Методические материалы (сборник) и электронное приложение «Интерактивная игра Знатоки Кировского района» Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества Кировского района Санкт-Петербурга

Сборник (методические материалы) «Становление культуры семьянина как фактор воспитания гражданина Российской Федерации». Материалы, опубликованные в по теме « Становление культуры семьянина как фактор воспитания гражданина Российской Федерации» разработаны и апробированы в режиме опытно-экспериментальной работы учреждения и образовательных учреждений района по реализации направления «Семья – моя главная опора». Авторы - составители сборника: Шумова М.В.- директор ГБОУ ДОД ДДЮТ Кировского района Санкт- Петербурга; Щербо О.Н. – заведующий методическим отделом ГБОУ ДОД ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга; Соколова Г.А., методист районной опытно-экспериментальной площадки ГБОУ ДОД ДДЮТ Кировского района. Научная редакция: Щекина О.А., доцент кафедры педагогики семьи СПб АППО, научный руководитель ОЭР ГБОУ ДОД ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук. Сборник выпущен: СПб.: Изд-во Культ-информ-пресс, – 82 с.

Раздел 1. Становление культуры семьянина – актуальное направление развитие личности. Раздел 1. Становление культуры семьянина – актуальное направление развитие личности. Знакомит с теоретической составляющей системы отношений общества и семьи, отражает важнейшие позиции, связанные с укреплением и популяризацией семейных ценностей и традиций, воспитанием культуры семьянина, гражданской позиции школьников. Раскрывает роль семьи для воспитания ребенка в свете духовно-нравственных ценностей и традиций. Определяет понятие «семейной культуры», «культуры семьянина», необходимость разработки реализации методов и проектов, которые могут способствовать внедрению системы деятельности ГБОУ ДОД ДДЮТ семьи и школы по воспитанию культуры семьянина и гражданина России. Включает документальную базу по сетевому взаимодействию между участниками образовательного процесса.

Раздел 2. Система работы по воспитанию культуры семьянина в рамках взаимодействия Дворца творчества и образовательных учреждений. Раздел 2. Система работы по воспитанию культуры семьянина в рамках взаимодействия Дворца творчества и образовательных учреждений. В рамках опытно-экспериментальной работы разработана и реализована модульная система взаимодействия ГБОУ ДОД ДДЮТ и образовательных учреждений района по конкретным направлениям деятельности: спортивные и народные игры, интеллектуальные игры, дискуссионный клуб «Семейная азбука»,праздничные события, досуговые программы, экскурсии, семейные абонементы, выставки. Модули реализуются с использованием проектов и программ на основе интерактивных технологий, способствующих становлению культуры семьянина как основы воспитания гражданина Российской Федерации.

Раздел 3. Воспитание гражданина Российской Федерации средствами социально-культурной деятельности. Раздел 3. Воспитание гражданина Российской Федерации средствами социально-культурной деятельности. Содержит авторские методические разработки: игровые программы, в том числе и интерактивные, семейные конкурсы, семейные абонементы, творческие семейные конкурсы. Методические материалы инновационный в том, что содержат подробные алгоритмы проведения практических форм социально-культурной деятельности по воспитанию гражданина. Позволяют сократить временные затраты подготовки и проведения тематических событий и мероприятий педагогами, за счет готового информационного материала представленного оригинальными формами проведения. Электронное приложение «Интерактивная игра «Знатоки Кировского района».

Цель: Приобщение школьников к духовным ценностям, на примере историко-культурного наследия Кировского района Санкт- Петербурга, объединение школьников и родителей в единое творческое пространство, установление дружеских отношений, пробуждение чувства уверенности в своих силах и гордости за родителей. Цель: Приобщение школьников к духовным ценностям, на примере историко-культурного наследия Кировского района Санкт- Петербурга, объединение школьников и родителей в единое творческое пространство, установление дружеских отношений, пробуждение чувства уверенности в своих силах и гордости за родителей.