Презентация к уроку (1 класс) по теме: Презентация "Елочная игрушка" - презентация

1 Открытый урок. Изонить. МУНИЦИПОЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 13 г. ХИМКИ Автор: учитель нач. классов Ан Наталья Владимировна.

2 Тема: «Новогодние игрушки» Цель: Овладение техникой изонить– заполнение окружности. Воспитывать у детей эстетические чувства; учить Быть добрыми, чуткими к людям; прививать любовь к труду; учить работать в коллективе.

3 Ход урока 1. Учитель: Ребята какой праздник мы скоро будем отмечать? Дети: Новый год.

4 Учитель: Ну а какой Новый год без елочки? Вот наши елочки, которые мы посадили на прошлом занятии. Целый лесной массив.

5 Учитель: Ребята, а вы знаете, что в России встречать Новый год в ночь с на ввел Петр Первый и он же повелел, чтобы именно ель стала главным новогодним деревом.

6 Но по настоящему обычай наряжать елку к Рождеству, пришел от императрицы Александры Федоровны, супруги Императора Николая I.

7 Она так же ввела традицию дарить к Рождеству подарки и укладывать их под елку или вешать прямо на ветки. Эта традиция очень полюбилась всему Петербургу и всей России.

8 Первые елочные игрушки были съедобные: яблоки, орешки, завернутые в серебряную и золотую фольгу, фигурки из песочного теста.

9 Позже стали делать игрушки из картона, ваты и ткани. Эти игрушки очень любила детвора, потому что ими можно было не только украсить елку, но и поиграть.

10 Позднее появились и стеклянные игрушки. Вот такие игрушки делает одна из старейших фабрик «елочных игрушек» под г.Клин.

11 Физминутка. Раз, два – стоит ракета. Три, четыре – самолет. Раз, два – хлопок в ладоши, А потом на каждый счет. Раз, два, три, четыре – Руки выше, плечи шире. Раз, два, три, четыре – И на месте походили.

12 Сегодня, мы с вами будем делать елочные игрушки, чтобы наша елочка, стала еще краше. Для этого нам потребуются инструменты. Какие, отгадайте?

13 Тонкая Нинила Всех одела, нарядила. На самой бедняжке Даже нет рубашки. (иголка )

14 Тонкий длинный паровозик За собой вагоны возит Где проехал – дырки нет Только шпал и рельсов след. (иголка с ниткой)

15 Тонкая Нинила Всех одела, нарядила. На самой бедняжке Даже нет рубашки. (иголка )

16 Тонкий длинный паровозик За собой вагоны возит Где проехал – дырки нет Только шпал и рельсов след. (иголка с ниткой)

17 Инструмент бывалый, Небольшой не малый. У него полно забот: Он и режет, и стрижет. (ножницы)

18 А теперь вспомним правила Т./Б. при работе с этими инструментами: -рабочее место содержи всегда в порядке (иголка в игольнице, нитки и ножницы в коробочке); - нельзя вкалывать иголку в одежду – это опасно; - не подноси иголку близко к глазам; - нельзя брать иголку в рот; - не следует откусывать нитку – это портит зубы; - ножницы передают только той стороной, где кольца.

19 Ребята, какие пословицы о труде вы знаете? - Терпенье и труд все перетрут. - Делаешь наспех – сделаешь на смех. - Землю солнце красит, а человека труд. - Семь раз отмерь, один раз отрежь. - Один за всех, все за одного.

20 Техника заполнения окружности.. Практическая работа.

21 Выставка готовых работ.

22 Уборка рабочего места. Итог занятия.