МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «РЯБИНУШКА» - презентация

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «РЯБИНУШКА»

2 Проект «Растим патриотов» - лучшее внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне годов, среди дошкольных образовательных учреждений города. Номинация: «Растим патриота» - лучшее внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне годов, среди дошкольных образовательных учреждений города. Автор проекта: Бруцкая Елена Николаевна

3 Цель проекта: формирование любви к своей Родине, гражданственности и ответственности за судьбу своего народа.

4 - Сформировать и детей активную гражданскую позицию; - Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к старшим; - Развивать познавательный интерес к истории своей страны, событиям прошлого и настоящего; - Организовать совместную деятельность детей, объединить усилия родителей и педагогов в патриотическом воспитании дошкольников. Задачи

5 Принципы Научности – построение материала, основано на научно-доступных фактах, адаптированных к возрасту детей. Систематичности и комплексности – передача материала осуществляется от простого к сложному, при этом оказывается квалифицированная разносторонняя помощь детям. Гуманистичности – обеспечивает развитие личности, способности сохранять свои нравственные качества в постоянно изменяющемся мире. Деятельностный – обеспечивает активное участие ребенка в деятельности. Связь обучения и воспитания с жизнью – после ознакомления с каждой темой перед детьми ставится проблема: где это ему может пригодиться в жизни? Наглядности – эффективность образовательного процесса зависит от «степени привлечения к восприятию всех органов чувств ребенка».

6 Этапы 1. Организационный Анализ воспитательно-образовательной работы, определение эффективных путей по формированию патриотического воспитания дошкольников. Проведение разъяснительной работы и согласование с родителями учащихся, воспитанников. Определение материально-технической базы. Подбор методической литературы. Сроки с г по г

7 2. Экспериментально-практический 2. Экспериментально-практический - Апробация проекта объективного отслеживания динамики развития личности детей и внедрение его в работу. - Анализ промежуточных результатов апробации, информирование всех участников процесса о ходе экспериментальной работы. - Накопление банка данных, обмен опытом по использованию методик и технологий. Сроки с г по г - Апробация проекта объективного отслеживания динамики развития личности детей и внедрение его в работу. - Анализ промежуточных результатов апробации, информирование всех участников процесса о ходе экспериментальной работы. - Накопление банка данных, обмен опытом по использованию методик и технологий. Сроки с г по г

8 3. Обобщающий - Анализ и обобщение полученных данных, соотнесение их с прогнозируемым результатом. - Оформление и описание результатов опытно- экспериментальной работы. - Информирование педагогов, воспитанников, их родителей о результатах эксперимента. Сроки с г по г

9 Направления Растим патриотов Гражданин - патриот Нравственность Семья

10 Заповеди: «Гражданин–патриот» - Побеждай свои слабости и недостатки; - Отвечай за свои поступки; - Правда – всего дороже; - Помни: сознаться в поступке – мужество; скрыть – трусость; - Честь – доброе имя; - Цени и оберегай свою Родину, познавай людей, прошлое и настоящее своей Родины; - Изучай историю и дорожи ею; - Свято относись к символике своего народа;

11 «Нравственность» - Подари человеку радость; - Помогай всем нуждающимся, отзываясь душой и сердцем; - Поступками и делами улучшай окружающую жизнь; - Доброе дело – дороже богатства; - Различай можно и нельзя; - В дружбе – сила.

12 « Семья » - Свято храни честь своей семьи; - Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи; - Люби свою семью и делай её лучше; - Овладевай, совершенствуй и сохраняй традиции и культуру своей семьи; - Знакомься с культурой и традициями других семей, уважай их. - Свято храни честь своей семьи; - Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи; - Люби свою семью и делай её лучше; - Овладевай, совершенствуй и сохраняй традиции и культуру своей семьи; - Знакомься с культурой и традициями других семей, уважай их.

13 У детей сформируются: Результат: У детей сформируются: - Чувство любви к своей Родине, ответственность за судьбу своего народа. - Активная гражданская позиция. - знания об истории и героическом подвиге советского народов годы Великой отечественной войны г. - Чувство любви к своей Родине, ответственность за судьбу своего народа. - Активная гражданская позиция. - знания об истории и героическом подвиге советского народов годы Великой отечественной войны г.

14 Методы и приёмы: Совместная деятельность ребенка со взрослым: - беседы, - организация фотовыставок, книг, - просмотр видеоматериалов, - прослушивание музыкального - репертуара военных лет, - изучение семейных традиций.

15

16

17 Свободная самостоятельная деятельность детей: выставки рисунков, изготовление подарков.

18 Специально организованное обучение в форме занятий.

19 Спасибо за внимание!