Современная система непрерывного профессионального развития библиотекарей: белгородский вариант Елена Васильевна Бобрышова главный библиотекарь научно- методического отдела БГУНБ г. Белгород, 2013 год

Высшее 963 чел. или 55% 1756 Образование ВСЕГОБИБЛИОТЕЧНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ СПЕЦИАЛИСТОВ из них библиотечное 549 чел. Среднее профессиональное 758 чел. или 43%

Вопрос? Формирует ли белгородская система непрерывного профессионального развития (СНПР) библиотекарей, способных: ответить на вызовы времени, переосмыслить собственную роль и функции с учетом социально- экономической и культурной ситуации в стране, регионе разработать соответствующую стратегию развития своей библиотеки как открытой системы?

П а р аметры оценки СНПР специалистов Белгородской области Оптимальность и целесообразность организационной структуры системы; Адекватность (релевантность) форматов и содержания обучения текущим тенденциям развития социума, задачам библиотек; «Обучение обучающих»; Коэффициент инновационной реакции обучаемых или практическая эффективность реализуемой системы обучения.

Единый координатор СНПР всех уровней – Региональный центр непрерывного профессионального развития библиотечных специалистов Белгородской области, созданный в 2003 году I. I. Оптимальность и целесообразность организационной структуры системы решение Сводный план профессионального развития библиотечных специалистов Белгородской области на … год

Сотрудничество с Региональным центром дополнительного профессионального образования области I. I. Оптимальность и целесообразность организационной структуры системы решение Совместный план обучения библиотечных специалистов

I. I. Оптимальность и целесообразность организационной структуры системы 9-ти дневные курсы повышения квалификации (не реже 1 раза в 5 лет) Поездка «Литературное наследие России как источник просветительской деятельности библиотек» Около 400 участников Биржа инноваций Проблемный семинар «Современное пространство библиотек» Сотрудничество с Региональным центром дополнительного профессионального образования

Украина Беларусь Азербайджан Респ. Бурятия Респ. Калмыкия Респ. Карелия Респ. Коми Респ. Саха (Якутия) Удмуртская респ. Респ. Хакасия Чеченская респ. Нижегородская обл. Новосибирская обл. Омская обл. Орловская обл. Пензенская обл. Пермская обл. Псковская обл. Ростовская обл. Рязанская обл. Самарская обл. Таймырский АО Ханты мансийский АО Ямало-Ненецкий АО Чукотский АО Алтайский край Краснодарский край Хабаровский край Волгоградская обл. Вологодская обл. Иркутская обл. Калининградская обл. Кировская обл. Курганская обл. Курская обл. Архангельская обл. Белгородская обл. Липецкая обл. Московская обл. Мурманская обл. Самарская обл. Саратовская обл. Свердловская обл. Смоленская обл. Тверская обл. Тюменская обл. Ульяновская обл. Челябинская обл. Регионы Белгородчины г. Москва Томская обл. Тульская обл. г. Санкт-Петербург

Польская делегация

СОДЕРЖАНИЕ Положение об оплате труда работников БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о премировании работников БГУНБ и оказании им материальной помощи…………………………….. Положение о стимулировании работников БГУНБ………………………………………………………………………… Положение о персонале БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о порядке проведения очередной аттестации руководителей, специалистов и служащих БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о порядке организации планового повышения квалификации специалистов БГУНБ………………………………………………………………………… Положение о резерве кадров в БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о ротации персонала в БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о наставничестве в БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о моральном поощрении сотрудников БГУНБ……………………………………………………………………….... Положение о конкурсе творческих идей и рационализаторских предложений специалистов БГУНБ…………………………………………………………………………. Положение о конкурсе научных работ в области библиотечного дела………………………………………………….…… Положение о конкурсе «Лучшая выставка года».…………………………………………………………………………

II. II. Адекватность форматов и содержания обучения текущим тенденциям развития социума, задачам библиотек решение Формальный формат : - Повышение квалификации - Профессиональная переквалификация. Прежде всего связана с освоением новых информационных технологий - Реквалификация. Особенно актуальна для библиотекарей сельских библиотек с большим стажем работы. Неформальный формат: - Профессиональное развитие средствами профессиональных коммуникаций: биржи инновационных идей, конференции, круглые столы с острыми углами, фестивали, конвенты, библиотечный пленер, конкурсы профессионального мастерства, деловые игры, совещания, профессиональные издания и др.

Стажировка во всех структурных подразделениях Представление всему коллективу Наставник Участие во всех публичных мероприятиях библиотеки Путь молодого специалиста IV III II I

Форум молодых библиотечных специалистов Белгородчины

I/ Узкопрофильные знания и навыки II/ Широкий комплекс смежных и других знаний (правовых, маркетинговых, экономических, коммуникативных и т.д.) : проблемно-ориентированный подход Темы: «Современные тенденции развития публичной библиотеки: сохраняя традиции, искать новое», «Современные формы работы муниципальной публичной библиотеки», «Деятельность муниципальных библиотек по повышению правовой культуры населения» III / Неформальная дифференциация, учитывающая уровень развития ресурсов библиотек Формирование групп решение

«Концепция проектирования социально- культурных кластеров в муниципальных образованиях Белгородской области» «Стратегия формирования регионального солидарного общества» Программа «Развитие сельского туризма в Белгородской области на 2011– 2013 годы» Выбор тематики обучения

III.Обучение обучающих III. Обучение обучающих решение Преподавательский состав: Высший менеджмент библиотек Профильные специалисты государственных и центральных муниципальных библиотек Методисты государственных и центральных муниципальных библиотек Преподаватели высших учебных заведений Известные библиотековеды, специалисты других регионов

Подготовка материала с учетом целевой аудитории Защита авторского курса Оценка слушателей, курсантов Работа над ошибками Путь преподавателя IV III II I

Методическая «копилка» идей / Деловая игра «Находка года» Экспертно- диагностические обследования Методический коллоквиум Марафон методических проектов Методические экспедиции Методическая биржа

Справочная служба «Спроси специалиста» БД «Всероссийская школа библиотечной инноватики» БД «Социально-культурные проекты белгородских библиотек» БД «Виртуальный методист» Электронные образовательные ресурсы Сайт «Библиотекарь on-line»: IV III II I V БД «Профессиональные конкурсы»

Областной конкурс «Лучший агитационный плакат-мотиватор в поддержку чтения» Акция «Книга года» Акция «Живая книга» Акция-конкурс «Библиотечный дворик» Белгородский список 100 лучших российских книг Акция«2012 секунд книжных откровений» Конкурс «Библиотекарь года» Конкурс специалистов модельных библиотек Конкурсы, акции

Летопись населенных пунктов. Областная БД «Белогорье» Центры правовой информации. Центры общественного доступа Модельные библиотеки Мобильный комплекс информационно-библиотечного обслуживания (КИБО) Мегапроекты IV III II I V V Библиотека - информационный экскурсионный центр

Дни творческой инициативы «Я предлагаю свой опыт!»

(4722)