Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Звездочка» Новый Уренгой, 2013

Городской сетевой проект: «Технопарк. Детский сад – Школа – Дополнительное образование – Профессиональное образование» ДОУ «Звездочка» ЦВР «Истоки» Школа 17 Многопрофиль ный колледж г. Новый Уренгой

Взаимодействие с другими социальными институтами и организациями Департамент образования г. Новый Уренгой МБОУ НИМЦ Департамент образования ЯНАО ГАОУ ДПО ЯНАО «РИРО» Научные институты

Комплекты лабораторного оборудования

Основополагающие концепции Концепция долгосрочного социально- экономического развития РФ на период до 2020 года Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в системе образования Российской Федерации Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в системе образования ЯНАО Региональная Модель выявления и поддержки развития одарённых детей, утверждённой приказом департамента образования ЯНАО от «Об утверждении региональной Модели выявления, поддержки и развития одарённых детей».

Цель проекта Развитие экспериментально- исследовательской и конструктивной деятельности (ЭИКД), технического творчества детей 4-7 лет Формирование у детей дошкольного возраста и их родителей устойчивого интереса и стремления к занятиям ЭИКД, техническим творчеством Выявление и развитие интеллектуально одаренных детей в области исследовательской деятельности и робототехники

Идея проекта Развитие экспериментально- исследовательской и конструктивной деятельности, технического творчества в рамка общеобразовательной программы 4-7 лет Выявление интеллектуально одаренных детей Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей через доп.образование «обогащение» и «насыщение» среды

Участники проекта Педагоги Дошкольники 4-7 лет Родители

Новизна проекта Разработка программы по развитию ЭИКД, технического творчества, выявлению и развитию одаренных детей Разработка методических рекомендаций по организации сетевого взаимодействия учреждений образования Разработка методических рекомендаций по интеграции деятельности образовательных учреждений с научными институтами

Основные задачи проекта: Разработать систему педагогической работы по развитию ЭИКД и технического творчества детей 4-7 лет Апробировать и внедрить разработанную систему педагогической работы Оценить эффективность системы педагогической работы

Сроки и этапы реализации проекта. Общий срок реализации – 6,5 лет Сумма финансирования проекта - 7,5 млн.руб. 1 этап. Подготовительный – 1,5 года (май, 2013 – август, 2014 Создание условий для реализации проекта Организация взаимодействия образовательных учреждений на сетевой основе

2 этап. Апробации и реализации проекта – 3,5 года (сентябрь, 2014 – май, 2018) Апробация разработанной системы педагогической работы Внедрение разработанной системы работы (педагогический эксперимент) Расширение сетевого взаимодействия образовательных учреждений Дополнительно: 1. Статус городской инновационной площадки (соискание) 2. Статус окружной инновационной площадки (соискание) 3. Диссеминация опыта. Сроки и этапы реализации проекта.

3 этап. Анализа результативности, тиражирования и диссеминации опыта – 1,5 года (июнь, 2018 – декабрь, 2019) Оценка эффективности реализации проекта Диссеминация опыта. Тиражирование.

Развитие интегративных качеств Увеличение доли детей с высоким и выше среднего уровнями развития критерия на 8-10 % выше, чем в контрольных группах Сформированность познавательных (психических) процессов Увеличение доли детей с высоким и выше среднего уровнями развития критерия на 8-10 % выше, чем в контрольных группах Сформированность коммуникативных и социальных навыков Увеличение доли детей с высоким и выше среднего уровнями развития критерия на 8-10 % выше, чем в контрольных группах Сформированность произвольности, моторики, координации Увеличение доли детей с высоким и выше среднего уровнями развития критерия на 8-10 % выше, чем в контрольных группах Критерий оценки Результат реализации проекта Сформированность характеристик одаренности Увеличение доли детей обладающих характеристиками одаренности на 8-10 % выше, чем в контрольных группах Сформированность интересов и предпочтений к ЭИКД Увеличение до 85 %, по сравнению с исходными показателями

Соотношение количества призовых мест в сравнении с прошлым учебным годом

«…Не всегда проблемы науки и образования решаются за счет повышения заработной платы и финансирования отрасли. Людям нужны амбициозные цели и задачи, чтобы они могли реализовать себя как профессионалы…» В.В. Путин (цитата), заседание Президентского совета по науке и образованию от , Гатчина

Благодарим за внимание!