Презентация к уроку по обществознанию (6 класс) на тему: Презентация к уроку обществознания в 6 классе: "Семейный бюджет" - презентация

1 Много ли нам нужно средств для приобретения того, в чем мы нуждаемся? Много ли нам нужно средств для приобретения того, в чем мы нуждаемся? Можно ли научиться разумно тратить средства? Как рационально вести свое хозяйство? Возможно ли это? Можно ли научиться разумно тратить средства? Как рационально вести свое хозяйство? Возможно ли это? Эти вопросы мы и обсудим на нашем уроке. Эти вопросы мы и обсудим на нашем уроке.

2 Тема : «Семейный бюджет» Лебедева Л.А. Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ 8 МБОУ СОШ 8 г. Липецка

3 Цели и задачи: На уроке мы будем: На уроке мы будем: объяснять значение понятий «домашнее хозяйство», «доходы», «расходы», семейный бюджет»; объяснять значение понятий «домашнее хозяйство», «доходы», «расходы», семейный бюджет»; характеризовать семью как экономическую единицу; характеризовать семью как экономическую единицу; продолжать учиться рассуждать, составлять таблицы и схемы, делать сравнительный анализ, решать проблемы, участвовать в дискуссии, оценивать события и явления с разных точек зрения; продолжать учиться рассуждать, составлять таблицы и схемы, делать сравнительный анализ, решать проблемы, участвовать в дискуссии, оценивать события и явления с разных точек зрения; постараемся выразить свое отношение домашнему хозяйству. постараемся выразить свое отношение домашнему хозяйству.

4 План изучения нового материала: 1. Семья и домашнее хозяйство. 1. Семья и домашнее хозяйство. 2. Семейный бюджет. 2. Семейный бюджет.

5 Введение в новый материал Спорят два школьника. Один говорит, что планирование семейного бюджета его не касается и не интересует. Пусть этим занимаются родители. Его товарищ считает, что подростки должны быть в курсе доходов и расходов семьи. Спорят два школьника. Один говорит, что планирование семейного бюджета его не касается и не интересует. Пусть этим занимаются родители. Его товарищ считает, что подростки должны быть в курсе доходов и расходов семьи. Кто из них прав? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте обсудим на сегодняшнем уроке семейный бюджет. Надо ли его составлять? Кто этим должен заниматься? Кто из них прав? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте обсудим на сегодняшнем уроке семейный бюджет. Надо ли его составлять? Кто этим должен заниматься? Именно об этих вопросах и пойдет речь на нашем занятии. Именно об этих вопросах и пойдет речь на нашем занятии.

6 1. Семья и домашнее хозяйство Важная роль в экономике страны, региона принадлежит семейной экономике. Ученые утверждают, что семья: Важная роль в экономике страны, региона принадлежит семейной экономике. Ученые утверждают, что семья: основной субъект экономической деятельности; основной субъект экономической деятельности; совокупность лиц, проживающих в одном помещении; совокупность лиц, проживающих в одном помещении; ячейка общества. ячейка общества. В каждой семье ведется домашнее хозяйство. В каждой семье ведется домашнее хозяйство. Как и для чего организуется это хозяйство? Как и для чего организуется это хозяйство?

7 Цель домашнего хозяйства – удовлетворение потребностей домочадцев Организует быт Осуществляет домашнее питание Распределяет время на труд и отдых Приобретает товары и услуги Мини-экономика семьи Все ресурсы семьи Собственность: квартира; приусадебный участок; дача; транспорт; мебель; одежда и т.д.

8 Задания по группам: Обсудите, какой деятельностью может заниматься семья. Обсудите, какой деятельностью может заниматься семья.

9 Проверка задания… Итак, семья может заниматься: Итак, семья может заниматься: 1. Предпринимательской деятельностью. 1. Предпринимательской деятельностью. 2. Бизнесом. 2. Бизнесом. 3. Быть собственником фирмы. 3. Быть собственником фирмы. 4. Иметь свою долю акций во владении магазином, химчисткой и заводом. 4. Иметь свою долю акций во владении магазином, химчисткой и заводом. 5. Заниматься фермерским хозяйством. 5. Заниматься фермерским хозяйством. 6. Заниматься частным извозом на личном транспорте. 6. Заниматься частным извозом на личном транспорте. 7. Иметь личное подсобное хозяйство и т.д. 7. Иметь личное подсобное хозяйство и т.д.

10 Таким образом, Члены семьи выступают в роли: Члены семьи выступают в роли: производителя; производителя; потребителя. потребителя. Кроме того, члены семьи посещают детские учреждения, учатся в школах, институтах, ходят на прием к врачу, пользуются услугами связи, транспорта. Кроме того, члены семьи посещают детские учреждения, учатся в школах, институтах, ходят на прием к врачу, пользуются услугами связи, транспорта. Следовательно, семья вступает в экономические отношения с другими членами общества и различными организациями. Следовательно, семья вступает в экономические отношения с другими членами общества и различными организациями.

11 2. Семейный бюджет Экономика означает бережливость, экономность, т.е. разумную трату средств, и не только денежных, но и труда, времени, материалов, продуктов, здоровья. Экономика означает бережливость, экономность, т.е. разумную трату средств, и не только денежных, но и труда, времени, материалов, продуктов, здоровья. Домашняя экономика - это умение разобраться со своими потребностями и выбрать эффективные, оптимальные средства их удовлетворения. Эконом - это хороший хозяин, умеющий разумно вести хозяйство. Домашняя экономика - это умение разобраться со своими потребностями и выбрать эффективные, оптимальные средства их удовлетворения. Эконом - это хороший хозяин, умеющий разумно вести хозяйство. В словаре В. Даля скопидом - человек который копит, строит дом, эконом, хороший, бережливый хозяин. В словаре В. Даля скопидом - человек который копит, строит дом, эконом, хороший, бережливый хозяин. Умеем ли мы рационально вести домашнее хозяйство? Умеем ли мы рационально вести домашнее хозяйство?

12 Согласны ли вы с мнением? К сожалению, во многих семьях экономия не в моде. И у нас раньше так было - получили зарплату и "шиканули" по магазинам. А потом – "зубы на полку". Можно спросить любого из нас: "Хотите ли вы повышения заработной платы и понижения цен?" Ответ известен: "Конечно, хотим!" Еще бы, повысится наше благополучие, жизненный уровень. К сожалению, во многих семьях экономия не в моде. И у нас раньше так было - получили зарплату и "шиканули" по магазинам. А потом – "зубы на полку". Можно спросить любого из нас: "Хотите ли вы повышения заработной платы и понижения цен?" Ответ известен: "Конечно, хотим!" Еще бы, повысится наше благополучие, жизненный уровень.

13 А знаете ли вы, А знаете ли вы, что правильное, разумное ведение хозяйства может раза в два повысить благополучие. Не верите? Напрасно, вот хотя бы такой пример: допустим, семья тратит около 8 часов времени в неделю на проведение необходимых покупок. При экономически правильной организации, время покупок можно сократить до 4-х часов в неделю. что правильное, разумное ведение хозяйства может раза в два повысить благополучие. Не верите? Напрасно, вот хотя бы такой пример: допустим, семья тратит около 8 часов времени в неделю на проведение необходимых покупок. При экономически правильной организации, время покупок можно сократить до 4-х часов в неделю. Что такое 4 часа? Хорошая хозяйка может перешить, отремонтировать множество вещей, дать им «вторую жизнь». А это пара сотен рублей! Нормальный мужчина сможет произвести мелкий, профилактический ремонт квартиры, мебели или техники. Это продлит срок службы вещей, а значит, может сберечь какую-то сумму средств. Что такое 4 часа? Хорошая хозяйка может перешить, отремонтировать множество вещей, дать им «вторую жизнь». А это пара сотен рублей! Нормальный мужчина сможет произвести мелкий, профилактический ремонт квартиры, мебели или техники. Это продлит срок службы вещей, а значит, может сберечь какую-то сумму средств.

14 Следовательно, Если мы хотим жить радостно, комфортно, нам необходимо познакомиться с понятием «семейный бюджет». Если мы хотим жить радостно, комфортно, нам необходимо познакомиться с понятием «семейный бюджет». Семейный бюджет - это денежный план семьи. Он состоит из доходов и расходов. Семейный бюджет - это денежный план семьи. Он состоит из доходов и расходов.

15 Задание: Работая с пунктом 2 § 10, ответьте на следующие вопросы: Работая с пунктом 2 § 10, ответьте на следующие вопросы: Из чего складываются доходы семьи? Из чего складываются доходы семьи? Что является источниками денежных доходов семьи? Что является источниками денежных доходов семьи? Какова цель хозяйственной деятельности семьи? Какова цель хозяйственной деятельности семьи? Для чего существует семейный бюджет? Для чего существует семейный бюджет? Как составляется бюджет? Как составляется бюджет? Что такое расходы? Что такое расходы? Что означает понятие сбалансированный бюджет? Что означает понятие сбалансированный бюджет? Что такое дефицит бюджета? Что такое дефицит бюджета? Чем характеризуется современное общество? Чем характеризуется современное общество? Что такое прожиточный минимум? Что такое прожиточный минимум? Какую роль играют налоги в жизни современного общества? Какую роль играют налоги в жизни современного общества?

16 Подведение итогов занятия Итак, каждая семья выступает как экономическая единица и ведет домашнее хозяйство. Семьи имеют семейный бюджет, состоящий из расходов и доходов. К сожалению, в современном обществе существует неравенство доходов семей. Итак, каждая семья выступает как экономическая единица и ведет домашнее хозяйство. Семьи имеют семейный бюджет, состоящий из расходов и доходов. К сожалению, в современном обществе существует неравенство доходов семей.

17 Домашнее задание: Выучить § 10, выполнить задание: составить семейный бюджет и защитить его. Выучить § 10, выполнить задание: составить семейный бюджет и защитить его.

18 Успехов

19 Спасибо за внимание!