость создания модели государственно - общественного управления на уровне ДОУ исходит из положений Закона « Об образовании », необходимостью обеспечения открытости дошкольного образования как государственно - общественной системы, необходимости перехода к модели взаимной ответственности в сфере дошкольного образования и усиления роли всех субъектов образовательной политики, их взаимодействия.

Цель: O создать условия для вовлечения общественности в формирование и реализацию образовательной деятельности ДОУ ; повышения эффективности в области дошкольного образования ; удовлетворению образовательных потребностей и интересов всех категорий участников образовательного процесса ; реализации прав работников образовательного учреждения, обучающихся и их родителей ( законных представителей ) на участие в управлении ДОУ образованием первой ступени.

Задачи: O - сформировать и организовать деятельность органа государственно-общественного управления образованием на уровне образовательного учреждения; O - развить социальное партнерство в системе образования как путь решения актуальных проблем развития и модернизации дошкольного образования через внедрение механизма общественного управления; O - создать систему общественного контроля над качеством дошкольного образования и полнотой выполнения социального заказа; O - организовать совместную деятельность родительской общественности, органа самоуправления в решении актуальных вопросов развития дошкольного учреждения на перспективу

Структура государственно-общественного управления МАДОУ детский сад 5:

Принципы развития государственно-общественного управления дошкольным образованием на уровне ДОУ: O реализация и защита прав и законных интересов участников образовательного процесса; O приоритетность для системы управления дошкольным образованием качества образования и качества жизни воспитанников в ДОУ; O добровольность участия общественности в государственно-общественном управлении в ДОУ; O открытость и доступность информации о государственно- общественном управлении образования ДОУ; O независимость и паритетность органов общественного управления; O законность, предполагающая неукоснительное соблюдение законодательства; O согласованное распределение полномочий и сфер ответственности между администрацией ДОУ и общественным органом управления на каждом его уровне и этапе функционирования и развития.

Ожидаемые Ожидаемые результаты : социальные эффекты: O Привлечение общественности к делам и проблемам дошкольного образования в соответствии с приоритетом детского сада и его годовых задач, повышение открытости образовательной системы. O сфера образования в ДОУ станет организатором и лидером в процессе консолидации общественных усилий в деле социализации, в формировании гражданской и социально- активной личности ребёнка; O увеличится количество родителей (законных представителей), социальных партнеров ориентированных на общественную деятельность, благотворительность, социально ответственную инициативу; O изменится качество образования: осуществится переход от опосредованно - теоретической для взрослых, информационной социализации к непосредственно практической социализации обучающихся; O увеличится степень общественного внимания к дошкольному учреждению и его идейности в деле развития и воспитания, обучающихся на перспективу; O реализуется перспективная программа развития дошкольного учреждения и его проекты в рамках районной экспериментальной площадки на ближайшие годы. O

Функции совета: O O - Стратегическая – участие в формировании программы развития дошкольного учреждения и других долгосрочных целевых программ и проектов. O - Финансово-экономическая – обеспечение прозрачности финансовых вопросов, содействие в привлечении финансовых средств (предпринимателей, социальных партнеров, родителей) на совершенствование образовательного процесса. O - Информационная - обеспечение прозрачности в организации образовательной деятельности и финансовых вопросов. - Координирующая - обеспечение сетевого взаимодействия дошкольного учреждения. - Контролирующая – осуществление контроля за тем, насколько выбранная стратегия обеспечивает образовательный процесс и развитие дошкольного учреждения на перспективу, оценка качества образования в дошкольном учреждении, соблюдение законных прав и интересов обучающихся и работников дошкольного учреждения. O

Ожидаемые результаты: O В ходе развития государственно - общественной системы управления должны произойти системные изменения в образовательной среде, которые обеспечат реализацию и удовлетворение образовательных потребностей социума.

Для МАДОУ детский сад 5: O Создание гибкой системы управления ресурсами ДОУ через созданную модель государственно- общественного управления. O Дополнительные возможности общения с родителями, педагогами и, как следствие, своевременное получение информации об изменениях потребностей местного сообщества и адекватное реагирование на изменения. O Приобретение знаний современного менеджмента. O Появление внешней оценки деятельности ДОУ. O Повышение общественного статуса ДОУ. O Формирование ресурсной базы ДОУ, обеспечивающей реализацию социального заказа на образование.

Для родителей: O участие в управлении ДОУ, в выработке и принятии нормативных документов ДОУ; O удовлетворение потребности в качественном обучении и воспитании ребёнка; O повышение педагогической компетентности родителей; O изменения во взаимоотношениях в системе образования, усиливающие сотрудничество и взаимопонимание между участниками образовательного процесса; O возможность предъявлять ДОУ образовательные потребности, формулировать заказ на образование собственного ребёнка, оказывать влияние на состояние образовательного процесса и непосредственно участвовать в управлении ДОУ; O расширение каналов получения информации о состоянии знаний, воспитанности и жизни ребёнка в детском саду.

Для педагогов: O повышение уровня квалификации и профессионализма; O получение информации об изменениях потребностей местного сообщества для того, чтобы адекватно на них реагировать; O реализация новых форм и технологий обучения - использование медиа проектов, внедрение информационных технологий в воспитательный процесс, развитие навыков научно- исследовательской деятельности; O освоение новых форм социального взаимодействия для социальных партнёров; O общественная экспертиза отдельных направлений деятельности ДОУ; O позитивные изменения в системе образования; O приобретение навыков социального партнерств

Для дошкольников:

Медицинское обеспечение в МАДОУ детский сад 5 O За осуществлением медицинского обеспечения в МАДОУ детский сад 5 отвечает МБУЗ РБ1 г.Наро-Фоминска. (договор о сотрудничестве в организации медицинского обслуживания воспитанников от г. В учреждении работает одна медицинская сестра, которая оказывает скорую медицинскую помощь, проводит профилактическую работу, организовывает и проводит доврачебный профилактический медицинский осмотр детей, иммунизацию в рамках национального календаря проф.прививок. O В МАДОУ детский сад 5 оборудован в соответствии с Сан Пином и имеет лицензию медицинский блок. Лицензия ЛО от 25 декабря 2013 г. В первый год работы проходили адаптацию все дети детского сада, уровень заболеваемости 50%. В учреждении соблюдается санитарно-гигиенический режим: состояние групповых помещений, режим проветривания, температурный режим, питьевой режим осуществляются в соответствиии с Сан Пином.

Организация питания в МАДОУ детский сад 5: O В учреждении утверждено «Положение по организации питания» На основании этого положения работает комиссия по проверке качества привозимых продуктов, по проверке качества готовой продукции, про проверке закладки продуктов. Заключен договор на поставку продуктов питания, на поставку хлебобулочных изделий. Меню в учреждении очень разнообразное и сбалансированное, дети регулярно едят фрукты, овощи, соки мясо, рыбу, все в соответствии с требованиями Сан Пина. Составление меню организовано через специальную программу, которая разработана на основании Сан Пина. Программа автоматически ведет склад закупаемых продуктов, все необходимые журналы. При составлении меню, программа проводит оценку блюд по калорийности, по соотношению белков, жиров и углеводов, минеральных веществ и меню утверждается только в том случае, если все сбалансировано. Пробы блюд хранятся 48 часов.

Анализ воспитательно- образовательной работы O Воспитателями ведется ежедневное планирование психолого-педагогической работы в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. O План работы ДОУ составляется на один учебный год. Годовые задачи планируются в соответствии с планом Управления по образованию и учебно-методическим центром. Анализ выполнения образовательной программы представлен в отчете по выполнению годового плана, составляется в конце учебного года и учитываются при планировании на новый учебный год.

Контроль учебно- воспитательной работы O ведется в соответствии с годовым планом работы МАДОУ : O В течение года проводился тематический и оперативный контроль согласно годовому плану. Исходя из того, что наш детский сад только начал свою работу в сентябре 2013 г., первой задаче годового плана соответствовала тематическая проверка по нравственному воспитанию, которая была проведена в феврале 2014 г., целью которой являлось изучение состояния работы в ДОУ по нравственному воспитанию и оказание методической помощи воспитателям.

Оперативный контроль проводился по темам : O анализ календарных планов ; O готовность к занятиям ; O владение методикой воспитания и обучения ; O соблюдение режима дня ; O двигательная активность детей ; O формирование культурно - гигиенических навыков ; O ведение документации групп.

O Анализ проведенного за год оперативного контроля показал, что прогресс по сравнению с началом года налицо. В течение года в методическом кабинете с воспитателями проводились консультации по вопросам подготовки и проведения НОД, планирования, проведения мониторинга, работы с родителями и т. д. O Хочется отметить большой творческий потенциал нашего педагогического коллектива. Многие воспитатели работают с огоньком, с выдумкой, что, несомненно, нравится и детям и родителям. Единственное, чего им не хватает – опыта работы, который, как известно, дело наживное.

(законных представителей) в сфере образования. В течение года прошли по плану групповые и общие родительские собрания. В группах хранятся протоколы групповых родительских собраний, в методическом кабинете – протоколы общих родительских собраний. Локальные нормативные акты вывешены на стендах МАДОУ. Одной из задач годового плана являлась работа по совместной деятельности детского сада и семьи в воспитании детей дошкольного возраста. Для родителей были оформлены стенды, проводились консультации с разъяснениями прав, обязанностей и ответственности родителей

Социальный паспорт МАДОУ детский сад 5

Воспитательная работа в ДОУ проводится систематически в соответствии с ежедневным планированием психолого- педагогической работы, где педагогами ставятся воспитательные задачи, как в режимных моментах, так и в образовательных областях. Приказом заведующего от г утвержден план мероприятий по патриотическому воспитанию. Проведено открытое районное занятие (НОД) «Моя Родина – Россия», как завершение проектной деятельности по патриотическому воспитанию в подготовительной группе. Проект предусматривал переписку с детьми из детского сада г. Оренбурга, и получение новых знаний о борьбе Русской Армии против фашистских захватчиков под Наро-Фоминском и работой мирных жителей в тылу на нужды фронта в Оренбурге. Дети ясно понимают, что только такая взаимопомощь, братство народов России помогли нашим войскам одержать победу в Великой Отечественной войне. МАДОУ тесно сотрудничает с районной детской библиотекой. Дети ходят на экскурсии и приобщаются к миру «живой книги».

O В детском саду организована предметно - развивающая среда, которая соответствует требованиям федерального стандарта. В групповых комнатах много дидактических игр, игрушек и игровых модулей для сюжетно - ролевых игр, мебели в игровых уголках, дидактических пособий. Детская мебель, регулируемая по росту детей. O Имеется один музыкальный зал, он же и физкультурный. На улице - хорошо оборудованная спортивная площадка, для каждой группы есть участок для прогулок с малыми игровыми формами и верандой. В настоящее время ведется работа по озеленению участков и разбивке цветников.

O В течение года в МАДОУ проводилось изучение мнения участников образовательного процесса по нравственному воспитанию в ДОУ, по вопросу предоставления дополнительных образовательных услуг. Эта работа проводилась как в форме анкетирования, так и в форме опроса. В анкеты был включен вопрос о доверии родителей ДОУ по вопросам воспитания детей. 97% опрошенных доверяют ДОУ и консультируются с воспитателями. O По результатам опросов была введена платная дополнительная услуга логопеда. Планируется работа физкультурно - оздоровительного кружка для часто болеющих детей, танцевального кружка для детей 5-7 лет.

Учебный план МАДОУ составлен в соответствии с нормативными документами, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, посещающих ДОУ. Непосредственная образовательная деятельность в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с требованиями Сан Пин от г., Закона РФ от г «Об образовании» (в ред. От г.), Типового положения о дошкольном образовательном учреждении от г., Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образования от г., программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, образовательной программы МАДОУ детский сад 5.

Диаграмма мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного воспитания

Оценка качества кадрового обеспечения: Профессиональный уровень кадров.

Движение кадров за последние пять лет в 2012 г. в 2013 г. в 2014 г. Всего Прибывших ( чел.), из них : Административно - управленческий персонал 2417 Педагогические работники Учебно - вспомогательный персонал -2-2 Младший обслуживающий персонал Выбывших ( чел.), из них : Административно - управленческий персонал 1-12 Педагогические работники -112 Учебно - вспомогательный персонал ---- Младший обслуживающий персонал

Возрастной состав работников МАДОУ Наименование показателей Число полных лет по состоянию на 1 мая 2014 года Всего работников Молож е 25 лет лет и старш е Административно - управленческий персонал Педагогические работники Учебно - вспомогательный персонал Младший обслуживающий персонал

Укомплектованность общеобразовательного учреждения кадрами: O Количество рабочих мест в учреждении – 63. O Количество занятых рабочих мест в учреждении – 61 ( из них 3 - декретных ). O Укомплектованность учреждения в % - 97% ( без учета декретных – 92%). O Потребность в кадрах : O Вакансии : O Воспитатель – 2; O Дворник – 1; O Уборщик служебных помещений – 1

Порядок установления заработной платы работников учреждения O Размеры должностных окладов (ставки заработной платы) руководителей и работников МАДОУ, виды, условия и размеры компенсационных и стимулирующих выплат, а также количество тарифных разрядов, межразрядные коэффициенты и тарифные ставки по разрядам тарифной сетки по оплате труда рабочих устанавливаются и утверждаются Положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Наро-Фоминского муниципального района (утверждаемым постановлением Администрации Наро-Фоминского муниципального района). O Должностные оклады (ставки заработной платы) работников МАДОУ, установленные в соответствии с Положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Наро-Фоминского муниципального района, прописываются в штатном расписании МАДОУ. O За работу с вредными условиями труда, по результатам аттестации рабочих мест, работникам следующих профессий (должностей) производятся выплаты компенсационного характера

Порядок установления заработной платы работников учреждения O Стимулирующие выплаты начисляются рабочей группой по начислению стимулирующих выплат работникам МАДОУ детский сад 5, на основании Положения о выплатах стимулирующего характера работникам муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад 5 от г. O Средняя заработная плата педагогического персонала составляла рублей, Минимальная заработная плата по учреждению составляла рублей, максимальная рублей.

Оценка качества материально- технической базы анализируется и оценивается: O Образовательная среда организована так, чтобы все дети чувствовали себя комфортно как психологически, так и социально. O Площади помещений соответствуют нормам Сан Пин O Помещения, предназначенные для образовательного процесса соответствуют нормам Сан Пин по освещенности, площади и по оснащению пособиями и материалами для осуществления НОД. O В детском саду есть специально оборудованный музыкальный (физкультурный) зал, в котором имеется все необходимое оборудование и пособия для образовательной деятельности по физическому и художественно-эстетическому направлению. Оборудован отдельный кабинет для занятий с логопедом и психологом. O Здание детского сада имеет два двухэтажных корпуса, соединенных между собой одноэтажным переходом. В основных корпусах расположены групповые секции (12 групп), из них четыре группы располагаются на первом этаже, имеют свой отдельный вход с улицы, 8 групп расположены на втором этаже, также есть отдельные входа с улицы. O

Технические средства обучения для организации образовательного процесса: п/п п/п Наименование Норма ( в зави симости от типа ОУ ) Имеется в наличии Из них исправных Наличие прис пособлений для хранения и пользования Телевизор норма 1 1 Имеется Мультимедийный проектор норма 11 имеется Музыкальный центр норма 22 имеется Видеокамера норма 11 Имеется Слайдпроектор норма 2 2 Имеется DVD норма 1 1 Имеется 7. Синтезатор норма 11

Организация безопасности в МАДОУ детский сад 5 O В МАДОУ детский сад проделана определенная работа по безопасности O жизнедеятельности работников и воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса. O Приказом заведующего МАДОУ детский сад 5 назначен специалист по охране труда и создана комиссия по охране труда. Специалистом по охране труда разработаны и утверждены заведующим МАДОУ детский сад 5 инструкции по охране труда по профессиям и по видам работ. Все сотрудники ознакомлены с инструкциями, о чем сделана соответствующая запись в журнале учета выдачи инструкций по охране труда. Инструкции по охране труда находятся на всех рабочих местах. С сотрудниками проводятся инструктажи по технике безопасности не реже 1 раза в 6 месяцев, о чем делается соответствующая запись в журнале установленной формы. Все сотрудники МАДОУ детский сад 5 проходят предварительный и периодический медицинский осмотр в соответствии с Трудовым кодексом РФ (ст.69, ст. 212, ст.213. ст.214, ст.219, ст.233). В МАДОУ детский сад утвержден перечень работ и профессий по которым должны выдаваться средства индивидуальной защиты и номенклатура выдаваемых средств индивидуальной защиты.

В МАДОУ детский сад 5 проведена аттестация рабочих мест по условиям труда. В МАДОУ детский сад 5 заключен Коллективный договор между работодателем и работниками в соответствии с Трудовым кодексом РФ ( ст.9, ст.27, ст.36-44, ст.50) Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников. Разрабатываются мероприятия по предупреждению травматизма, несчастных случаев с сотрудниками и воспитанниками.

В МАДОУ детский сад 5 созданы условия по организации безопасности образовательного процесса в соответствии с ФЗ 69 от г. « О пожарной безопасности », ФЗ 28 от г. « О гражданской обороне », ФЗ 68 от г. « О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера », ФЗ 35 от г. « О противодействию терроризму » и другими иными нормативными документами. В МАДОУ детский сад 5 во всех помещениях предусмотрена автоматическая пожарная сигнализация « Сигнал -20 П » согласно НПБ Пожарный пост предусмотрен в помещении охраны непосредственно у выхода в соответствии с требованиям НПБ *. Ручные пожарные извещатели запроектированы согласно НПБ *. В качестве пожарных извещателей используется : - дымовые аналоговые извещатели ИП СУ, которые устанавливаются в помещениях, подлежащих защите ; - извещатели аналоговые пожарные ручные ИПР – 3 СУ, устанавливаемые для ручной подачи сигнала « Пожар ». Сигналы контролируются на центральном пульте контроля и программирования С -2000, который установлен на посту круглосуточного наблюдения ( помещение охраны ). Пульт С служит для отображения информации и управления ППКОП. Система пожарной сигнализации является электропотребителем 1 категории надежности, которая подключается к независимому источнику электропитания, который представлен источником бесперебойного питания ( ИБП ) СКАТ У с установленной в него аккумуляторной батареей емкостью 7 А * ч необслуживаемой. Прибор выполняет контроль заряда аккумулятора и предохраняет его от глубокой разрядки, предупреждая о неисправности комбинацией светового и звукового сигналов. Обеспечение звуковой индикации о состоянии объекта. Отображение сигнала « Тревога » о нарушении пожарного шлейфа производится ППКОП « Сигнал – 20 П » с помощью встроенной сирены, в остальных помещениях – блоком речевого оповещения « Рокот » с акустическими модулями « Орфей М ». Заключен договор возмездного оказания услуг /1214 от 27 декабря 2013 года по техническому обслуживанию и плановому ремонтному обеспечению смонтированной и веденой в эксплуатацию системы автоматической пожарной сигнализации с ЗАО Инжиниринговой компанией « Новый век ».

Имеющиеся в ДОУ средства первичного пожаротушения, а именно : Огнетушители в количестве 23 штук, в том числе порошковых – 20 шт., углекислотных – 3 шт., заправлены и находятся в рабочем состоянии. Проверка проведена взвешиванием г. Отметка в журнале учета огнетушителей. Ответственные лица за противопожарное состояние помещений ежемесячно осуществляют визуальный контроль показаний датчиков зарядки огнетушителей. Огнетушители расположены в местах хорошо просматриваемых визуально и имеют свободный доступ. Пожарные краны и рукава к ним, в количестве восьми устройств, расположены на двуж этажах, Длина каждого рукава позволяет перекрывать зоны действия каждого из них. Пожарные рукава присоединены к пожарным кранам и пожарным стволам согласно п.57 Правил противопожарного режима в РФ от г. 390 и находятся в исправном состояние. Акт технического обслуживания и проверки внутренних пожарных кранов составляется 1 раз в 6 месяцев. Уличный пожарный гидрант находится в исправном состоянии. Гидрант регулярно очищается от снега и льда. Акт проверки пожарного гидранта на водоотдачу составляется 1 раз в 6 месяцев.

На каждом этажи здания вывешены планы эвакуации с номерами экстренных служб города. Электрические сети и электрооборудование находятся в исправном состоянии. Заключен договор возмездного оказанию услуг /1214 по техническому обслуживанию и ремонтному обеспечению внутренних электрических сетей, электропроводки и электрооборудования от 27 декабря 2013 года с ЗАО Инжиниринговой компанией « Новый век ». Пути эвакуации, эвакуационные переходы не загромождены. Двери на путях эвакуации открываются наружу по направлению выхода из здания. Запоры на дверях эвакуационных выходов на втором этаже обеспечивают возможность их свободного открывания изнутри без ключа. Запасные ключи от помещений здания находятся на посту охраны, а также в кабинете у заместителя заведующего по административно – хозяйственной работе. Ко всем выходам внутри здания имеются свободные подходы. Над запасными выходами имеются табло с электроподстветкой. Подвальные помещения оборудованы электроосвещением. Подходы к коммуникациям водообеспечения и канализации здания, расположенным в подвалах свободные. Двери в подвальные помещения оборудованы врезными замками, опечатаны.

В МАДОУ детский сад 5 установлена система видеонаблюдения. Системой видеонаблюдения оборудованы : входы и въезды на прилегающую территорию ; центральный вход в здание ; холл. Система включает в себя : 9 внутренних видеокамер Sarmatt SR –D70V2810; 7 наружных обзорных видеокамер Microdiqital MDC – 6220VTD 2 видеорегистратора DS – 7208HVI – S – 8; 2 монитора 19; система электропитания видеокамер и коммутационного оборудования. Оборудование 2 ЖК монитора, 2 видеорегистратора DS -7208HVI –S -8 и 2 блока питания БП – 5 А /12 В оборудованы на посту охраны. 9 внутренних видеокамер установлены под потолком на первом этаже. 7 уличных видеокамер установлены на фасаде здания на высоте мм от оконных проемов 1 этажа. Заключен договор Об - Н от «31» декабря 2013 года на возмездное оказание услуг технического обслуживания системы видеонаблюдения с « Обнинск - Телеком ». Входные двери оборудованы домофоном. Заключен договор Об - О от «31» декабря 2013 года на возмездное оказания услуг технического обслуживания Системы контроля и управления доступом.

В МАДОУ детский сад 5 установлена стационарная Кнопка Тревожной Сигнализации ( далее КТС ). Стационарная кнопка КТС располагается на посту охраны. Имеется 2 брелка : один брелок находится у заместителя заведующего по безопасности, второй брелок находится на посту охраны. КТС предназначена для предотвращения преступлений путем передачи сигнала « ТРЕВОГА » для экстренного вызова наряда полиции. Работоспособность КТС контролируется ежедневной проверкой с обязательной отметкой в отдельном журнале проверки КТС, в журнале указывается : дата, время проверки, взятие / снятие, номер оператора, принимавшего контрольный сигнал при проверке ее работоспособности, Ф. И. О. ответственного лица, подпись ответственного лица, проводившего проверку. На техническое обслуживание комплекса технических средств охраны и на оказание охранных услуг заключены договора ( договор 24/2014 от «31» декабря 2013 года на оказание охранных услуг с ФГКУ « Управление вневедомственной охраны Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Московской области »; договор 02/ от «27» декабря 2013 года на техническое обслуживание комплекса технических средств охраны ). В МАДОУ детский сад 5 для обеспечения безопасности были разработаны : Пожарная декларация Инструкция о мерах пожарной безопасности Паспорт антитеррористической защищенности Положение о контрольно - пропускном режиме Инструкции для сотрудников о порядке действий в различных чрезвычайных ситуациях. В МАДОУ детский сад 5 были организованы и проведены учебно - тренировочные мероприятия по эвакуации всего персонала и воспитанников на различные чрезвычайные ситуации.

В МАДОУ детский сад 5 заместителем заведующего по безопасности не реже 1 раза в 6 месяцев проводятся инструктажи со всеми сотрудниками по вопросам противопожарной безопасности ; по вопросам гражданской обороны ; предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций ; по антитеррористической защите с отметкой в соответствующих журналах установленной формы. Приказом заведующего составлен и утвержден график дежурств администрации МАДОУ детский сад 5 с до часов.

Благодарим за внимание, Всегда рады видеть Вас в Нашем дошкольном учреждении!!!