«Методическое сопровождение подготовки к государственной итоговой аттестации: основному государственному экзамену по русскому языку, единому государственному экзамену по русскому языку, итоговому сочинению (изложению) по литературе»

Изменения в ЕГЭ по русскому языку

Соответствие заданий ЕГЭ по русскому языку

Особенности итогового сочинения (изложения)

Направления тем итогового сочинения 1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п. 2. Вопросы, заданные человечеству войной Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). 3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы. 4. Спор поколений: вместе и врозь Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). 5. Чем люди живы? Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).

«Юбилей великого писателя или деятеля культуры» «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Направление итогового сочинения Общее направление Направление на уч.год

« Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее - иль пусто, иль темно...». Тема поколения у М.Ю. Лермонтова и А.С.Пушкина. Сопоставительный анализ. Тема одиночества в творчестве М. Ю. Лермонтова. Лермонтов и Кавказ. А что такое счастье? Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" Примеры тем

Вопросы, заданные человечеству войной Общее направление Направления на уч.год Значение войн для государства и для человека. Художественное произведение о войне: есть ли место вымыслу? «По ком звонит колокол». Мемориал - памятник с особым значением. Дети и война. Тема любви в произведениях о Великой Отечественной войне.

Общее направление Направления на уч.год Человек и природа в отечественной и мировой литературе Мир людей глазами мобильного устройства "Живая" книга или Интернет! Техника и человек в творчестве А.Платонова (в произведениях русских писателей) Человек и космос Плюсы и минусы бессмертия. "Бессмертная душа" Станислава Лема