ОТЧЕТ о поступлении и расходовании финансовых средств на 2014 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Жемчужинка» п. Харп 2015

1. Поступление финансовых средств

2. Расходование финансовых средств по укрупненным статьям расходов (муниципальная услуга – )

Расходование финансовых средств (по укрупненным статьям расходов)

2.1. Заработная плата работников

Оценка эффективности расходования финансовых средств Фонд доплат и надбавок (с единовременными премиями) 50% по отношению к ФОТ и 30.95% к общему объему финансовых средств Основание для выплаты доплат и надбавок Участие в конкурсах различного уровня: Дошкольники: Международный уровень: Всероссийский уровень: Всероссийский марафон «Веселая математика» - 4 участника – 2 место, 2 участника – 3 место; Муниципальный уровень: Конкурс исследовательских проектов «Первые шаги в науку» - 1 участник – 1 место, 2 участника – 2 место; Педагоги: Международные конкурсы: 3 Международный конкурс «Оформление участков» – 1 участник – 3 место; III Международный конкурс презентаций портфолио «Профессионалы в системе образования» - 1 участник 1 место Всероссийские конкурсы: Конкурс для педагогов «Прояви себя» - 1 участник 2 место, «Талантоха» – 2 участника 2 место; Муниципальный уровень: конкурс «Педагог года 2014» – 2 участника; конкурс «Слава Приуралья» – 2 участника 2 место. Инновационные проекты: «Жемчужинка – территория здоровья», «Сенсорная комната – путь к здоровью»; «Спортландия»; социальные проекты «Игрушка в добрые руки»; «Тёплые руки»; «С новым годом»

Оценка эффективности расходования финансовых средств В 2014 году увеличился процент участия педагогов и дошкольников в конкурсах различного уровня по сравнению с 2013 на 15 % (100%). Педагоги ДОУ участвуют в семинарах, вебинарах различного уровня, обобщают опыт работы на образовательных сайтах (социальная сеть работников образования, сайт «Дошкольник» и др.) В МДОУ «Жемчужинка» функционирует клуб младших воспитателей «Полярная Жемчужина». Открылась семейная группа. Реализованы также социальные проекты: «Игрушка в добрые руки», «Тёплые сердца», «С Новым годом!» Реализуются проекты дизайн интерьера ДОУ «Имидж»

Проект «Тёплые сердца»

Проект «Игрушка в добрые руки»

Проект «С Новым годом!»»

Открытие семейной группы

Клуб младшего воспитателя «Полярная Жемчужина»

Потребление тепловой энергии (Гкал) Потребление электрической энергии ( к Вт) Объемы водоснабжения (куб.м) Объемы водоотведения (куб.м) 2.2. Коммунальные услуги

Объем финансовых средств, направленных на создание современной инфраструктуры Выполнение требований Сан Пин (мягкий инвентарь) Выполнение требований Пожнадзора (наружные пожарные лестницы) Реализация ООП в условиях введения ФГОС (методическая литература, учебно – методические пособия) Создание условий для реализации инновационных проектов «Спортландия», «Сенсорная комната - путь к здоровью» – 5.77% к общему объему расходов 2.3. Содержание имущества

Мероприятия по оптимизации расходов: Использование в оформлении помещений оборудования, созданного в мастерской детского сада.

2.4. Развитие материально – технической базы Объем финансовых средств, направленных на развитие материально – технической базы (средства местного бюджета – р, платные услуги ) Приобретены : Развивающие игры и игрушки, учебные пособия; Методическая литература в соответствии с ФГОС. Материально – техническое оснащение инновационного проекта Центр «Здоровый ребенок».

-Проект «Спортландия» - внедрение технологий личностно- ориентированной двигательной активности и оздоровительной физической культуры и спорта, способствующие гармоничному росту и развитию, повышению функциональных резервов, сохранению и укреплению здоровья детей с разными функциональными возможностями и разным уровнем здоровья в условиях дошкольного образовательного учреждения (батут, тренажеры, скалодром, мячи для фитбола, степ. платформы, уличные тренажеры, 2 спортивно – игровых комплекса. -Технологии Степ-аэробика Элементы стретчинга Скалодром Фитнес-тренажёры -Проект «Сенсорная комната» -психологическая коррекция в эмоционально- личностной сфере в условиях интерактивной среды, развитие и коррекция базовых чувств (зрение, слух, осязание, обоняние); создание условий для саморегулирования процессов возбуждения и торможения (тёмная сенсорная комната) Инновационные проекты и технологии в рамках сетевого проекта «Жемчужинка – территория здоровья»

Проект «Спортландия»

Проект «Сенсорная комната – путь к здоровью»

3. Исполнение муниципального задания 3.1. По объему предоставления муниципальных услуг Объем муниципальной услуги План Факт Выполнен ие 1. Количество обучающихся ,8% 2. Объем муниципальной услуги ( в рублях) Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования ,5% 3. Объем муниципальной услуги ( в рублях) Присмотр и уход за ребенком ,5%

3. Исполнение муниципального задания 3.1. По качеству предоставления муниципальных услуг Качество муниципальной услуги (по предоставлению общедоступного качественного образования:) План ФактВыполн ение 1. Кадровое обеспечение образовательного процесса 1.1. Оптимальная укомплектованность образовательного учреждения кадрами (пед.работники) Количество аттестованных на квалификационную категорию педагогических работников Количество педагогических кадров с высшим образованием Количество педагогических кадров, прошедшие курсы Показатели образовательной деятельности 2.1. Сформированность интегративных показателей у воспитанников Посещаемость детей МДОУ Наполняемость ДОУ детьми 9292,8 ИТОГО:86%

Качество муниципальной услуги (присмотр и уход за ребенком)План ФактВыполн ение 1. Количество детодней Дни функционирования Показатели деятельности по охране жизни и здоровья детей 3.1. Обобщённый показатель здоровья количество несчастных случаев с воспитанниками 00 ИТОГО:50% Отклонения в показателях: посещаемость детей, количество детодней, дни функционирования связаны с закрытием детского сада на время ремонтных работ (июнь – июль – август) (Приказ Управления образования 283 от года)

Планируемые направления финансовых средств в 2015 г. Инновационный проект Центр «Здоровый ребенок» «Бос - здоровье» - повышение эффективности образовательного процесса посредством здоровьеразвивающей интерактивной среды, нормализация функционального и коррекция психоэмоционального состояний воспитанников

«Спортландия» (автодром, спортплощадка) -внедрение технологий личностно-ориентированной двигательной активности и оздоровительной физической культуры и спорта, способствующие гармоничному росту и развитию, сохранению и укреплению здоровья детей в условиях дошкольного образовательного учреждения (футбол, лыжный спорт, хоккей с мячом). Обучение детей правилам безопасного и культурного поведения на дорогах.

«Джунгли» -организация спортивно-игрового пространства для детей раннего возраста в соответствии с ФГОС; обеспечение жизненно важных потребностей формирующейся личности: социальных, физических.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!