LOGO ГБОУ СПО «САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Н.ЛЯПИНОЙ» ОРГАНИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ НА БАЗАХ НА БАЗАХ УЧРЕЖДЕНИЙ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. Зам. директора по ПР Резаева И.П.

LOGO Основные правовые акты, регламентирующие организацию и проведение практической подготовки студентов Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) Приказ Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г. N 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» Приказ МЗ и СР РФ от 23 июля 2010 г. N 541 н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»

LOGO Основные правовые акты, регламентирующие организацию и проведение практической подготовки студентов Приказ МЗ и СР РФ от 15 января 2007 г. N 30 «Об утверждении Порядка допуска студентов высших и средних медицинских учебных заведений к участию в оказании медицинской помощи гражданам» Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих ОПОП СПО» Приказ Минздрав России от 3 сентября 2013 г. N 620 н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского и фармацевтического образования» Приказ МЗ СО от «Об организации производственной практики обучающихся, осваивающих ОПОП СПО в государственных профессиональных образовательных организациях, подведомственных МЗ СО» Устав и другие внутренние правовые документы (локальные акты) ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной»

LOGO Основные правовые акты, регламентирующие организацию и проведение практической подготовки студентов Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. N 502 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Сестринское дело» Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. N 514 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Лечебное дело» Приказ Минобрнауки России от 11 августа 2014 г. N 969 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Акушерское дело» Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. N 501 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Фармация» Приказ Минобрнауки России от 11 августа 2014 г. N 970 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Лабораторная диагностика» Приказ Минобрнауки России от 11 августа 2014 г. N 972 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Стоматология ортопедическая»

LOGO Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» 1) образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;... 24) практика - вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.. Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем ФЗ

LOGO Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» Основные профессиональные образовательные программы (ОПОП) предусматривают проведение практики обучающихся. Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля. Практика может быть проведена непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность. Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы, и ее виды утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ

LOGO Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» 1. Подготовка медицинских работников и фармацевтических работников осуществляется путем реализации следующих профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования: 1) образовательные программы среднего профессионального образования; 2) образовательные программы высшего образования; 3) дополнительные профессиональные программы. 2. … 3. … Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» Статья 77. Особенности подготовки медицинских работников и фармацевтических работников (с 1 сентября 2013 г. утратила силу).

LOGO Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» Практическая подготовка лиц, получающих среднее медицинское образование или среднее фармацевтическое образование либо высшее медицинское образование или высшее фармацевтическое образование, а также дополнительное профессиональное образование, обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности или фармацевтической деятельности в соответствии с образовательными программами и организуется: 1) в образовательных и научных организациях, осуществляющих медицинскую деятельность или фармацевтическую деятельность (клиники); 2) в медицинских организациях, в том числе медицинских организациях, в которых располагаются структурные подразделения образовательных и научных организаций (клиническая база); 3) в организациях, осуществляющих производство лекарственных средств, организациях, осуществляющих производство и изготовление медицинских изделий, аптечных организациях, судебно-экспертных учреждениях и иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования

LOGO Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» 6. Практическая подготовка обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и (или) местных бюджетов, в государственных и муниципальных организациях, указанных в части 5 настоящей статьи, и использование необходимого для практической подготовки обучающихся имущества этих организаций осуществляются на безвозмездной основе. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования

LOGO Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» 9. При оказании гражданам медицинской помощи в рамках практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования пациент должен быть проинформирован об участии обучающихся в оказании ему медицинской помощи и вправе отказаться от участия обучающихся в оказании ему медицинской помощи. В этом случае медицинская организация обязана оказать такому пациенту медицинскую помощь без участия обучающихся. Статья 21. Выбор врача и медицинской организации

LOGO Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» Медицинские работники и фармацевтические работники осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, руководствуясь принципами медицинской этики и деонтологии… Статья 73. Обязанности медицинских работников и фармацевтических работников Профессиональное поведение медицинских и фармацевтических работников формируется во время их обучения в средних и высших медицинских образовательных организациях. Памятка для студентов, проходящих производственную практику

LOGO Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (Приказ Минобрнауки России от ) порядок организации и проведения практики обучающихся Положение определяет порядок организации и проведения практики обучающихся (студентов, курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.. Виды практики учебная практика производственная практика Цель учебной практики по специальности Цель учебной практики по специальности - формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта. Учебная практика реализуется в рамках профессиональных модулей (ПМ) ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. Цель производственной практики Цель производственной практики - комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.

LOGO Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (Приказ Минобрнауки России от ) В период прохождения производственной практики обучающиеся могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.. Производственная практика По профилю специальности Преддипломная практика направлена на: формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта. Практика по профилю реализуется в рамках ПМ ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности. направлена на: углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.

LOGO заключают договоры на организацию и проведение практики; согласовывают программы практики, содержание и планируемые результаты практики, задание на практику; предоставляют рабочие места обучающимся, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников; участвуют в определении процедуры оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики, а также оценке таких результатов; участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в период прохождения практики; при наличии вакантных должностей могут заключать с обучающимися срочные трудовые договоры; обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда; проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. 6 Организации – базы практики: Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (Приказ Минобрнауки России от )

LOGO К участию в оказании медицинской помощи гражданам допускаются студенты высших и средних медицинских образовательных организаций, успешно прошедшие необходимую теоретическую подготовку, имеющие практические навыки, приобретенные на муляжах (фантомах), прошедшие предварительные и периодические медицинские осмотры. Участие студентов в оказании медицинской помощи гражданам осуществляется под контролем медицинского персонала, замещающего штатные должности в медицинской организации, при соблюдении медицинской этики и согласия пациентов или их законных представителей. Медицинский персонал, осуществляющий контроль за участием студентов в оказании медицинской помощи гражданам, определяется руководителем медицинской организации. Медицинский персонал, осуществляющий контроль за участием студентов в оказании медицинской помощи гражданам, несет ответственность в порядке и на условиях, установленных законодательством РФ. Медицинская организация, в которой студенты участвуют в оказании медицинской помощи гражданам, должна оказывать содействие в максимальном получении ими практических навыков. риказ МЗ и СР РФ от ) Порядок допуска студентов высших и средних медицинских учебных заведений к участию в оказании медицинской помощи гражданам ( Приказ МЗ и СР РФ от )

LOGO ПОЛОЖЕНИЕ О производственной ( профессиональной) практики студентов ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной» 16

LOGO несет ответственность совместно с общим и непосредственными руководителями практики за проведение практической подготовки и соблюдение обучающимися правил охраны труда; осуществляет контроль за соблюдением сроков практической подготовки обучающихся и ее содержанием; оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими заданий в рамках практической подготовки; принимает участие в аттестации обучающихся по результатам практической подготовки. несут ответственность за организацию и проведение практической подготовки. Методический руководитель практической подготовки () (из числа работников ОУ) Общий и непосредственные руководители практики (из числа работников базы практической подготовки) 17 ФГОС ПОЛОЖЕНИЕ О производственной ( профессиональной) практики студентов ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной»

LOGO Обязанности: распределение прибывших на практику обучающихся по рабочим местам и составление графиков перемещения обучающихся по отдельным функциональным подразделениям и отделениям организации в соответствии с программой практики; ознакомление обучающихся с задачами, структурой, функциями и правилами внутреннего распорядка Учреждения, в котором проводится производственная практика; организация и проведение инструктажа обучающихся по соблюдению требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности, в соответствии с правилами и нормами, в том числе, отраслевыми; ответственность за выполнением обучающимися графика, программы практики, перечня обязательных манипуляций и работ в период прохождения производственной практики; проведение инструктажа и контроль работы непосредственных руководителей практики; контроль выполнения обучающимися правил внутреннего распорядка, соблюдением ими трудовой дисциплины, безопасности жизнедеятельности, пожарной безопасности, инфекционной безопасности и техники безопасности; утверждение характеристики о работе обучающегося после окончания практики; проведение собраний обучающихся совместно с непосредственными руководителями практики и методическим руководителем для контроля выполнения программы практики в подразделениях Организации и устранения выявленных при этом недостатков. : Общие руководители практики – один из ведущих специалистов, координирующих работу со средним медицинским персоналом : ПОЛОЖЕНИЕ О производственной ( профессиональной) практики студентов ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной» ПОЛОЖЕНИЕ О производственной ( профессиональной) практики студентов ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной»

LOGO Обязанности: составление графика работы обучающихся на весь период прохождения практики в подразделении; обучение обучающихся правилам работы в подразделении, требованиям охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности, в соответствии с правилами и нормами, в том числе, отраслевыми; ведение контроля соблюдения графика работы и обеспечение занятости обучающихся в течение рабочего дня; обеспечение условий овладения каждым обучающимся в полном объеме умениями, манипуляциями и методиками, предусмотренными программой практики. контроль уровня освоения обучающимся наиболее сложных манипуляций и методик совместно с методическим руководителем практики; ежедневный контроль дневников практики обучающихся и оказание им помощи в составлении отчетов по практике; оценка работы в дневниках практики обучающихся после завершения практики в подразделении; составление характеристики на каждого обучающегося к моменту окончания ими практики в подразделении Организации; Непосредственные руководители практики – специалист с высшим или средним медицинским (фармацевтическим) образованием, работающий в данном подразделении ПОЛОЖЕНИЕ О производственной ( профессиональной) практики студентов ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной» ПОЛОЖЕНИЕ О производственной ( профессиональной) практики студентов ГБОУ СПО «СМК им. Н.Ляпиной»

LOGO Область профессиональной деятельности выпускников: оказание населению квалифицированной сестринской помощи для сохранения и поддержания здоровья в разные возрастные периоды жизни Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: пациент и его окружение; здоровое население; средства оказания лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи; первичные трудовые коллективы Медицинская сестра/Медицинский брат (базовой подготовки) готовится к следующим видам деятельности: Проведение профилактических мероприятий Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. N 502 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Сестринское дело»

LOGO Медицинская сестра должна обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. N 502 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Сестринское дело»

LOGO Медицинская сестра должна обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности: Проведение профилактических мероприятий. ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения. ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах. ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами. ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию. ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия. ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях. ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах. ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА Приказ Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. N 502 «Об утверждении ФГОС СПО по специальности Сестринское дело»

LOGO ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Решение проблем пациента посредством сестринского ухода и участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса ПК 0.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. ПК 0.2. Соблюдать принципы профессиональной этики. ПК 0.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. ПК 0.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. ПК 0.5. Оформлять медицинскую документацию. ПК 0.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. ПК 0.7. Обеспечивать инфекционную безопасность. ПК 0.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. ПК 0.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. ПК0.10. Владеть основами гигиенического питания. ПК 0.11 Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ Приказ Минобрнауки России от 2 августа 2013 г. N 694 «Об утверждении ФГОС СПО по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными »

LOGO 1. Программа подготовки специалистов среднего звена 2. Рабочие программы профессиональных модулей 3. Рабочие программы учебных и производственных практик 4. Дневники с заданиями для контроля сформированости ОК и ПК 5.Контрольно-оценочные средства для дифференцированных зачетов по итогам практик 6.Контрольно-оценочные средства для квалификационных экзаменов УМО производственного обучения по специальности Сестринское дело Для общих и непосредственных руководителей практик 1. Рабочие программы производственных практик Рабочие программы производственных практик 2. Дневники с заданиями для контроля сформированости ОК и ПКДневники с заданиями для контроля сформированости ОК и ПК

LOGO CПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО! ГБОУ СПО «САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Н.ЛЯПИНОЙ» и учреждения здравоохранения Самарской области