С чего начинается Родина? Из опыта работы «Дошкольники в мире геральдики» Мыловой И.А, воспитателя МБДОУ «Детский сад 11 «Зорька» г. Камень-на-Оби

Ознакомление дошкольников с государственной символикой России Цель проекта:

Сформировать представление об основных функциях государственной символики. Познакомить с символическим значением цветов герба и флага нашей страны, изображений на гербе России. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России. Методические задачи проекта:

Основная идея проекта Проект охватывает все виды деятельности дошкольников: происходит сочетание познавательной деятельности с игровой и продуктивной Через геральдику дети знакомятся с краткими сведениями о государственных символах Российской Федерации, об истории России и Москвы, крупных городов России, своей малой Родины, отвечают на занимательные вопросы и выполняют творческие задания.

Ожидаемые результаты Итогом работы над проектом должен стать вывод о том, что важно не столько узнать и запомнить, что изображено на гербе, какого цвета полосы на флаге нашей Родины, сколько понять, что они означают добро и красоту, подумать о том, какие мы сами, какими должны быть, являясь гражданами России

Сроки проведения проекта Проект долгосрочный, рассчитан на два года – старшая и подготовительная группа

Дошкольники в мире геральдики Геральдика изучает гербы, историю их возникновения и использования. Это и наука о составлении герба, предусматривающая систему специальных знаний о форме, композиции изображения, цветах герба. Это наука, граничащая с искусством

Символика цвета

Символика геральдики

Формы гербов

Название частей щита

Символы и их значение Венок – символ награды, почёта, бессмертия, а следовательно величия Оливковая ветвь – миролюбие Пальмовая ветвь – бессмертие, мир Орёл – власть, господство, верховенство, прозорливость Павлин – бессмертие Козерог, козёл – вождь, царь, непоколебимая сила Лиса – хитрость Дракон – сила и могущество (голова и ноги орла, туловище крокодила и крылья летучей мыши) Голубь – святой дух, мир, целующиеся – брак, почта Крылья – быстрота, скорость Трилистник, клевер – единство, гармония Гора – почётное место, земля, страна вообще Кедр – знатность, сила, долголетие Змей крылатый – зло и смута Цапля – бдительность Единорог – непобедимость

Герб России Представляет собой темно- красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел. На груди орла помещен герб Москвы. Это означает, что Москва – столица могучего Российского государства. Форма герба напоминает щит. На груди орла тоже изображен щит. Корона над двумя орлами – символ единства власти

Гербы Москвы Современный Старый герб

Герб Петербурга Красное поле щита напоминает о кровопролитных сражениях на берегу Невы; якоря 2-х видов объясняют, что город – морской и речной порт; скипетр означает, что город стал столицей России.

Герб Новгорода Город торговал кожей, мехом, рыбой. Медведь – основатель, родоначальник. Выбираемый князь руководил военными делами, а остальные вопросы решал посадник.

Герб Новосибирска Зеленый цвет символизирует здоровье, природные богатства сибирской земли; белый олицетворяет чистоту помыслов, напоминает о бескрайних сибирских снегах. Голубая перевязь с серебряными волнами символизирует великую реку Обь, а черно-серебряный тонкий пояс Транссибирскую железнодорожную магистраль. В месте пересечения перевязи и пояса размещено стилизованное изображение моста через Обь сооружения, которое стало основой для возникновения и развития Новосибирска. Соболи, лук и стрелы заимствованы с исторического герба Сибири.

Герб Алтайского края Щит французской геральдической формы; в верхней половине щита на лазоревом фоне, символизирующим величие, изображена дымящаяся доменная печь 18 века, - как отражение исторического прошлого Алтайского края. В нижней части щита на красном (червленом) фоне, символизирующим достоинство, храбрость и мужество, помещено изображение колыванской "Царицы ваз" (яшма с преобладанием зеленого цвета), хранящаяся в Государственном Эрмитаже. Щит обрамлен венком из золотых колосьев, олицетворяющих сельское хозяйство как ведущую отрасль экономики Алтайского края. Венок перевит лазоревой лентой".

Гербы городов Алтайского края Барнаул Утвержден 8 мая 1846 г. Описание герба: "Щит разделен на две части; в верхней, меньшей, в зеленом поле герб Томский, а в нижней, пространной, в голубом поле среди горных пород дымящаяся доменная печь". Бийск Утвержден 12 марта 1804 г. Описание герба: "В щите, разделенном горизонтально надвое, в верхней половине герб Томский, а в нижней в голубом поле на золотой горе горная шахта". Заринск Утвержден 18 февраля 2000 г. Описание герба: "В лазоревом (синем, голубом) поле вверху - летящий жаворонок, распростерший крылья и лапки; внизу возникающее солнце (без изображения лица); все фигуры золотые".

Герб г. Камень-на-Оби Утвержден 8 июня 1976 г. Описание герба: "В зеленом щите три золотых колоса в столб, сопровождаемые вверху черной шестеренкой, внизу черным железнодорожным мостом".

Моя родина – Россия Русская тканая дорожка (символика цвета) Бабушкин половичок (обереги) Укрась русский свадебный костюм (символика узоров) Древо жизни алтайской (урало-сибирской) росписи (древо рода) Подбери цвета для герба (закрепление символики цвета) Цвета Российского флага

Герб родного города Русский стяг и Российский флаг Как начинался наш город Улицы нашего города Наша Обь Старинный особняк Цветной стяг для города Укрась герб родного города (знакомство с порядком блазонирования герба, различными формами) Подари герб родному городу (символичность фона, форма, фигуры-символы, украшение)

Рисование герба семьи Цветной стяг (выбор цвета фона) Эмблема нашей семьи (выбор фигуры) Украшаем герб нашей семьи (особые украшения: обрамление, венец, девиз)

Герб семьи Герб семьи Герасиных в форме варяжского щита зеленого цвета, символизирующего славу, вечность. В центре – лев в профиль на задних лапах – гордость, мужество и храбрость. Женя: «Чтобы мы жили всегда. Папа сильный, любит ловить рыбу»

Герб семьи Герб семьи Ивановых испанской геральдической формы. Желтый цвет - богатство. Сова – мудрость, сила ума. Катя: «Я хочу, чтобы все любили, были умными и богатыми »

Послесловие … Описанная работа при творческом подходе позволяет формировать начала патриотизма и первого чувства гражданственности у дошкольников