Государственное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа 117 Ауэзовского района города Алматы Республика Казахстан «Приспособления к швейным. - презентация

1 Государственное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа 117 Ауэзовского района города Алматы Республика Казахстан «Приспособления к швейным машинам. ПТБ труда». урок технологии 8 класс Автор: Ермилова Елена Владимировна г. Алматы 2011

2 Использованные материалы Е.В.Ермилова, И.А. Товченик Технология 8 класс (для девочек) М.: Изд-во Мектеп 2008, г. Е.В.Ермилова, И.А. Товченик Рабочая тетрадь 8 класс (для девочек) М.: Изд-во Мектеп 2008, г

3 Лапка - запошиватель. Применяется при стачивании срезов и настрачивании запошивочных швов в белье.

4 Лапка для выполнения сборок.

5 Практическая работа 1 Установка приспособлений к швейной машине. Инструменты и материалы: рабочая коробка, лоскутки тканей, нитки, швейная машина, отвертка, лапка линейка. Последовательность выполнения работы: Изучите строение лапки (рис. 6) с направляющей линейкой и установите лапку. Игловодитель поставить в верхнее положение. Ослабив регулировочный винт, снять нажимную лапку. Правой рукой подвести лапку к стержню лапкодержателю так, чтобы паз винта крепления вошел под регулировочный винт. Регулировочный винт закрепить. Рис. Лапка с направляющей линейкой: 1 – стойка; 2-паз; 3-рожок; 4-паз для иглы; 5-винт; 6-рычаг; 7- линейка - направитель;

6 Практическая работа 2: «Применение приспособлений к швейной машине» Инструменты и материалы: рабочая коробка, лоскутки тканей, нитки, швейная машина, лапка линейка, распарыватель. Ход работы: Выкроить две детали размером 20 х 20 Сложить детали из ткани изнаночными сторонами внутрь и вложить между ними деталь из синтепона. Сколоть булавками, прометать. Поставить лапку с линейкой, установить стежок 3…4 мм. Выполнить строчку, чтобы получились ровные квадратики размером 2 х 2 или 4 х 4 см, для этого линейку установить на определенном расстоянии от иглы и закрепить винтом. Края детали прострочить зигзагообразной строчкой.

7 «Ступени» Обведите тот смайлик, который наиболее близок к уровню ваших сегодняшних открытий на уроке