Сжатое изложение Часть 1 (С1)

Приёмы сжатия 1. Исключение подробностей, деталей. Выделить главное с точки зрения основной мысли. Исключить детали. Объединить существенное. Составить текст.

2. Обобщение конкретных единичных явлений. Вычленение единичных фактов. Обобщение. Составление текста.

3. Сочетание исключения и обобщения. Исключить неважные детали. Кратко выразить мысль. Составить текст.

Пересказ текста публицистического стиля. Алгоритм действия: Определите только главную информацию, важную для понимания содержания всего текста; Определите главную информацию для каждой смысловой части;

Определите, какая информация является второстепенной. Найдите в тексте «секрет», особенность, т.е. то, без чего он был бы лишён смысла; Найдите ключевые слова, с помощью которых переданы главные мысли микротем.

Работаем над сжатием изложения 1. Слушая текст первый раз, ответьте на следующие вопросы: В каком стиле написан текст; О чём в нём говорится; Какова его главная мысль.

2. Слушая текст второй раз, запишите: Количество частей; Ключевые слова; Слова, предложения, которые помогают перейти от одного абзаца к другому. Что наиболее важно в тексте? Сформулируйте тезисы словами автора. Определите вступление, центральную часть и концовку. Фразы – переходы от одной части к другой.

1. Абзац. Без доброты - подлинной теплоты сердца- невозможна душевная красота человека. Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, и если упустить время, то их уже никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин.

1. Микротема. Доброта – основа душевной красоты человека – должна воспитываться с детства.

2. Абзац. Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, волнениях, радостях и печалях. Если ребёнку безразлично, что происходит с его родными и близкими, что происходит с больными и бедными, с одинокими и обманутыми, - он никогда не станет настоящим человеком.

2. Микротема. Воспитывать добрые чувства трудно, но необходимо. Потому что без этого ребёнок не станет настоящим человеком.

3. Абзац. Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра -путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен – и человеку в одиночку и всему обществу в целом. (по В.А.Сухомлинскому) 152 слова – 70 слов.

3. Микротема. Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путём человека.

Что получилось? Доброта – основа душевной красоты человека – должна воспитываться с детства. И если упустить время, то добрые чувства никогда не воспитаешь. Они усваиваются с познанием первых истин. (1 абзац)- 25 слов.

2. Абзац. 2. Воспитывать добрые чувства трудно, но необходимо, потому что без этого ребёнок не станет настоящим человеком. 1.Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, волнениях, радостях и печалях.(1 предложение) – 25 слов

3. Абзац. Стоит быть терпимыми по отношению друг к другу, когда в мире и так достаточно зла. Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путём человека. ( 26 слов.) Всего- 76 слов.