Презентация к уроку по литературе (6 класс) по теме: Проверочная работа по сказу Н.С Лескова "Левша" - презентация

1 Проверочная работа

2 1). Заполните сравнительную таблицу Царь Александр Павлович Царь Николай Павлович 1. Отношение ко всему иностранному 2. Отношение к своей стране и своему народу

3 2) Какой эпизод из произведения изображен на иллюстрации?

4 2 а) Кто изображен на иллюстрации?

5 3) Кто изображен на иллюстрации?

6 3 а) Какой эпизод из произведения изображен на иллюстрации?

7 О чём идёт речь? 4) Место, где англичане собирали редкие вещи? 4 а) Что выковал Левша? 5) Прибор, без которого невозможно было рассмотреть подарок англичан? 5 а) Имя святого, покровителя торгового и военного дела?

8 6) Город русских мастеров? 6 а) Город, куда отправились мастера перед началом важного дела? 7) Европейский город, куда был отправлен левша? 7 а) Название танца блохи?

9 Кому принадлежат слова 8) «Вот если бы у меня хотя один такой мастер в России, так я бы этим весьма счастливый был и гордился, а того мастера сейчас же благородным бы сделал». 8 а) «Сиди, - говорит, - здесь до самого Петербурга вроде пуделя, ты мне за всех ответишь». 9) «Это, - говорит, - против нашего не в пример превосходнейшие». 9 а) «Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог войны, они стрелять не годятся».

10 Тестовые задания 1).Какой подзаголовок носит сказ "Левша"? А) "Легенда о стальной блохе, подкованной русским умельцем" Б) "Цеховая легенда..." В) "'Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе"

11 Тестовые задания 2) Какую работу выполнял Левша: А) выковывал подковы для блохи Б) гравировал имя мастера В) выковывал гвоздики

12 Тестовые задания 3) Как поступил государь Николай Павлович с тульским Левшой, увидев подкованную блоху: А) за волосья отодрал Б) обнял его и поцеловал В) схватил за шиворот и кинул его к себе под ноги

13 Тестовые задания 4) Почему англичане решили оставить у себя Левшу? А) за большую образованность Б) за искусные руки В) за то, что прельстился на их жизнь

14 Тестовые задания 5) Как в России поступили с больным Левшой? А) привезли в больницу и бросили в коридоре умирать Б) положили на перину, позвали лекаря В) отправили домой в Тулу

15 Тестовые задания 6) Кто беспокоился о судьбе Левши? 1) Платов 2) английский полшкипер 3) император Александр Павлович

16 Тестовые задания 7) Кто сказал о Левше: «хоть шуба овечкина, да душа человечкина» А) тульские мастера Б) казак Платов В) английский полшкипер

17 Тестовые задания 8) Какова основная мысль (идея) сказа? А) гордость за талантливость и патриотизм русского народа Б) обличение жестокости и равнодушия русских царей В) горечь автора от униженности и бесправия народа

18 Язык Лескова 1) Дайте толкование следующим словам, которые использует рассказчик: «Платов держит свою ажитацию» «публицейские ведомости» «Перед каждым на виду висит долбица умножения» Подбери еще 2-3 примера образования таких слов

19 Язык Лескова 1 а) Дайте толкование следующим словам, которые использует рассказчик: «Мы на буреметр смотрели…» «клеветон вышел» «в три верояции всю кадриль станцевала» Подбери еще 2-3 примера образования таких слов