ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ ; РАЗНООБРАЗИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ, РОЛЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИ Автор презентации Танасийчук А. В., ООШ 10

Диктант с самопроверкой Наступила осень. Светит грустное солнце. На стройных берёзках ещё дрожат жёлтые листочки. Лучи осеннего солнца освещают их. Далеко видны зелёные ели и высокие сосны. Земля покрыта разноцветным ковром.

Вопросы по содержанию текста : - Что значит слово « неутешен »? - Как можно « взять умом »? - Кому дается приданое ? - Опишите царицу ? Какая она ?

Имя прилагательное - это Отвечает на вопросы какой ? чей ? Обозначает признак предмета Самостоятельная часть речи

Опишите ветер, используя как можно больше авторских прилагательных в своем описании. Буйный ветер гнал стаи туч по синему небу, с огромной силой вздымал морские волны, веял по бескрайним степным просторам

Имена прилагательные в художественном тексте преобразовываются и становятся эпитетами. ветер ( какой ?) буйный речка ( какая ?) тихоструйная тьма ( какая ?) печальная море ( какое ?) синее

Просклоняем словосочетания по падежам : И. п. зеленая дубрава, румяное яблоко, душистый мёд Р. п. зеленой дубравы, румяного яблока, душистого мёда Д. п. зеленой дубраве, румяному яблоку, душистому мёду В. п. зеленую дубраву, румяное яблоко, душистый мёд Т. п. зеленой дубравой, румяным яблоком, душистым мёдом П. п. о зеленой дубраве, о румяном яблоке, о душистом мёде

Домашнее задание Придумать и записать 8 словосочетаний по схеме « имя прилагательное + имя существительное » о своих домашних питомцах ; Повторить падежи ; Выучить правило ( по сборнику « Спасатель »)